Elternarbeit In Der F Rderschule
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Elternarbeit In Der F Rderschule
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Author : N. Altuntas
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2011-08-03
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Elternarbeit - ein Wort, das bei vielen Lehrern gerade an Förderschulen mit dem Schwerpunkt Lernen großes Unbehagen auslöst. Das muss nicht sein. Anhand einer Vielzahl von Beispielen aus der Praxis zeigt dieser Band konkrete Möglichkeiten auf, wie die unterschiedlichen Perspektiven der Eltern mit denen der Lehrer in Einklang zu bringen sind. Detaillierte Gesprächsleitfäden, Checklisten und Briefvorlagen in verschiedenen Sprachen, die auf der Begleit-CD im veränderbaren Word-Format zur Verfügung stehen, bieten Ihnen weitere Unterstützung, Elternarbeit konstruktiv, effektiv und strukturiert zu betreiben.
Elternarbeit In Der Schule
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Author : Martin R. Textor
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2021-01-02
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Die Familie prägt in hohem Maße die kognitiven, emotionalen und sozialen Kompetenzen sowie das Verhalten von Kindern und Jugendlichen. Jedoch verringert sich ihr Einfluss aufgrund der zunehmenden Ganztagsbetreuung. Außerdem delegieren Eltern immer mehr Erziehungsverantwortung an Lehrer. Vor diesem Hintergrund sind frühere Konzeptionen der Elternarbeit nicht mehr zeitgemäß. So wird heute eine Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Schule und Familie angestrebt. Diese lässt sich durch eine Vielzahl von Formen der Elternarbeit realisieren, die im Hauptteil des Buches detailliert beschrieben werden. Das wichtigste Angebot für Familien sind Elterngespräche. Deshalb werden Grundsätze und Praxistipps für Termin-, Beratungs- und Konfliktgespräche ausführlich erörtert. Abschließend wird auf die Zusammenarbeit mit Familien mit Migrationshintergrund eingegangen.
Elternarbeit In Der Schule
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Author : Tobias Bunse
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009
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Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Elternarbeit hat im Zusammenhang mit der veränderten Familiensituation eine hohe Bedeutung. Die Zusammenarbeit von Eltern und Grundschule schließt nicht nur leibliche Eltern, sondern auch andere Erziehungsberechtigte des Kindes ein. Der Einfachheit halber wird im Folgenden jedoch von "Eltern" gesprochen. Elternarbeit ist aber nicht nur im Hinblick auf den Wandel der familiären Lebenswelt von Bedeutung: Grundschule und Elternhaus sind Partner in der Erziehung des Kindes. Ziel ihrer Zusammenarbeit ist, eine gemeinsame Basis herzustellen und sich so über die Situation des Kindes auszutauschen, dass es seine individuelle Entwicklung fördert. Darüber hinaus ermöglicht Elternarbeit den Beteiligten, sich gegenseitig zu unterstützen und voneinander zu lernen. Das Gesetz hat bestimmte Gremien und Möglichkeiten zur Beteiligung der Eltern an Unterricht und Schulleben festgelegt. Welche Formen der Kooperation sind in der Grundschule möglich? Welche Chancen, Grenzen und Anforderungen ergeben sich bei der Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrperson? Diesen Fragen soll im zweiten Kapitel meiner Arbeit nachgegangen werden. Die Ausführungen beziehen sich auf die Werke von Rudolf Knapp: "Elternarbeit in der Grundschule" (2001) und Hans Dusolt: "Elternarbeit" (2001). Wie bereits erwähnt, kommt der Elternarbeit im Hinblick auf die veränderte Familiensituation eine besondere Bedeutung zu. Im dritten Kapitel meiner Arbeit soll zunächst die veränderte Familiensituation kurz dargestellt werden. Dabei werden nur die Familienverhältnisse berücksichtigt, die für die Entwicklung des Kindes und damit für die Elternarbeit in der Grundschule relevant sind...
Mogliche Formen Der Elternarbeit In Der Schule
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Author : Magdalena Nowitzki
language : de
Publisher: Createspace Independent Publishing Platform
Release Date : 2015-09-09
Mogliche Formen Der Elternarbeit In Der Schule written by Magdalena Nowitzki and has been published by Createspace Independent Publishing Platform this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-09 with categories.
