Escuela O Barbarie


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Author : Carlos Fernández Liria, Olga García Fernández y Enrique Galindo Ferrández
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2017-03-06

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Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas –llevadas a cabo por gobiernos de todos los colores– siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del Nuevo Orden Educativo, el mayor «logro» de estas reformas –con su corolario de antiintelectualismo, infantilización y «ludificación»– ha sido condenar al alumnado a la servidumbre laboral. El presente libro plantea una crítica radical del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de una pedagogía dominante cuyos sofismas –revestidos a menudo de una falsa apariencia progresista– conducen, muchas veces, a resultados extraordinariamente reaccionarios, y aspira a contribuir, desde el ámbito de la filosofía, a rearmar intelectualmente la educación frente al ataque neoliberal que acecha a la enseñanza pública.



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Author : Olga García Rodríguez
language : en
Publisher:
Release Date : 2023

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Escuela O Barbarie Nueva Edici N Actualizada Y Aumentada


Escuela O Barbarie Nueva Edici N Actualizada Y Aumentada
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Author : Olga García Fernández
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2023-10-20

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Desde hace décadas venimos asistiendo al bochornoso espectáculo de una sucesión de reformas educativas –llevadas a cabo por gobiernos de todos los colores– siempre fallidas, pero siempre funcionales a unos intereses espurios. Secundadas por un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del nuevo orden educativo, el mayor «logro» de estas reformas –con su corolario de antiintelectualismo, infantilización y «ludificación»– ha sido condenar al alumnado a la servidumbre laboral. Escuela o barbarie plantea una crítica radical del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de una pedagogía dominante cuyos sofismas –revestidos a menudo de una falsa apariencia progresista– conducen a resultados extraordinariamente reaccionarios. De esta forma, los autores contribuyen a rearmar intelectualmente la educación frente al ataque neoliberal que acecha a la enseñanza pública.



Escuela O Barbarie


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Author : Fernández Liria, Carlos
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2017-01-01

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La globalización neoliberal está produciendo transformaciones profundas en los sistemas educativos de todo el mundo. Las críticas a las mismas suelen centrarse, justificadamente, en la alianza entre el neoliberalismo y el neoconservadurismo, pero tienden a ocultar el papel que los discursos y tópicos «progresistas» tienen en la implantación de dichas transformaciones. Esto permite que hayan sido partidos normalmente considerados de izquierdas (laboristas, socialistas…) los que con mayor eficacia han implantado desde hace décadas las reformas educativas funcionales a los intereses de las corporaciones transnacionales. Para ello se han valido de la pedagogía como supuesta «ciencia» que legitima las reformas presentándolas como «progresos sociales». Se configura así una pinza que amenaza con arrasar la Escuela Pública y convertirla en una «industria» para la producción de capital humano, apoyándose en el modelo educativo basado en competencias. Esto tiene, obviamente, consecuencias políticas que socavan los principios democráticos fundamentales. Frente a esta situación, se hace necesaria una defensa de las instituciones ilustradas y republicanas (entre las que se encuentra de modo eminente la Escuela Pública) y, con ellas, de la independencia del conocimiento respecto de las exigencias de una economía suicida y criminal. Es imprescindible un diagnóstico de los errores teóricos (empezando por aquel que condenó la escuela considerándola un Aparato Ideológico de Estado) que han llevado a buena parte de la izquierda a perder el norte, quedando en una situación de desorientación ideológica y desarme intelectual. Es urgente realizar una crítica del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de la pedagogía dominante y desenmascarar los sofismas que, bajo apariencia progresista, conducen a resultados extraordinariamente reaccionarios. El antiintelectualismo, la infantilización y la ludificación que invaden la Escuela sientan las bases para la destrucción de lo que quedaba en ella de institucionalidad ilustrada y republicana, y condenan al alumnado a la servidumbre laboral y política. Con este libro pretendemos introducir algo de claridad en el debate educativo y denunciar las mistificaciones interesadas y sofismas pedagógicos que instituciones como la OCDE, el Banco Mundial o la Unión Europea propagan con la colaboración de un ejército de «expertos en educación» que sirven como propagandistas del Nuevo Orden Educativo. El problema de la educación ha sido siempre un problema filosófico, y queremos contribuir a una filosofía de la educación que proporcione las armas intelectuales necesarias para combatir el ataque neoliberal a la enseñanza pública.



