Encontros E Encantamentos Na Educa O Infantil
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Encontros E Encantamentos Na Educa O Infantil
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Author : Luciana Esmeralda Ostetto
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2016-09-21
Encontros E Encantamentos Na Educa O Infantil written by Luciana Esmeralda Ostetto and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-21 with Education categories.
Esse livro revela, essencialmente, vivências de educadoras em formação. É resultado de experiências vividas no cotidiano da educação infantil, em creches e pré-escolas públicas, durante o estágio curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. Capítulo após capítulo, experimento após experimento, as autoras oferecem aos educadores a oportunidade da redescoberta das linguagens, da reinvenção de significados e procuram reacender em alunos e professores o desejo de aprendizagem. É importante destacar, tanto no conteúdo dos capítulos deste livro, quanto na própria experiência que originou os textos, uma forte dose de aventura, de encantamento e de paixão. A partir desta marca, o leitor poderá encontrar uma proposta de estágio que envolve formação inicial e continuada, conquistada no encontro entre universidade e instituições de educação infantil públicas. Nesse encontro, há a possibilidade do encantamento com as vivências partilhadas com meninos e meninas de três meses a seis anos. São experiências que envolvem tempo, espaço, planejamento, projetos de trabalho, registro, histórias, faz-de-conta, brincadeiras, formação de grupo, questões, enfim, presentes no cotidiano educativo. - Papirus Editora
Encontros E Encantamentos Na Educa O Infantil
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Author :
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2000-02-23
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Esse livro revela, essencialmente, vivências de educadoras em formação. É resultado de experiências vividas no cotidiano da educação infantil, em creches e pré-escolas públicas, durante o estágio curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. Capítulo após capítulo, experimento após experimento, as autoras oferecem aos educadores a oportunidade da redescoberta das linguagens, da reinvenção de significados e procuram reacender em alunos e professores o desejo de aprendizagem.
Encontros E Desencontros Em Educa O Infantil
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Author : Maria Lúcia A. Machado
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2002
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Esse livro revela, essencialmente, vivências de educadoras em formação. É resultado de experiências vividas no cotidiano da educação infantil, em creches e pré-escolas públicas, durante o estágio curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina. Capítulo após capítulo, experimento após experimento, as autoras oferecem aos educadores a oportunidade da redescoberta das linguagens, da reinvenção de significados e procuram reacender em alunos e professores o desejo de aprendizagem.
Educa O Infantil
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Author : Luciana Esmeralda Ostetto
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2013-07-02
Educa O Infantil written by Luciana Esmeralda Ostetto and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-02 with Education categories.
Esse livro discute os saberes e fazeres de educadoras em formação. Em seu contato com o cotidiano das creches, elas analisam as propostas de trabalho com diferentes grupos etários, abordam suas experiências e refletem sobre o processo que estão vivendo, sempre em diálogo com profissionais, crianças e famílias. São abordados os temas centrais da educação infantil, como a especificidade que é ser professora de bebês; a importância de adotar uma proposta que seja sustentada na experimentação, na pesquisa e na vivência com diferentes materiais e espaços; o trabalho em pequenos grupos; as dificuldades e os desafios de construir relações pautadas na escuta, na afetividade e no respeito às diferenças; a co-responsabilidade da creche e da universidade na formação de novos educadores. Em resumo, os textos aqui reunidos mostram que a qualidade da educação infantil está diretamente relacionada a fatores como compromisso, dedicação e disposição para ver e ouvir as crianças. - Papirus Editora
Forma O E Atua O De Professores Em Educa O Infantil Processos Colaborativos De Pesquisa
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Author : Lisane Anes Romero
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-10-22
Forma O E Atua O De Professores Em Educa O Infantil Processos Colaborativos De Pesquisa written by Lisane Anes Romero and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-22 with Social Science categories.