Studienarbeit Universit�t Dortmund: Elternarbeit sollte ein wesentlicher Bestandteil einer jeden Schule sein. Doch im Gegensatz zur Arbeit mit ihren Sch�lern haben so manche doch gewisse Probleme, wenn es um die Arbeit mit den Eltern ihrer Sch�ler geht. Sie sind eher verkrampft und �ngstlich, den Erwartungen der Eltern nicht entsprechen zu k�nnen. Doch es sind nicht nur die Lehrer, die befangen dem vielleicht ersten Elterngespr�ch zur Anmeldung des Kindes entgegensehen, sondern die Eltern haben mindestens genauso viele �ngste. Da das Kind vielleicht erstmals aus der Familie in eine gr��eren Gruppe Gleichaltriger wechselt und au�erfamili�re Erziehungspersonen erlebt, ist eine intensive Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Eltern erforderlich, damit das Kind keinen Bruch zwischen dem Elternhaus und der Schule erlebt. Diese Arbeit soll kurze Einblicke geben, welche m�glichen Formen von Elternarbeit in der Schule anzutreffen sind und worauf man als Lehrer zu achten hat. Aufgrund der F�lle von m�glichen Formen werden hier nur exemplarisch einige bedeutende Formen aufgezeigt. Daran anschlie�end folgt ein Teil, der die besondere Bedeutung von Elternarbeit an der F�rderschule FS GG behandelt. Inhalt 1.Einleitung 2.Grundlegendes zur Elternarbeit 2.1.Ziele der Elternarbeit 2.2.Rechtliche Grundlagen 2.3.Kritik an Elternarbeit 3.M�gliche Formen der Elternarbeit 3.1.Das T�r-und-Angel-Gespr�ch 3.2.Die Elternsprechstunde 3.3.Die Elternberatung 3.4.Der Hausbesuch 3.5.Die schriftliche Kurzmitteilung und der Elternbrief 4.Besonderheiten der Elternarbeit in der F�rderschule GG 5.Fazit 6.Literaturverzeichnis Studienarbeit Autorin: Magdalena Nowitzki (Pseudonym dokumente-online.com) Universit�t Dortmund 2015
Aktivierende Elternarbeit In Der Schule
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Author : Jochen Korte
language : de
Publisher:
Release Date : 2001
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Schule Und Eltern Eine Schwierige Partnerschaft
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Author : Werner Sacher
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2019-08-28
Schule Und Eltern Eine Schwierige Partnerschaft written by Werner Sacher and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-28 with Education categories.
It has become increasingly challenging in recent years for schools to fulfil their educational mission. This is not least due to a vast increase in the diversity of their clientele & with pupils and parents coming more than ever before from different social classes and cultures of origin, living in more varied types of family, often with completely different ideas about education and upbringing, and accordingly pursuing different educational goals. But it is precisely in these demanding conditions that collaboration between schools and parents has become more indispensable than ever. This book illustrates ways in which such collaboration can be constructive and sensitive and can show understanding for others. Using the model of educational partnership, it provides a framework for sustainable collaboration between schools and parents and explains how confidence-building measures, the establishment of a culture of discussion, strengthening of parents= position through counselling and parent education measures, and the involvement of school students themselves along with other educational partners can avoid and overcome difficult situations.
