Emotionsregulation Und Psychische St Rungen Im Kindes Und Jugendalter


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Emotionsregulation Und Psychische St Rungen Im Kindes Und Jugendalter


Emotionsregulation Und Psychische St Rungen Im Kindes Und Jugendalter
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Author : Tina In-Albon
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2023-10-18

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Eine dysfunktionale Emotionsregulation begünstigt die Entstehung und Aufrechterhaltung vieler psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Im Buch werden theoretischer Hintergrund, Entwicklung, diagnostische Verfahren und Trainings zur Emotionsregulation dargestellt. Die Rolle der Emotionsregulation wird anhand verschiedener Störungen erläutert, u. a. internalisierende und externalisierende Störungen, Autismusspektrum-, Ess- und Traumastörungen. Für die 2. Auflage wurde das Buch aktualisiert und um neue Themen wie Neurobiologie und Geschlechtsidentität erweitert.



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Author : Tina In-Albon
language : de
Publisher:
Release Date : 2013

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Eine dysfunktionale Emotionsregulation begünstigt die Entstehung und Aufrechterhaltung einer Vielzahl psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Im Buch wird die Rolle der Emotionsregulation beispielhaft anhand der folgenden Störungen vorgestellt: Internalisierende und externalisierende Störungen, Regulations-, Autismusspektrum-, Ess-, und Traumastörungen, nicht-suizidales selbstverletzendes Verhalten und Borderline-Persönlichkeitsstörung. Des Weiteren wird auf den theoretischen Hintergrund und die Entwicklung der Emotionsregulation eingegangen, und es werden diagnostische Verfahren und.



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Author : Tina In-Albon
language : de
Publisher:
Release Date : 2022-09-30

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Psychische St Rungen Im Kindes Und Jugendalter


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Author : Gerhardt Nissen
language : de
Publisher: Springer
Release Date : 1986

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Die Psychiatrie muf3 die Medizin versohnen, ihr die Idee einer hOheren Einheit geben. FEUCHrERSLEBEN (1890) Psychische Storungen bei Kindem und Jugendlichen finden nicht nur bei Arzten, Psychologen und Padagogen verstarkte Aufmerksamkeit. Sie sind ahnlich wie andere friihere Randgebiete der Medizin, die psychiatrischen oder psychosomatischen Krankheiten, in das Zentrum des offentlichen Interesses geraten. Das driickt sich nicht nur in dem breiten Spektrum und den hohen Auflagenzahlen psychologischer und psychiatrischer Popularli teratur aus, sondem auch in dem wachsenden Engagement der Gesellschaft fUr psychisch gestorte oder behinderte Menschen; in der Gesetzgebung ebenso wie in der Entscheidung fUr heil-, sonder-und sozialpadagogische Berufe oder fUr psychotherapeutische oder verhaltenstherapeutische Aus oder Weiterbildung von Arzten und Psychologen. Das Bediirfnis, sich iiber die Psychologie und Psychopathologie von Kindem und Jugendlichen eingehender zu informieren, hat aber auch prak tische und konkrete Ursachen. Die Anforderungen der modem en Gesell schaft an die emotion ale Stabilitat und die kognitive Potenz erfordem es, leichte Himfunktionsstorungen oder emotion ale Storungen friihzeitig zu erkennen und zu behandeln. Die Tatsache, daB mehr Kinder als friiher mit Lem-und Teilleistungsschwachen auffalIig werden, spricht nicht unbedingt dafUr, daB sich ihre absolute Zahl erhoht hat. Viel wahrscheinlicher ist es, daB latente emotionale oder intellektuelle Storungen unter dem Druck gesteigerter Anforderungen haufiger manifest und verlaBlicher erkannt werden. Hinzu tritt die Erwartung, daB die modeme Kinder-und Jugend psychiatrie iiber therapeutische Modelle verfiigt, mit denen zuverlassige psychische Storungen gebessert oder geheiIt werden konnen.



