El Impacto De Las Tic En Los Centros Educativos
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El Impacto De Las Tic En Los Centros Educativos
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Author : Manuel Cebrián de la Serna
language : es
Publisher:
Release Date : 2009
El Impacto De Las Tic En Los Centros Educativos written by Manuel Cebrián de la Serna and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Education categories.
Este libro salva el distanciamiento que existe entre la investigación y la práctica, mostrando las experiencias más innovadoras del uso de TIC en centros educativos de Primaria y Secundaria. A partir de una investigación en la práctica que durante tres años ha seguido de cerca a numerosos centros innovadores, y donde los docentes fueron los propios investigadores, se analizan los problemas y los obstáculos salvados en la implementación... Etc.
El Impacto De Las Tic En La Educaci N
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Author : Josep M. Mominó de la Iglesia
language : en
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2017-01-27
El Impacto De Las Tic En La Educaci N written by Josep M. Mominó de la Iglesia and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-27 with Education categories.
¿Qué sentido tiene continuar confiando en la fuerza de las tecnologías de la información y la comunicación como palanca para la innovación en el ámbito educativo? ¿Cómo es que la experiencia acumulada y las evidencias que la investigación ya ha aportado no parecen haber conseguido que el esfuerzo realizado en la dotación tecnológica de escuelas e institutos se haya traducido en una redefinición de los modelos educativos capaz de responder a los desafíos de la sociedad red? Este libro analiza algunos de los dilemas críticos para la reducción de la distancia entre las expectativas que hagenerado la incorporación de las TIC en los sistemas educativos y la práctica pedagógica, tal como se produce en las aulas cotidianamente. La mirada de distintos expertos permite apreciar las principales vertientes de este proceso y explorar la complejidad de los retos de la escuela en una sociedad como la nuestra.
Pol Ticas Educativas Y Buenas Pr Cticas Con Tic
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Author : Manuel Area Moreira
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2010-11-11
Pol Ticas Educativas Y Buenas Pr Cticas Con Tic written by Manuel Area Moreira and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-11-11 with Computers categories.
La presencia cada vez más habitual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos implica un cambio significativo en las formas de trabajar en las aulas y en las maneras de relacionarse los profesores y los estudiantes. Para afrontar estos cambios los docentes precisan de nuevas competencias y modelos de trabajo no requeridos con anterioridad. Asumiendo esta necesidad formativa, la divulgación y el conocimiento de buenas prácticas con TIC, constituye una referencia de interés que contribuye a la integración real de las TIC en los procesos de enseñanza. Este libro de carácter colectivo responde a este enfoque, ya que describe de manera asequible una selección de buenas prácticas desarrolladas en centros educativos. Su aportación es consecuencia de una investigación educativa, en la que un amplio equipo de investigadores, ha identificado y analizado dichas prácticas, desarrolladas en varios niveles educativos y en diferentes comunidades autónomas de España, por profesores y profesoras que han asumido el uso de las TIC como herramientas útiles para su trabajo en las aulas. El presente texto está dirigido preferentemente al profesorado en activo, a los estudiantes de los títulos de grado en infantil, primaria o pedagogía, y en general a las personas interesadas por la educación y la tarea docente.
C Mo Valorar La Calidad De La Ense Anza Basada En Las Tic
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Author : Teresa Mauri Majós
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2008-02-05
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La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por sí solas, no son garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías. El libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Así, resultará útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros, diseñadores de cursos o de material educativo multimedia, etc.
Reflexi N Acci N Y Transformaci N Tic En La Ense Anza Aprendizaje
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Author : Poveda Aguja Fernando Augusto
language : es
Publisher:
Release Date : 2015-08-07
Reflexi N Acci N Y Transformaci N Tic En La Ense Anza Aprendizaje written by Poveda Aguja Fernando Augusto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-08-07 with categories.
Este libro es el resultado de la investigacion sobre la utilizacion de Tic, competencias basicas y calidad de la educacion, como se visibiliza el impacto de los proyectos pedagogicos en Tic aplicados a los centros educativos?, reconociendo en ellos el mejoramiento de la calidad educativa, la importancia de la mediacion pedagogica enriquecida tecnologicamente, las reflexiones son procedentes de la sistematizacion y evaluacion de aprendizajes, se rescata el conectivismo presente como teoria, la cibernetica social asociada a metodologias grupales, la complejidad desde el uso metodologico de la investigacion accion participacion procurando el respeto de la realidad del maestro, "El Maestro que aprende" requiere de su vivencia para acercarse al individuo participante, sus momentos de aprendizaje cada vez son diferentes, sus maneras de aprender en aprendizajes y escenarios virtuales, el paradigma de la realidad sin tecnologia educativa, por ello debemos aprender a aprender sin desconocer a la sociedad, el aprendizaje es mediado por la inclusion de competencias especificas que permean todos los sectores, la innovacion social reconoce como la tecnologia puede generar desarrollo."