Reconhecer a pesquisa em educação, a produção de saberes e a formação inicial e continuada de professores privilegia pesquisa e formação. A investigação-ação colaborativa de concepção emancipatória fundamenta, orienta e organiza o trabalho educativo, tendo as suas ideias básicas na ciência educacional crítica, num processo de formação-pesquisa colaborativa pela investigação-ação. Produz-se conhecimento na universidade e na escola pela abordagem teórica e prática, suscitando estudos e problematizações. Uma práxis que contempla caminhos, as necessidades da ação profissional do professor da Educação Infantil e a produção do conhecimento na universidade. A educação dialógica problematizadora freireana e a educação histórico-crítica de Saviani são tidas como fundamentos para a profissionalização do professor e pesquisador da Educação Infantil sob a mediação da reflexão crítica ativa, frente aos problemas e dificuldades cotidianamente encontrados na formação e atuação na prática educativa infantil nas escolas. Nesse sentido, a obra encaminha-se para os estudantes e professores formadores de pedagogos(as) da Educação Infantil, dos campos de estágio e de metodologia de ensino e práticas articuladoras, bem como de metodologia da pesquisa. Igualmente a professores das escolas em contínua formação, que se interessem em desenvolver processos colaborativos na ambiência da educação escolar e em outros espaços e práticas institucionais, com processos colaborativos de investigação-ação emancipatória histórico-crítica, entendida como prática social, não apenas de intervenção e formação, mas de construção de saberes científicos. Considerar os professores em formação para atuar na Educação Infantil como protagonistas e coprodutores de saberes e da pesquisa em situações colaborativas, é um desafio. Este livro apresenta uma produção de conhecimento na pesquisa em educação e abre caminhos para o desenvolvimento pessoal e profissional de pesquisadores e professores para a formação e atuação em educação infantil com processos colaborativos.
Educa O Infantil E Forma O Docente Na Pandemia
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Author : Luciana Ostetto (org.)
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2023-02-06
Educa O Infantil E Forma O Docente Na Pandemia written by Luciana Ostetto (org.) and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-06 with Education categories.
Esse livro traz narrativas produzidas a partir de encontros entre estudantes universitários e profissionais da educação infantil que, no contexto da pandemia de Covid-19, estiveram conectados por meio de janelas virtuais. Os textos que compõem a coletânea contam experiências de partilha e aprendizado vividas no âmbito de uma proposta de estágio remoto excepcional, marcado pela impossibilidade de habitar o cotidiano em presença. A distância, fez-se o diálogo teoria-pesquisa-prática, articulando estudo de conceitos e relatos de práticas, perpassando questões como a organização e o funcionamento das instituições de educação infantil; o trabalho pedagógico a partir das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; o papel do professor e os instrumentos do trabalho docente; a prática pedagógica e os desafios de aprender a observar, olhar, escutar, interpretar crianças e cotidianos. A importância do contato entre universidade e educação básica – trocando, cooperando, buscando alternativas para garantir uma formação docente de qualidade – é destacada nos escritos testemunhais, críticos e reflexivos aqui reunidos, com o objetivo de pensar outras formas de fazer educação infantil.
Educa O Infantil
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Author : Sonia Kramer
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2022-11-28
Educa O Infantil written by Sonia Kramer and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-28 with Education categories.
Esse livro retrata uma longa história de relação acadêmica entre investigadores de dois grupos de pesquisa que têm em sua trajetória especial interesse por infância e educação. Nesse percurso foram construídos elos de compromisso com políticas públicas e formação de professores em educação infantil. Os textos reunidos nessa obra apresentam – em diálogo ou em confronto – abordagens e análises realizadas em contextos distintos sobre temas diversos, como por exemplo: relações sociais na creche; identidades étnico-raciais; leitura e escrita; instituições culturais e crianças pequenas; políticas para a educação infantil; formação e pesquisa. No livro se entrelaçam diferentes aspectos da infância e da educação infantil, seus problemas, suas conquistas e perspectivas. Aí reside seu interesse para professores e gestores de educação infantil e ensino fundamental, bem como para pesquisadores e profissionais que trabalham com gênero, inclusão, arte e produção cultural dos pequeninos. Prêmio Jabuti 2012 - Educação
Forma O Educa O E Arte
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Author : Luciana Ostetto (org.)
language : pt-BR
Publisher: Papirus Editora
Release Date : 2023-08-23
Forma O Educa O E Arte written by Luciana Ostetto (org.) and has been published by Papirus Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-23 with Education categories.