Psychische St Rungen Im Kindes Und Jugendalter


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Author : Marc Schwinn
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-01-19

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Fallstudie aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Der theoretische Teil dieser Arbeit bezieht sich auf die unterschiedlichen Störungsbilder im Kindes- und Jugendalter und soll damit einen groben Überblick über Entstehung, Merkmale und Therapiemöglichkeiten bieten. Die aktuelle Flüchtlingsproblematik lässt vermuten, dass die damit verbundenen extremen Belastungen im Heimatland der Flüchtlinge einen erheblichen Einfluss auf die Entwicklung von betroffenen Kindern und Jugendlichen darstellen kann. Im praktischen Teil zeigt eine Fallstudie die Posttraumatische Belastungsstörung am Beispiel einer Flüchtlingsfamilie, um altersspezifische Unterschiede zu ermitteln. Im letzten Schritt wird ein Konzept dargelegt, welches aufbauend auf den theoretischen Grundlagen zur Problembehandlung im dargelegten Praxisbereich verwendet werden kann. Heutzutage rücken psychische Störungen auch bei Kindern und Jugendlichen vermehrt in den Fokus. Diese variieren besonders hinsichtlich Alter, Geschlecht und des sozioökonomischen Status und stellen damit eine facettenreiche Herausforderung für das Gesellschaftsgefüge dar. Kinder und Jugendliche leiden dabei häufig stark unter ihrer subjektiv erlebten Symptomatik und werden außerdem in Ihrer schulischen Leistung beeinträchtigt, wodurch sich erhebliche entwicklungsspezifische Unterschiede zwischen einzelnen Individuen herauskristallisieren. Grundzüge dafür werden häufig in der frühen Kindheit gesetzt, welche abseits frühzeitiger Behandlung stark gefestigt werden können. Im Jugendalter entwickeln sich Störungsbilder im schlimmsten Fall zu aggressivem oder kriminellem Verhalten und Substanzmissbrauch. Dabei stellen sie einerseits eine Gefahr für die Gesellschaft, andererseits auch für sich selbst dar. Diese Problematiken in Verbindung mit Kindern und Jugendlichen erfordern eine individuelle Betrachtung mit anschließender, frühzeitiger Prävention, um eine angemessene Entwicklung zu unterstützen.



Verhaltenstherapie Im Kindes Und Jugendalter


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Author : Tina In-Albon
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2020-06-03

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Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter sind weit verbreitet und führen beim Kind und dessen Umfeld zu Beeinträchtigungen und starkem Leidensdruck. Mit der kognitiven Verhaltenstherapie liegt ein wissenschaftlich fundiertes und nachhaltig wirksames Therapieverfahren vor. Das Buch vermittelt einen Überblick über die Verhaltenstherapie, ihre Anwendung und die Indikation konkreter Behandlungsmethoden für die häufigsten psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter.



Entwicklungspsychologie Kindes Und Jugendalter


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Author : Martin Pinquart
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2018-12-10

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Der Band liefert in 14 Kapiteln einen gut verständlichen Überblick über die Entwicklungspsychologie im Kindes- und Jugendalter. Dazu beleuchtet er die zentralen Forschungsfelder, Theorien und Befunde der Entwicklungspsychologie. Zahlreiche Kästen mit Beispielen und Zusammenfassungen, Tabellen und Abbildungen, Verständnisfragen sowie ein Glossar strukturieren den Text und erleichtern die Prüfungsvorbereitung. Nach einer Einführung in die Grundannahmen der Entwicklungspsychologie wird auf die methodischen Aspekte bei der Durchführung entwicklungspsychologischer Untersuchungen eingegangen. Der Schwerpunkt des Buches liegt auf der Entwicklung der verschiedenen Funktionsbereiche: Ausführlich werden die basalen Entwicklungen von Wahrnehmung und Psychomotorik sowie von Denken und Informationsverarbeitung erörtert. Zudem werden die wesentlichen Aspekte der moralischen, emotionalen, motivationalen, sozialen und sprachlichen Entwicklung dargestellt. Weitere Kapitel widmen sich der Entwicklung von Persönlichkeit und Selbstkonzept sowie der Entwicklung der Geschlechtsidentität, von geschlechtstypischen Einstellungen und Verhaltensweisen. Abschließend behandelt der Band ausgewählte Entwicklungsstörungen und psychische Probleme im Kindes- und Jugendalter sowie Möglichkeiten zur Förderung der Entwicklung.



