Ense Anza Aprendizaje Del F Tbol Desde Una Perspectiva Relaci Nal


Ense Anza Aprendizaje Del F Tbol Desde Una Perspectiva Relaci Nal
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Ense Anza Y Aprendizaje Del F Tbol Desde Una Perspectiva Relacional


Ense Anza Y Aprendizaje Del F Tbol Desde Una Perspectiva Relacional
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Author : David Falcón Miguel
language : es
Publisher:
Release Date : 2021

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El Proceso De Ense Anza Aprendizaje De Los Deportes Colectivos


El Proceso De Ense Anza Aprendizaje De Los Deportes Colectivos
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Author : Javier Sánchez Sánchez
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2013-12-12

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El trabajo que aquí presentamos ha sido confeccionado en torno a dos capítulos fundamentales: el primero, la iniciación deportiva de los deportes colectivos. Especial referencia al fútbol y, el segundo, los métodos de enseñanza de los deportes colectivos. Especial referencia al fútbol. Ambos bloques están precedidos, en est a exposición introductoria, por la descripción de todos aquellos antecedentes que han intentado esclarecer las circunstancias que rodean al entrenamiento en la etapa de iniciación deportiva.



F Tbol Formativo Aspectos Metodol Gicos


F Tbol Formativo Aspectos Metodol Gicos
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Author : Antonio Wanceulen Ferrer
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2011-11-25

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El presente trabajo, pretende acercar a la labor cotidiana de formación de jóvenes futbolistas, ciertos conceptos que consideramos aplicables a dicho proceso. Actualmente, consideramos que queda espacio para crear una inquietud más generalizada en los distintos niveles de ese fútbol formativo, en relación a conocer mejor los aspectos metodológicos que pueden ser aplicables en el proceso. Nuestra intención de fomentar esa inquietud de profundización en estas materias, nos ha llevado a incluir conceptos muy concretos, pero vinculándolos al trabajo diario de entrenamiento, competición y resto de actividades formativas. Procuramos la búsqueda de una coherencia interna entre los pilares básicos de todo proceso formativo: Objetivos – Contenidos – Metodología - Evaluación. Objetivos Se han redactado objetivos para cada etapa, de forma esquemática y manejable, como referencia de esta específica función formativa. Contenidos Para conseguir los objetivos marcados en el proceso formativo, se incluye una propuesta de Bloques de Contenido, aplicables al fútbol, en sus distintas etapas. Los contenidos se presentan relacionando las distintas materias y la edad y aparte de los Bloques clásicos en fútbol (Técnica, Táctica, Preparación física, Preparación psicológica, etc.), se diferencian contenidos de salud y contenidos reglamentarios. Características generales de los jóvenes futbolistas Como un medio mas para fundamentar el proceso, se hace un pormenorizado análisis de las características de los jóvenes de estas etapas, desarrollado por categorías, edades, y en relación a los distintos aspectos: cognitivos, corporales, afectivos y actitudinales. Planificar y programar Se analizan estos dos conceptos en relación con el fútbol base. Metodología Se incluyen dos análisis: a) Como enseñar el fútbol, desde las formas global y analítica b) Metodología del entrenamiento, que incluye: - Iniciación deportiva basada en la técnica - Iniciación deportiva basada en la táctica - El proceso enseñanza/aprendizaje bajo un modelo comprensivo - Fases para llevar a cabo el proceso bajo la perspectiva constructivista Planificación de los ciclos de entrenamiento También la planificación del fútbol formativo necesita referenciarse. Para ello, se ha incluido una planificación de los ciclos de entrenamiento a través del modelo ATR. Finalmente, diremos que completan la obra: • Estudio metodológico de la sesión de entrenamiento en fútbol base. • La evaluación en el fútbol formativo, para concretar desde donde partimos, por donde vamos y si hemos llegado o no a nuestro destino. • Un breve análisis sobre el desarrollo social y la educación en valores en el joven futbolista.