Esse livro apresenta produções do grupo de pesquisa Fiar - Círculo de Estudo e Pesquisa Formação de Professores, Infância e Arte, da Universidade Federal Fluminense, que sonha, desenvolve e partilha conhecimentos sobre educação estética, arte e infância, educação em museus, educação infantil e prática pedagógica, narrativas autobiográficas, formação cultural de professores. Nessa direção, traz narrativas capturadas na escola, na universidade, no museu e em encontros de formação, de pesquisadoras, professoras do ensino superior e da educação básica. A coletânea está organizada em duas partes: a primeira, tessituras de dentro, tematiza questões e experiências da prática docente na educação infantil, desenvolvida pelas integrantes do Fiar. A segunda parte dá visibilidade a composições textuais e imagéticas, narrativas e poéticas, sobre projetos de extensão e eventos organizados e realizados pelo grupo; são tessituras para fora - dos muros da universidade, da pesquisa stricto sensu e dos limites da palavra -, tramadas em conhecimentos partilhados. As tessituras conceituais e experimentais reunidas convidam ao mergulho na história de sensibilidades de professoras e professores, ao exercício de autoconhecimento e à redescoberta de suas linguagens. Na pesquisa, na formação e na prática docente, dialogar com a arte abre perspectivas para outros tecidos: (re)conexão de saberes, (re)criação de dizeres, (re)invenção de modos de ser.
A Pessoa Um Ser Com E Para O Outro
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Author : Joaquina Franco / Margarida Almeida / Sandra Cabrita
language : pt-BR
Publisher: Chiado Editorial
Release Date : 2014-12-01
A Pessoa Um Ser Com E Para O Outro written by Joaquina Franco / Margarida Almeida / Sandra Cabrita and has been published by Chiado Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-01 with Literary Collections categories.
Entendemos a creche como um contexto de constante comunicação, de relações sociais e pessoais; capaz de permitir à criança, através de condições favoráveis, um desenvolvimento emocional, físico, cognitivo e social. Neste contexto deverá estar implícita a ideia de prolongamento da casa, da família, da continuidade de cuidados prestados pela família à criança, favorecendo entre outras a satisfação das necessidades emocionais básicas de intimidade, atenção, aceitação, descoberta, desenvolvimento da auto-estima e formação do «eu» em relação com o outro. A qualidade das relações afectivas depende do comportamento do adulto em interacção, da sua sensibilidade, capacidade de resposta, envolvimento emotivo e autenticidade. Quando o adulto não reconhece no outro um seu semelhante, dificilmente este outro conseguirá extrair o máximo proveito do encontro com o seu mundo. Porque acreditamos que o momento do cuidado depende da percepção e conhecimentos de alguém em relação às necessidades do outro, da sua disponibilidade e do seu envolvimento com esse outro, pretendemos com o nosso estudo perceber qual o “lugar pedagógico” dos cuidados quotidianos na creche, para as educadoras em estudo e entender o significado e importância destes cuidados, segundo o ponto de vista das mesmas educadoras.
Avalia O Na Educa O Infantil
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Author : Sandreilane Cano da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Senac São Paulo
Release Date : 2024-02-28
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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Avaliação na educação infantil tem por objetivo apresentar as especificidades do processo avaliativo no contexto da educação infantil – questão que ganha destaque quando ela passa a ser reconhecida como a primeira etapa da educação básica. Entre os temas abordados, estão o significado da avaliação na educação infantil, os instrumentos avaliativos, a devolutiva pedagógica da avaliação, o trabalho com projetos, os parâmetros de qualidade e o que os documentos oficiais orientam acerca da avaliação nessa etapa. Para demonstrar a importância da relação entre prática docente, qualidade de atendimento e avaliação, são apresentadas algumas experiências bem-sucedidas na educação infantil: a famosa proposta de Reggio Emilia e duas premiadas propostas pedagógicas brasileiras.