Erziehungswissenschaftliche Reflexion Und P Dagogisch Politisches Engagement
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Erziehungswissenschaftliche Reflexion Und P Dagogisch Politisches Engagement
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Author : Karl-Heinz Braun
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-11-09
Erziehungswissenschaftliche Reflexion Und P Dagogisch Politisches Engagement written by Karl-Heinz Braun and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-11-09 with Education categories.
Zentrale Denkfiguren der von Wolfgang Klafki begründeten kritisch-konstruktiven Erziehungswissenschaft werden in diesem Buch aufgegriffen und in ihrem Innovationswert für die wissenschaftliche Pädagogik reflektiert. Namhafte Autorinnen und Autoren unterschiedlicher Subdisziplinen und Generationen vertiefen Klafkis Ansatz theoretisch wie methodisch und öffnen Problemstellungen, die bisher nicht bearbeitet worden sind.
P Dagogisch Politische Portr Ts
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Author : Wolfgang Klafki
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-08-21
P Dagogisch Politische Portr Ts written by Wolfgang Klafki and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-21 with Education categories.
Der Band enthält Texte und Studien Wolfgang Klafkis, in denen er Biografien einiger maßgeblicher deutscher Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler rekonstruiert hat. Der abschließende Teil der Edition, die von Karl-Heinz Braun, Frauke Stübig und Heinz Stübig besorgt wird, macht – aus autobiografischer Perspektive – Klafkis Arbeiten zur Situation von Kindern und Jugendlichen im deutschen Faschismus sowie zur Jugendbewegung in der Nachkriegszeit zugänglich.
The German Good Life I Want
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Author : Pinar Burcu Güner
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2019-04-12
The German Good Life I Want written by Pinar Burcu Güner and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-04-12 with Education categories.
This book reports research on young Turkish women`s interpretation of a good life in Germany. There were two goals. The first was to identify how girls from Turkish origin living in Germany develop a positive view of themselves: How do they perceive opportunities for empowerment, agency, and emancipation? What are their inspirations and aspirations? The second goal was to establish how girls from Turkish origin living in Germany interpreted challenges to seeking a good life at school and in the wider society? With the support of focus groups, the life history interview method and socio-economic questionnaires four main categories were identified in the findings of the research: construction of identity; aspiration for education; marginalization; and living in a multicultural society.
Bildung Knowledge And Global Challenges In Education
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Author : Ellen Krogh
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2022-09-09
Bildung Knowledge And Global Challenges In Education written by Ellen Krogh and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-09 with Education categories.
This book offers a critical and reflective discussion of contemporary challenges for education relating to sustainability and post-factual truths in light of the concepts of knowledge and Bildung. The book uses the concepts of knowledge and Bildung as keys to grasp what education is, and how the different educational traditions can complement a better understanding of challenges to education. Knowledge is taken as the core of the Anglo-American and French educational traditions, and Bildung is key for German and Nordic Didaktik traditions. The book presents comparative analytical work from international scholars who discuss Bildung aims in the light of sustainability, and knowledge in light of the ‘post-factual’ era. Building on the 2021 book Didaktik and Curriculum in Ongoing Dialogue, the book will be highly relevant for researchers, scholars and postgraduate students in the fields of educational theory, pedagogy, curriculum studies and comparative education.
Geisteswissenschaftliche P Dagogik
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Author : Wolfgang Klafki
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2019-08-06
Geisteswissenschaftliche P Dagogik written by Wolfgang Klafki and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-06 with Education categories.
Wolfgang Klafki führt in seinen fünf Studienbriefen, die er Ende der 1970er-Jahre verfasst hat und die mit diesem Band erstmals einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden, umfassend in die Ursprünge, Grundfragen und theoretischen Linien der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik ein. Bis heute hat diese Einführung nichts an Aktualität verloren und bietet im didaktisch aufbereiteten Format von Studienbriefen zum einen eine überzeugende Möglichkeit für die Auseinandersetzung mit einer der zentralen Theorieströmungen der Erziehungswissenschaft. Zum anderen bietet sie einen spannenden Einblick in Klafkis Denkbewegungen zwischen Geisteswissenschaftlicher Pädagogik und kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft. Der Inhalt Wolfgang Klafki und die Geisteswissenschaftliche Pädagogik – eine Einleitung von Cathleen Grunert • Zur historischen Ortsbestimmung der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik • Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Prinzipien der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik • Inhaltliche Grundprobleme der Erziehung in der Sicht der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik • Schulpädagogisch-didaktische Aspekte der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik Der Autor Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Wolfgang Klafki (1927-2016) war einer der bedeutendsten deutschen Erziehungswissenschaftler und bildungspolitischen Berater. Die Herausgeberinnen Dr. Cathleen Grunert ist Professorin und Dr. Katja Ludwig wissenschaftliche Mitarbeiterin im Lehrgebiet Allgemeine Bildungswissenschaft an der FernUniversität in Hagen.
When Life Lives Itself
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Author : LaBGC
language : en
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2024-01-15
When Life Lives Itself written by LaBGC and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-15 with categories.