La Ense Anza Y Entrenamiento Del F Tbol 7 Un Juego De Iniciaci N Al F Tbol 11


La Ense Anza Y Entrenamiento Del F Tbol 7 Un Juego De Iniciaci N Al F Tbol 11
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Author : Rui Pacheco
language : es
Publisher: Editorial Paidotribo
Release Date : 2007-06-14

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En este libro, Rui Pacheco, plantea la necesidad de crear en el fútbol situaciones simples que busquen un encuentro con las motivaciones de los niños. Es así que el fútbol 7 practicado en campos con medidas y dimensiones reducidas es el tipo de juego que reúne las mejores condiciones para la enseñanza / aprendizaje del fútbol en la categoría de edad 8/12 años. Esta otra está especialmente dirigida a los entrenadores, profesores de educación física, monitores, árbitros y demás gentes deportivos que están comprometidos con la formación de los futuros futbolistas y con el desarrollo de este deporte.



Metodolog A De Ense Anza En El F Tbol Basada En La Implicaci N Cognitiva Del Jugador


Metodolog A De Ense Anza En El F Tbol Basada En La Implicaci N Cognitiva Del Jugador
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Author : Gustavo Vegas Haro
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2012-11-02

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En este libro nos centramos en los procesos de enseñanza-aprendizaje del fútbol, y con más exactitud, dentro de las edades propias de iniciación deportiva. Por tanto, nos centramos en el estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el fútbol base, ocupándonos también, por un lado del alumno o jugador, y por otro el t écnico o entrenador, agentes indispensables y verdaderos protagonistas de dichos procesos. Vamos a tratar con mayor profundidad las características de los diferentes modelos de enseñanza deportiva, haciendo la diferenciación entre los dos modelos: el modelo técnico o tradicional, cuyo principal sustento es el desarrollo de técnicas deportivas fundamentales como paso previo al aprendizaje de aspectos tácticos y a la práctica de juego en situación real; y por otro lado, el modelo alternativo, comprensivo o táctico, que surge como consecuencia de las insuficiencias que muchos entrenadores e investigadores encuentran en el enfoque técnico de la enseñanza, principalmente en su descontextualización del juego.



Fundamentos De F Tbol


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Author : Francisco Rodriguez Re
language : es
Publisher: Hipertexto
Release Date : 2021-02-05

Fundamentos De F Tbol written by Francisco Rodriguez Re and has been published by Hipertexto this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-05 with Sports & Recreation categories.


Este libro contiene la metodología para reconocer, repasar y enseñar fundamentos de fútbol a jugadores de todas las edades. Se enfoca especialmente en categorías formativas de entrenamiento y competencia. Puntualiza y desglosa, de manera minuciosa, todos los elementos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos del fútbol, para diseñar de mejor manera las tareas de entrenamiento. También incluye tareas de entrenamiento diseñadas por el autor, creadas por niveles, con ejercicios muy simples que aumentan gradualmente de dificultad, permitiendo que el jugador aprenda, practique y perfeccione sus habilidades de fútbol de una forma fácil y pedagógica. Todas las tareas, además de brindar una información completa, están resguardadas con la aplicación de Coaching Deportivo, Programación Neurolingüística e Inteligencia Emocional, para un desarrollo global que le permite al jugador aplicar sus hábitos dentro y fuera de la cancha. Una obra esencial en bibliotecas de escuelas, colegios, preparatorias, universidades, institutos y academias de fútbol. Si usted es entrenador, responsable de un equipo o simplemente le gusta y quiere saber sobre los fundamentos del fútbol, ¡este libro es para usted!



La Ense Anza Y El Entrenamiento Del F Tbol 7


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Author : Rui Pacheco
language : es
Publisher: Paidotribo
Release Date : 2019-06-19

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En este libro, Rui Pacheco, plantea la necesidad de crear en el fútbol situaciones simples que busquen un encuentro con las motivaciones de los niños. Es así que el fútbol 7 practicado en campos con medidas y dimensiones reducidas es el tipo de juego que reúne las mejores condiciones para la enseñanza / aprendizaje del fútbol en la categoría de edad 8/12 años. Esta otra está especialmente dirigida a los entrenadores, profesores de educación física, monitores, árbitros y demás gentes deportivos que están comprometidos con la formación de los futuros futbolistas y con el desarrollo de este deporte.