Escuela Y Libertad


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Author : Javier Mestre
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2024-04-10

Escuela Y Libertad written by Javier Mestre and has been published by Ediciones AKAL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-10 with Education categories.


La escuela pública es una de las más bellas conquistas de la libertad, y defender la libertad de enseñanza debería ser lo mismo que defender la escuela pública. Sin embargo, esta institución lleva décadas amenazada por los recortes neoliberales, la instrumentalización mercantil y, también, por las políticas educativas y los discursos pedagógicos más demenciales. La promulgación y puesta en marcha de la LOMLOE es el último ejemplo. Los profesores nos hemos quedado solos frente al problema, asediados por la derecha neoliberal y por el progresismo delirante de unos expertos en educación que –da la impresión– jamás han pisado un aula. Y, pese a todo, el edificio de la enseñanza pública se mantiene en pie, contra viento y marea, sostenido y apuntalado por millares de profesores que, durante décadas, han sido silenciados y suplantados en todas las negociaciones de las leyes educativas. En este libro ofrecemos una guía para exponer nuestros argumentos, una brújula para orientarnos en la batalla que tenemos por delante.



Healthcare Clowns In Palliative Care In Chile


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Author : Victoria Valdebenito Mac Farlane
language : en
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
Release Date : 2023-01-06

Healthcare Clowns In Palliative Care In Chile written by Victoria Valdebenito Mac Farlane and has been published by Cambridge Scholars Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-06 with Medical categories.


This book details results of a study that sought to understand the relationship of children who were provided palliative cancer care, their families and the palliative care unit team members with healthcare clowns of an organization that is part of this team. More specifically, the book explores the roles healthcare clowns play in an Oncology Unit and PINDA center in Santiago, Chile. With a qualitative approach, an emergent and cross-sectional design, and strict ethical considerations, data were collected between December 2019 and December 2020. In total, 36 participants were interviewed, while drawings and photographs were collected as documents, and discussion groups were held for each cluster (encompassing mothers, the clinical team and healthcare clowns) to deepen aspects revealed in the interview analysis. Within the book, the results of the research are arranged in emerging themes related to positive effects on well-being and quality of life, especially for validation and emotional regulation, the humane healthcare that the healthcare clown provides in this context, the healthcare clown as a mediator in this transition period, bonds of friendship with children and their inclusion as family members, and the complementarity of this technique with traditional treatments.



Sexo Y Filosof A


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Author : Carlos Fernández Liria
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2020-09-14

Sexo Y Filosof A written by Carlos Fernández Liria and has been published by Ediciones AKAL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-14 with Philosophy categories.


Combinar divulgación con rigor nunca es tarea fácil en filosofía; la historia de la filosofía es materia harto inexpugnable, campo abonado a pedanterías e incluso academicismos. Pero es posible acercarlos partiendo de una auténtica experiencia filosófica que todos hayamos vivido ya, la del amor, la experiencia más cercana al abismo de la filosofía. Eso a lo que llamamos «follar» encierra profundidades metafísicas y existenciales abrumadoras y, sin embargo, no es una experiencia reservada a una elite de elegidos destinados a convertirse en catedráticos de estética, sino que es algo que todo el mundo ha experimentado y que, además, el pueblo ha reflexionado sin descanso en un sin fin de variaciones musicales, plasmadas en lo que llamamos canciones de amor. Hay que comenzar por los Chichos o por Conchita Piquer para que tenga sentido alguna vez entender a Hegel o a Schelling sin que ello se convierta en una estafa del narcisismo académico. Sin tomarse en serio a los Chunguitos o al Tijeritas, no hay ninguna posibilidad de lograrlo con Derrida o con Badiou. Para entender cosas tan serias, hace falta haber corrido el riesgo de haber hecho algo serio alguna vez. Y pocas cosas más serias que el amor.



Diez Razones Para Ser De Izquierdas


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Author : Javier Flores Fernández-Viagas
language : es
Publisher: Editorial Almuzara
Release Date :

Diez Razones Para Ser De Izquierdas written by Javier Flores Fernández-Viagas and has been published by Editorial Almuzara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Political Science categories.


