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Enseigner La Musique Un D Fi


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Enseigner La Musique


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Author : Raphaële Vançon
language : fr
Publisher: Editions Auguste Zurfluh
Release Date : 2009-01-01

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Histoire de l'enseignement de la musique en France envisageant le phénomène musical dans son environnement culturel, politique, social et économique au fil des époques. Cette exploration historique met en lumière les enjeux de l'enseignement musical et permet de proposer une action pédagogique dont les valeurs et finalités sont en phase avec les politiques culturelle et sociale.



Enseigner La Musique Un D Fi


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Author :
language : en
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2011

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""L'histoire de la musique est aussi celle de son enseignement. Précis, documenté, cet ouvrage écrit par une jeune musicienne claveciniste et pédagogue interroge autour de sa pratique ce qu'elle perçoit comme les nouveaux enjeux d'une formation dans l'espace médian du spéculatif et du faire". Un ouvrage qui témoigne de l'évolution considérable du rapport qu'entretient "l'ars musica" avec la société"--



Apprendre Et Enseigner La Musique


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Author : Françoise Regnard
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2003-09-01

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Des enseignants, des chercheurs, des didacticiens dans le domaine de la musique, des arts et des sciences de l'éducation s'interroges sur les représentations des élèves et des enseignants. Les conceptions des apprenants sont-elles des aides ou des obstacles aux apprentissages ? Pourquoi et comment travailler sur les conceptions de l'apprentissage des enseignants et de leurs formateurs ? Complété par des analyses de méthodes, cet ouvrage s'ouvre aux représentations des enseignants d'histoire de l'art et à celles de la culture chez les enseignants du primaire; il s'achève par un questionnement du goût comme performance.



Enseigner Le Piano


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Author : Jean Bouchon
language : fr
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2008-09-01

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Enseigner le piano... Sous le terme générique " enseigner " se cache un plaidoyer pour une pédagogie active dans laquelle chaque élève apparaît comme un être à découvrir, à construire et à guider sur les chemins de sa propre révélation. Fruit d'une longue expérience, ces réflexions sur le " passage du savoir " conduiront les professeurs de piano à s'interroger sur leur activité, sur leur méthode et sur le sens qu'il convient d'accorder à leur démarche comme à toute pratique éducative. Au-delà du simple apprentissage du piano, c'est une ouverture vers une relation humaniste qui nous est proposée, relation entre l'élève et son professeur, entre l'élève et son environnement, relation qui vise à apporter un surcroît d'être autant qu'un surcroît d'avoir.



La Formation Des Enseignants En Musique


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Author : François Joliat
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2011-09-01

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Cet ouvrage propose au lecteur de rendre compte des nouveaux paradigmes de la formation à l'enseignement musical général et spécialisé, tels qu'ils sont été récemment redéfinis en Suisse romande, en France et au Canada.



L Enseignement De La Musique En C Te D Ivoire


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Author : Koffi Modeste Armand Goran
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2012-04-01

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Le présent ouvrage porte sur la gestion administrative et scientifique de la musicologie en Côte d'Ivoire. Destiné aux politiques, aux collectivités, aux enseignants, aux chercheurs, aux étudiants et à la population en général, il se veut un outil de conception, d'organisation, de gestion et d'évaluation de l'enseignement de la musique. Il se présente, dès lors, comme un guide d'information et de promotion de la musique.



Pourquoi Enseigner La Musique


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Author : Claude Dauphin
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011

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Enseigner Un Instrument De Musique


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Author : Pascale Batézat-Batellier
language : fr
Publisher:
Release Date : 2024-04-18

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Le Cahier De Musique


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Author : Corinne Chardon-Tissier
language : fr
Publisher: Les Éditions du Net
Release Date : 2020-11-05

Le Cahier De Musique written by Corinne Chardon-Tissier and has been published by Les Éditions du Net this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-05 with Biography & Autobiography categories.


Je me suis souvent demandé si mon travail était utile, s’il ne relevait pas de l’utopie : enseigner la musique au collège. Était-ce moi, avec ma formation classique, ma manière d’être, de ressentir, de penser, qui était décalée ? Mes efforts sans cesse renouvelés pour être en accord ont-ils été vains ? Ai-je œuvré seulement pour la forme ? Quelques rencontres inattendues avec d’anciens élèves m’ont apporté une réponse salutaire. À l’aube de ma vie de retraitée, il me fallait partager les souvenirs sensibles et les questionnements qui ont éveillé ma conscience au monde actuel ; un monde dont les attentes et les fractures sont devenues une part de moi-même. Ces pages drainées par la musique s’adressent à tous. Je souhaite qu’à leur tour, elles suscitent de belles résonances et de justes interrogations.



Enseigner La Musique L Cole


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Author : Isabelle Lamorthe
language : fr
Publisher: Hachette Éducation
Release Date : 2006-07-06

Enseigner La Musique L Cole written by Isabelle Lamorthe and has been published by Hachette Éducation this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-07-06 with Education categories.


Enseigner la musique à l'école aujourd'hui, c'est favoriser par une écoute active l'éclosion d'une "audace musicale" chez l'enfant. Entre harmonie et dissonance, cette pratique pédagogique prend toute sa mesure au fil d'exemples concrets (improvisation collective, recherche de nouveaux sons...), témoignages et activités qui rythment cet ouvrage. Un guide essentiel à la portée de tout enseignant pour se réconcilier avec une véritable discipline de liberté. Sommaire : Introduction : Du bon usage de la fausse note Partie 1 : Pédagogie du modèle ou pédagogie de la création ? - Un détour par les arts plastiques - Pour un autre rapport au modèle Partie 2 : Écoute active, écoute créative - L'écoute passive - À la découverte de sa propre oreille - Écouter pour recréer, réécouter pour créer - De l'idéalisation à l'appropriation - Écouter pour reconnaître Partie 3 : Improviser, pour mieux jouer - L'improvisation collective - L'analyse des processus mis en oeuvre - Socialisation et individualisation - L'exploration sonore Partie 4 : Pour une nouvelle conception de l'apprentissage - À propos de l'apprentissage des rythmes - Réconcilier invention et transmission - Les différents modes de transmission Partie 5 : Sortir de l'alternative du "j'aime/j'aime pas" - Des goûts et des couleurs - Travailler avec ce que l'on rejette - Présenter les musiques que l'on aime Partie 6 : De l'affrontement à la communication - Les problèmes de "discipline" - Ce que nous révèlent les jeux de rôles Partie 7 : Le chant... pour que chacun (re)trouve sa voix - La peur de chanter devant les autres - L'apprentissage d'une chanson - Interprétation et transmission orale Conclusion : Changer de regard.