Psychische St Rungen Mit Beginn Im Kindes Und Jugendalter Gemeinsamkeiten Und Unterschieden Zu Krankheitsbildern Bei Erwachsenen


Psychische St Rungen Mit Beginn Im Kindes Und Jugendalter Gemeinsamkeiten Und Unterschieden Zu Krankheitsbildern Bei Erwachsenen
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-02-09

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Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, SRH Hochschule Riedlingen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Fallstudie werden zunächst sämtliche psychischen Störungen mit überwiegendem Beginn in der Kindheit sowie dem Jugendalter in ihrem Krankheitsbild, ihrer Ätiologie als auch ihren Interventionsmöglichkeiten dargestellt. Anschließend werden mittels Fallbeispielen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu psychischen Störungen im Erwachsenenalter veranschaulicht. Zuletzt wird anhand der bisherigen wissenschaftlichen Kenntnislage ein Konzept hinsichtlich des (politischen) Umgangs mit illegalen Drogen und deren Konsumenten erarbeitet und anschließend kritisch diskutiert. Es ist davon auszugehen, dass es in Deutschland mehr als 600.000 Konsumenten solcher illegaler Drogen gibt, die einen problematischen Konsum, also einen schädlichen Gebrauch oder Anzeichen einer Abhängigkeit, aufweisen. Außerdem wird eine Zunahme von Delikten, die mit illegalen Substanzen in Verbindung stehen, also Rauschgiftdelikten, verzeichnet. Im Jahre 2019 fanden 1398 Menschen den Tod infolge des Konsums illegaler Drogen in Deutschland. Aufgrund dieser bedenklichen Zahlen und aufgrund des Reformierungsbedürfnisses der Drogenpolitik einiger im Bundestag vertretener Parteien ist es also notwendig, ein Konzept zu gestalten, welches nicht ideologisch oder moralisch, sondern rational und wissenschaftlich fundiert ist. Ob und inwiefern sich ein solches Konzept der von den bisherigen Konzepten unterscheidet, wird sich im Laufe dieser Fallstudie herausstellen.



Depressive St Rungen Im Kindes Und Jugendalter


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Author : Stefanie Müller
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,3, Universit t Potsdam (Institut f r Psychologie), 17 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Hauptaugenmerk dieser Arbeit liegt auf den depressiven St rungen im Kindes- und Jugendalter. Die Forschung in diesem Bereich ist viele Jahre davon ausgegangen, dass depressive St rungen im Kindes- und Jugendalter nicht existieren. Lange Zeit hat man geglaubt, dass Kinder und Jugendliche keine Depressionen haben k nnten bzw. dass diese eine deutlich andere Symptomatik aufweisen w rden als bei Erwachsenen. Erst in den sp ten 1970er Jahren fing man an, depressive St rungen im Kindes- und Jugendalter systematisch zu studieren und zu erforschen. Gegenw rtig, etwa drei ig Jahre sp ter, wurden auf dem Gebiet zwar Fortschritte gemacht, doch steckt die Forschung gewisserma en noch immer in den Kinderschuhen. In dieser Arbeit soll es nun zuerst einmal darum gehen, das Wesen depressiver St rungen im Kindes- und Jugendalter n her zu bestimmen. Nachfolgend sollen dann unterschiedliche Erkl rungsans tze zur Entstehung dieser St rung betrachtet werden, um abschlie end auf wirksame Interventions- und Pr ventionsma nahmen zu kommen.



Psychische St Rungen In Kindheit Und Jugend


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Author : Evelyn Heinemann
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2021-01-13

Psychische St Rungen In Kindheit Und Jugend written by Evelyn Heinemann and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-13 with Psychology categories.


Psychological disturbances are common in childhood and adolescence, but only very few of those affected receive the necessary educational and therapeutic support. This book provides an overview of the symptoms and underlying psychodynamics of the various disturbances. It offers an introduction to psychoanalytic theory and the treatment of children and young people, supplemented with attachment theory and extreme traumatization and a separate chapter on sexuality, sexualization (perversion) and sexual abuse, particularly in individuals with intellectual disabilities. It discusses disturbance patterns in the neuroses, narcissistic disturbances, psychosomatic disturbances, borderline disturbances and psychoses, and speech disturbances. Each psychological disturbance is presented with a detailed example case. The discussion of each example case explores both its psychodynamics and the educational and therapeutic implications.