Con la globalización como única alternativa política: ¿Hay razones para ser votante de izquierdas? ¿Quién encuentra las «trampas» al nuevo orden mundial? ¿Quiénes son los que no desean quedar abocados a un nuevo feudalismo de las élites y a la muerte del sistema económico? ¿Alguien piensa, realmente, en las políticas sociales, económicas y educativas? Este libro nos da muchas claves.Hace medio siglo que cayeron los grandes corpus ideológicos, con los que tomábamos conciencia política. Se dejó de creer, el Estado del bienestar comenzó a desmoronarse y el llamado socialismo real desapareció. Así la izquierda sustituyó la igualdad por la diversidad, la voluntad general por el sentimiento identitario, lo universal por lo particular… Pero las desigualdades han vuelto y no dejan de aumentar, en un mundo globalizado y difícilmente comprensible. Por eso la izquierda, con todo su bagaje intelectual y toda su tradición universal, es más necesaria que nunca para comprender la globalización y hacerla más humana. De esto nos habla Javier Flores Fernández-Viagas, en este controvertido trabajo a modo de libro-manifiesto. ¿Izquierda y derecha son categorías políticas arcaicas que carecen de sentido? ¿No sirven ya para entender la política y la sociedad? ¿Las aspiraciones de la izquierda quedaron colmadas y esa dicotomía desapareció? ¿Te preocupan las pensiones, la educación de tus hijos, una cobertura sanitaria digna para todos y la seguridad de tu familia? ¿Sobrevivirá el bienestar europeo al neoliberalismo salvaje de China y Estados Unidos? Ser de izquierdas significa responder estas cuestiones, más allá de éxitos parciales como el matrimonio homosexual, el llamado nuevo feminismo o los análisis de las últimas elecciones de cada país.



Marx 1857


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Author : Carlos Fernández Liria
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2019-10-21

Marx 1857 written by Carlos Fernández Liria and has been published by Ediciones AKAL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-21 with Political Science categories.


«El método de la economía política», apenas un puñado de páginas contenidas en la famosa Einleitung [introducción] de 1857, es quizá el fragmento de la obra marxiana más controvertido. Tiene algo de especial, porque cuando sale a la luz (publicado muy imperfectamente por Kautsky en 1903), los marxistas –comenzando por Engels– ya habían decidido muchas cosas respecto a la cuestión del método de Marx y, en general, sobre su supuesta filosofía. Y no digamos ya cuando el texto se publica, ya en una versión aceptable, en la edición moscovita de 1939-1941. Para entonces, la escolástica marxista era ya un corpus absolutamente blindado. El método de Marx se había instituido ya que era el método dialéctico. Ya no se trataba, pues, de saber lo que decía Marx en este inesperado texto, sino de que Marx tenía que decir lo que decía el marxismo; aunque fuera con calzador, sus palabras tenían que encajar con los postulados del materialismo dialéctico y del materialismo histórico. Pero el problema es que el texto no se dejaba acoplar tan fácilmente. Marx no decía lo que tenía que decir. Aunque, por supuesto, no se perdió la esperanza de lograrlo, introduciendo todo tipo de distorsiones y de piruetas hermenéuticas. En Marx 1857 proponemos, pues, una lectura más serena, alejada de las tormentas políticas de antaño. Y ocurre que no, que, a la luz de este texto, Marx no sólo no asume el método dialéctico sino que, precisamente, rompe con él.



Aprendizaje Basado En Proyectos


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Author : Olga García Fernández
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2024

Aprendizaje Basado En Proyectos written by Olga García Fernández and has been published by Ediciones AKAL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024 with Education categories.


La enésima revolución educativa tiene como fin la producción del ciudadano emprendedor que, voluntariamente, se someta a las exigencias del mercado neoliberal; ese hombre del siglo XXI que entiende su vida como un proyecto de inversión que reformula y precariza a demanda de la economía. Aniquilada la ciudadanía en favor del emprendimiento, la escuela ha de ser reconvertida en un mero mecanismo de inserción laboral donde el «saber» como fin en sí mismo carece de sentido. Pero la reconversión de la institución escolar en una fábrica de formación basura no puede realizarse a la luz del día. Semejante destrucción cultural requiere la introducción de discursos y metodologías que, con un lenguaje biensonante, se presentan como necesarios y urgentes. Este es el motivo de la implantación masiva del Aprendizaje Basado en Proyectos y su promoción como la panacea definitiva para los males ancestrales de la escuela. Es el caballo de Troya que posibilita la rendición definitiva de la escuela al capital bajo el camuflaje de una práctica democrática y modernizadora. Es la gran mentira de nuestra realidad educativa.