Las Tic En La Escuela Teor A Y Pr Ctica
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Author : Francisco García Jiménez
language : es
Publisher: Editorial Club Universitario
Release Date : 2013-06-20
Las Tic En La Escuela Teor A Y Pr Ctica written by Francisco García Jiménez and has been published by Editorial Club Universitario this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-06-20 with Education categories.
La enseñanza es un campo en el que las llamadas Tecnologías de la Información y Comunicación han impactado de forma especial, permitiendo a los docentes de los distintos niveles educativos realizar sus tareas cotidianas de una forma más práctica, amena y productiva. Igualmente el alumnado ha tenido que adaptarse a esta nueva realidad, siendo ya muy normal el buscar información en Internet o el llevar en la mochila un netbook como un elemento más de sus materiales escolares. Este libro pretende ayudar a los docentes a adaptarse y comprender esta nueva realidad, que va más allá de la simple presencia de un ordenador o una pizarra electrónica en nuestras aulas. De hecho no exageramos si decimos que estamos ante una transformación gradual, imparable y muy profunda del modo en que se trabaja en el aula. Ningún profesional de la enseñanza debe ignorar esto; este manual no quiere quedarse en una mera constatación teórica de este fenómeno, sino que ofrece ideas prácticas y sugerencias para que el día a día del docente y del alumno, para que los que el ordenador e Internet van a ser, con el paso de los años, dos elementos fundamentales para su trabajo diario. Los autores del presente volumen cuentan con una amplia experiencia tanto en el uso de las TIC en sus respectivos campos profesionales como en la publicación de artículos y libros sobre el tema, pudiendo destacar Imaginemos el inglés, publicado por esta ediorial y en cuyas páginas se habla del uso que se puede hacer de las nuevas tecnologías en el campo de la enseñanza del inglés para edades tempranas.
Premios Nacionales De Investigaci N Educativa 2002
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2004
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Incluye los resúmenes de las investigaciones educativas y las tesis doctorales distinguidas en la convocatoria de Premios a la Investigación Educativa, correspondientes al año 2002.
Tic En Educaci N
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Author : Ramas Arauz, Francisco Ernesto
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2015-01-01
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La colección Escenarios de Educación tiene como objetivo publicar aquellos trabajos teóricos o empíricos que aporten conceptos, métodos o resultados vinculados con el campo de la educación. Está abierta a recibir documentos productosde la reflexión teórica de la educación y la pedagogía, como reportes detallados de investigación acerca de los métodos de enseñan-za, de los contenidos delos planes de estudio, de las orientaciones curriculares, de las políticas educativas, de la vida en el aula y en los espacios escolares o de las características específicas de los actores de la educación. Se buscará, ante todo, el cuidado académico de cada una de las contribuciones, previa opinión de los paresespecialistas en la temática, con el propósito de garantizar el nivel de cadavolumen, independientemente de la postura teórica o metodológica de los autores de cada libro. Si los numerosos problemas educativos se convierten en objetos de conocimiento o temáticas para los que estudian o reflexionan sobre la educación, entonces se espera que esta colección sea un espacio de difusión de numerosas problemáticas y de lectura para especialistas, estudiantes de posgrado, profesores y estudiantes.
Las Nuevas Tecnolog As En Educaci N
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Author : María Emilia Sardelich
language : es
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
Release Date : 2005-12-31
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La sociedad contemporánea está marcada por el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). La profundidad del impacto de esas tecnologías en la vida contemporánea se relaciona con la entrada de la información en la estructura social. En el actual modelo de desarrollo, la materia prima es la información que está presente en todos los procesos de la existencia individual y colectiva. Consecuentemente, las TIC nos exigen habilidades y aptitudes distintas de las que poseemos para el dominio de la palabra escrita. Por ese motivo se impone otra alfabetización, la llamada alfabetización digital, para que podamos lidiar con las 'nuevas' tecnologías de nuestra época. Con este material didáctico que Ideaspropias Editorial le presenta, adquirirá los conocimientos necesarios sobre las nuevas tecnologías, la informática en la educación y en el currículo, sobre la aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa y la integración de las nuevas tecnologías en el desarrollo curricular para lograr la anteriormente mencionada alfabetización digital.
Gesti N Tic De Centros Educativos Ies Santa Clara 100 A Os En Vanguardia
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Author : Jesús Matía
language : es
Publisher: Bubok
Release Date : 2016-06-21
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