El Proceso De Ense Anza Aprendizaje En El F Tbol


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Author : Alberto Martín Barrero
language : es
Publisher: Wanceulen Editorial S.L.
Release Date : 2019-05-09

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Actualmente la ciencia del deporte se encuentra en un punto de inflexión donde las diferentes corrientes de pensamiento se entrelazan para intentar solucionar los dilemas del rendimiento y la formación del deportista. Aunque parece que hoy en día la necesidad de pertenecer a lo que se supone más adecuado, de desvirtuar la práctica por ser esclavo de la teoría y de engrandecer los éxitos de los técnicos deportivos a los que se ansía emular está por encima de cualquier valor o juicio, no debemos olvidar que el verdadero reto del entrenador deportivo no consiste en el simple de hecho de adquirir el lenguaje teórico, sino en descubrir las capacidades para establecer, organizar las ideas y el conocimiento para posteriormente llevarlo a la acción profesional, intentando obtener a través de la práctica información relevante que ayude a tomar las mejores decisiones para el beneficio del deportista, convirtiendo al entrenador deportivo en benefactor y no esclavizándose hacia su propio interés, olvidando que el verdadero protagonista es el que lleva a cabo la práctica motriz y entendiendo esta no como una mera actividad, sino como un medio que transmite valores, educa y desarrolla capacidades a partir del interés o intereses de los deportistas, independientemente si tratamos el deporte desde una visión formativa o competitiva de alto rendimiento, aspecto que suele costar diferenciar cuando el ego personal se encarga de hacer juicios de valor. Utilizando las diferentes corrientes de pensamiento, analizando a través de su experiencia e intentando acercarse con mayor profundidad a los objetivos profesionales de su contexto, cada entrenador deportivo debe armar su propio camino. En las siguientes páginas solo se muestra un humilde ejemplo de ello.



Metodolog A De Ense Anza En El F Tbol Basada En La Implicaci N Cognitiva Del Jugador De F Tbol


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Author : Ruben Cipriano Romero Rodriguez
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date : 2012-02-10

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En este libro nos centramos en los procesos de ensenanza-aprendizaje del futbol, y con mas exactitud, dentro de las edades propias de iniciacion deportiva. Por tanto, nos centramos en el estudio de los procesos de ensenanza-aprendizaje en el futbol base, ocupandonos tambien, por un lado del alumno o jugador, y por otro el t ecnico o entrenador, agentes indispensables y verdaderos protagonistas de dichos procesos. Vamos a tratar con mayor profundidad las caracteristicas de los diferentes modelos de ensenanza deportiva, haciendo la diferenciacion entre los dos modelos: el modelo tecnico o tradicional, cuyo principal sustento es el desarrollo de tecnicas deportivas fundamentales como paso previo al aprendizaje de aspectos tacticos y a la practica de juego en situacion real; y por otro lado, el modelo alternativo, comprensivo o tactico, que surge como consecuencia de las insuficiencias que muchos entrenadores e investigadores encuentran en el enfoque tecnico de la ensenanza, principalmente en su descontextualizacion del juego."



Metodolog A De La Ense Anza Del F Tbol


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Author : Antonio Ardá Suarez
language : es
Publisher: Editorial Paidotribo
Release Date : 2007-11-02

Metodolog A De La Ense Anza Del F Tbol written by Antonio Ardá Suarez and has been published by Editorial Paidotribo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-11-02 with Juvenile Nonfiction categories.


Para poder enseñar fútbol se debe tener un conocimiento profundo, por una parte, de las características del juego –finalidad y objetivos-, y por otro, del sujeto a quien se entrena o enseña. Pero este conocimiento no debe estar restringido al fútbol de alto nivel sino que debe abarcar al fútbol que en cada etapa de su desarrollo juega el niño. Es por ello que en este libro, los autores, proponen un modelo de enseñanza y entrenamiento basado en la estructura del rendimiento en el fútbol. De esta manera el juego y sus características pasan a ser el centro del proceso. El lector encontrará desarrollados los siguientes puntos con diversas propuestas para su tratamiento: - La elección de los contenidos técnicos, tácticos y físicos adecuados a cada edad. - La utilización de contenidos táctico-estratégicos desde las primeras edades - El empleo de juegos reducidos (8x8, 7x7, 9x9), en cada edad - La utilización preferente de un sistema de juego en cada modalidad de juego,1:3:3 para fútbol 7, 1:3:2:2 para fútbol 8 y 1:4:4:2 para fútbol 11