Umfassende Elternarbeit In Der Schule Gelingensfaktoren Und Schwierigkeiten
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Author : Lea Stemmer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2013-11-12
Umfassende Elternarbeit In Der Schule Gelingensfaktoren Und Schwierigkeiten written by Lea Stemmer and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-11-12 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: „Mir war es am liebsten, wenn meine Mutter am Elternabend verhindert war.“ Diese Aussage hört man immer wieder von ehemaligen Schülern. Aber eigentlich ist ein Elternabend nicht dazu da, den Kindern Angst zumachen, sondern im Gegenteil: an so einem Abend werden wichtige Themen besprochen und Informationen ausgetauscht, die produktiv für das Kind sind. Doch das Problem ist, dass die Kinder häufig nicht mit einbezogen werden und nicht wissen, was an einem Elternabend geschieht und besprochen wird. Viele Schüler denken, dass der Lehrer den Schüler bei den Erziehungsberechtigten anschwärzt und sie deswegen Ärger bekommen . Genau das soll durch eine erfolgreiche Elternarbeit verhindert werden. Allerdings soll nicht nur die Kooperation zwischen Eltern und Lehrer stimmig sein, sondern auch zwischen Schüler und Lehrer, sowie Schüler und Eltern, denn es geht ja um das Wohl des Kindes. Um dies zu gewährleisten, bedarf es jedoch eines Entgegenkommens beider Seiten: die der Eltern und die der Lehrer. An dem Begriff „Erziehung“ kann man dieses Miteinander erkennen: Denn darin steckt das Wort „ziehen“. im Idealfall ist es das Ziel der Elternarbeit, das beide Parteien in dieselbe Richtung ziehen. Das Kind erfährt dadurch einen eindeutigen Weg, den es gehen soll um das gemeinsame Ziel zügig und erfolgreich zu meistern. Wie dieses gemeinsame Erziehen gelingen kann und welche Faktoren es unterdrücken wird in dieser Hausarbeit geklärt.
Interkulturelle Elternarbeit In Der Grundschule
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Author : Imke Robbe
language : de
Publisher:
Release Date : 2009
Interkulturelle Elternarbeit In Der Grundschule written by Imke Robbe and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Children of immigrants categories.
'Interkulturelle Elternarbeit in der Grundschule' - ein Thema, das bislang in der Literatur kaum Beachtung findet, obwohl die Zahl der Kinder mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen stetig steigt. Durch sprachliche und kulturelle Barrieren wird die Kooperation zwischen Eltern mit Migrationshintergrund und der Schule erschwert und häufig ein spannungsreiches Verhältnis erzeugt. Doch für den Schulerfolg eines Kindes ist eine gute Partnerschaft zwischen Elternhaus und Schule eine wichtigte Voraussetzung. Wie kann nun eine wirksame und förderliche Beziehung zwischen Elternhaus und Schule aufgebaut werden? Welche Voraussetzungen sind notwendig, damit eine gute Zusammenarbeit gelingen kann? Um zu verdeutlichen, wie Eltern mit Migrationshintergrund konkret in das Schulgeschehen mit einbezogen werden können, wird auf das Projekt 'Rucksack in der Grundschule' (durchgeführt an Essener Grundschulen) Bezug genommen. Die Besonderheit dieses Projekts liegt in der Beteiligung der Eltern mit Migrationshintergrund an der Sprachförderung ihrer Kinder. dt.
Elternarbeit Als Erziehungs Und Bildungspartnerschaft
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Author : Werner Sacher
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2014
Elternarbeit Als Erziehungs Und Bildungspartnerschaft written by Werner Sacher and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Elternarbeit Mit Eltern Mit Migrationshintergrund
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-05-20
Elternarbeit Mit Eltern Mit Migrationshintergrund written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-05-20 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,3, Technische Universität Dortmund (Fakultät 13 - Rehabilitationswissenschaften), Veranstaltung: Beratung und kooperation im schulischen Kontext, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll darlegen, wie wichtig die Arbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund ist. Zu diesem Zweck wird sich zunächst mit Elternarbeit im Allgemeinen auseinandergesetzt. Zudem wird auf die Elternarbeit mit Eltern, deren Kinder einen Förderbedarf im Bereich Lernen haben, speziell eingegangen. Anschließend wird die Elternarbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund thematisiert. Im letzten Teil dieser Arbeit wird auf Handreichungen für Lehrer und Schulen, auf empirisch geprüfte Projekte auf regionaler Ebene und auf bildungspolitische Voraussetzungen zum Gelingen von Elternarbeit eingegangen. Es sollen auch mögliche Antworten auf das Gelingen von Elternarbeit mit Eltern mit Migrationshintergrund gefunden werden. Der Umgang mit Migration ist spätestens seit der Integrationsdebatte 2010 ein bedeutendes Thema, obwohl bereits andere Gründe, wie z.B. die PISA-Studie, zu einem neuen Umgang mit Migration genügend Anlass gegeben hätten. Schülerinnen und Schüler mit Migration sind Bildungsbenachteiligt. An Gesamt-, Haupt- und Förderschulen sind Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund häufiger vertreten als Schülerinnen und Schüler aus einheimischen Familien.