Teaching is much more than transmitting knowledge. School life, alongside the togetherness in families, holds a key position in society. It is the school, where our future adults grow into the culture in which they actually live. What a task for those in charge! What a challenge! And most of all: what a chance! The book addresses those who shape coexistence in schools and those in administrations and governments who set the formal course for it, and it addresses creative minds. School case studies and a compact history of the origins of human togetherness stimulate reflection.
Developing A Didactic Framework Across And Beyond School Subjects
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Author : Søren Harnow Klausen
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2024-02-13
Developing A Didactic Framework Across And Beyond School Subjects written by Søren Harnow Klausen and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-02-13 with Education categories.
Centred around a contemporary conception of Bildung, this book effectively demonstrates how the aims of cross- and transcurricular teaching can be reconciled, resulting in a didactic framework for teaching and learning in secondary schools that can be applied internationally. Chapters present a nuanced and unified approach to fusing theory and practice by offering accounts of some of the most promising teaching methods from leading scholars in the field of curriculum research. These methods include dialogic teaching or movement integration, transversal competences like digital or entrepreneurial thinking, and topics that call for crosscurricular approaches, like sustainability or citizenship. Addressing diverse worries and criticisms of crosscurricular teaching, the book includes international viewpoints and trends such sustainability, citizenship, and student motivation to present a comprehensive and systematic scholarly treatment of crosscurricular didactics within the classroom. It further addresses important challenges that have been widely ignored, like how to evaluate crosscurricular work. Ultimately, this volume makes a highly novel contribution to the field of crosscurricular didactics, and will be of interest to researchers, scholars, academics in the fields of secondary education teaching and learning, educational science, and curriculum design. Those interested more broadly in the theory of education will also find the volume of use.
Allgemeine Erziehungswissenschaft Systematische Und Historische Abhandlungen
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Author : Wolfgang Klafki
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-12-28
Allgemeine Erziehungswissenschaft Systematische Und Historische Abhandlungen written by Wolfgang Klafki and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-28 with Education categories.
Das Buch editiert die wesentlichen Originaltexte Wolfgang Klafkis im Kontext der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik und der von ihm entwickelten kritisch-konstruktiven Erziehungswissenschaft. In zwei Werkgruppen haben die Herausgeberin und die Herausgeber zum einen systematische Arbeiten, zum anderen historisch orientierte Texte Klafkis zusammengestellt, in denen jeweils Grundfragen pädagogischen Handelns und Denkens erörtert werden. Dabei geht es im ersten Teil um Begründungen pädagogischer Zielsetzungen sowie Studien zur kritisch-konstruktiven Didaktik und Hermeneutik, während im zweiten Teil Klafkis Auseinandersetzung mit zentralen Aspekten der Pädagogik Herbarts, der Nelson-Schule, Schleiermachers und Theodor Litts dokumentiert wird.
Handbuch Ganztagsbildung
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Author : Petra Bollweg
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-03-31
Handbuch Ganztagsbildung written by Petra Bollweg and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-31 with Education categories.
Ganztagsbildung ist zu einem Schlüsselbegriff in der gegenwärtigen Bildungsdebatte geworden, der neue Perspektiven auf ein umfassendes Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft eröffnet. Er kennzeichnet innovative Kooperationsformen zwischen Schule, Jugendhilfe und anderen soziokulturellen Einrichtungen, mit dem Ziel, allen Kindern und Jugendlichen eine ganzheitliche Erziehung und Bildung zu ermöglichen. Die 'Grundbegriffe' bieten als Handbuch erstmalig einen umfassenden Gesamtüberblick, in dem das Handlungsfeld terminologisch geklärt und systematisch erörtert wird. In ihrer bildungstheoretischen Fundierung und empirischen Verankerung werden Entwicklungen der Ganztagsbildung mit neuen Strukturen einer Politik des gerechten Aufwachsens verbunden und in bildungs- und sozialpolitischen Forderungen konkretisiert.
Schulp Dagogik Normen Theorie Empirie
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Author : Ewald Kiel
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2022-05-16
Schulp Dagogik Normen Theorie Empirie written by Ewald Kiel and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-16 with Education categories.
Pädagogisches Handeln von Lehrkräften in der Schule ist gemäß der Kultusministerkonferenz durch die vier Kompetenzbereiche Unterrichten, Erziehen, Beurteilen und Beraten sowie Schule Innovieren gekennzeichnet. Nach einer Einführung in den Professionalitätsbegriff im Kontext der Lehrerbildung werden diese Kompetenzbereiche systematisch dargestellt. Die Darstellung integriert einerseits normative, theoretische und empirische Befunde und versucht andererseits konkrete wissenschaftsbasierte Handlungsperspektiven im beruflichen Alltag aufzuzeigen. Vielfältige Grafiken und Tabellen, ein umfangreiches Literaturverzeichnis sowie ein Sachregister unterstützen den Verständnisprozess. Das vorliegende Studienbuch will Orientierung bieten für Lehramtsstudierende aller Fachrichtungen, für Dozierende in pädagogischen und fachdidaktischen Studienbereichen sowie für diejenigen, die in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung als Ausbilderin oder Ausbilder tätig sind.