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Escuela Y Cultura Democr Tica


Escuela Y Cultura Democr Tica
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Escuela Y Cultura Democr Tica


Escuela Y Cultura Democr Tica
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Author : Ramón Casanova
language : es
Publisher:
Release Date : 2009

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Curr Culum Y Democracia


Curr Culum Y Democracia
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Author : Amador Guarro Pallás
language : es
Publisher:
Release Date : 2002-01

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En una sociedad globalizada y cambiante, plantear el papel de la educación y especialmente su relación con las necesidades sociales del modelo democrático es crucial. Tras una transición en la que las propuestas educativas cuyo énfasis recaía en el cómo enseñar eran las de mayor aceptación, volvemos a abrir el debate sobre qué enseñar y para qué. Este libro está dividido en cuatro bloques, claramente articulados desde la visión global del primer epígrafe: “Un sistema educativo y una escuela democráticos para una sociedad democrática”, hasta el análisis concreto del último “El currículum básico propuesto por la LOGSE, ¿es un currículum democrático?”. Currículum y democracia ofrece así un marco de referencia para desarrollar un trabajo coherente y dirigido a la construcción de una cultura democrática en los centros educativos, especialmente los que atienden el periodo de escolarización obligatoria.



Educaci N Y Cultura Democr Ticas


Educaci N Y Cultura Democr Ticas
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Author : Antonio Bolívar
language : es
Publisher: WK Educación
Release Date : 2007

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Educaci N Y Cultura Pol Tica


Educaci N Y Cultura Pol Tica
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Author : Martha Cecilia Herrera
language : es
Publisher: U. Pedagógica Nacional
Release Date : 2001

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Cultura Democr Tica


Cultura Democr Tica
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Author : Patrice Meyer-Bisch
language : es
Publisher:
Release Date : 1995

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La Convivencia Democr Tica En La Escuela


La Convivencia Democr Tica En La Escuela
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Author : Gregorio Germán
language : es
Publisher: Independently Published
Release Date : 2021-09

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Se aprende a participar participando, se aprende a ser democrático ejerciendo la democracia. Uno de los ejes principales de la convivencia democrática en la escuela, es la participación activa en los espacios institucionales. En estos procesos, los directivos, docentes, alumnos y padres, desarrollan una cultura democrática y sus subjetividades crecen a través de la participación activa. EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: - La culpa y los miedos -La convivencia democrática -La convivencia y la autoridad -La cuestión de la libertad y los derechos de los alumnos en la convivencia -Dos enfoques de la convivencia -La convivencia y el interés de los alumnos -La adaptación en los procesos de convivencia -El orden necesario -Trabajar sobre los sujetos completos, integralmente considerados y no sólo sobre los síntomas -Los castigos y los premios -Los castigos -Los premios -Convivencia y evaluación -La convivencia y la formación emocional -Convivencia y repetición -La convivencia y los proyectos pedagógicos Con este libro usted podrá profundizar sus conocimientos sobre ciencias de la educación ¡Compre este libro y conozca más sobre convivencia en la escuela ! Educación, ciencias de la educación, democracia, pedagogía, ciencia, formación, escuela, convivencia.



Alcances De La Formaci N Inicial Para El Desarrollo De Una Cultura Democr Tica Y Tica En La Escuela


Alcances De La Formaci N Inicial Para El Desarrollo De Una Cultura Democr Tica Y Tica En La Escuela
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Author : David Alcántara Miranda
language : es
Publisher:
Release Date : 2018

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Las Posibilidades De La Democracia


Las Posibilidades De La Democracia
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Author : Gonzalo Zavala Alardín
language : es
Publisher: Plaza Valdes
Release Date : 2007

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Por diferentes motivos, las escuelas, los colegios, cambian. En algunas ocasiones estos cambios parecen hablar de un esfuerzo de adaptación para sobrevivir y, sin duda, la lectura que cada centro escolar haga de los signos de los tiempos incidirá sobre la dirección elegida. En otros casos, sin embargo, dichas tentativas expresan más bien el intento por concretar ideales de aprendizaje, de formación individual, de transformación social. Este libro intenta ofrecer reflexiones útiles para todas aquellas comunidades escolares que buscan hacer de la experiencia educativa una experiencia verdaderamente significativa y grata, y en las que se aspira a construir una sociedad más equitativa, libre y autocrítica. Este libro ofrece reflexiones sobre la vivencia del tiempo en las escuelas, sobre los fines de la educación, exploración de arquitecturas curriculares y organizacionales, entre otros temas. Pero, sin lugar a dudas, un elemento central de este texto es la consideración y la exploración reiterada que en él se hace de la Democracia y de la Domunidad, no sólo como valores formativos esenciales, sino como recursos estratégicos de gran potencia para la construcción y la gestión de una nueva educación y una nueva cultura. Vida cotidiana, referencias teóricas, experiencias compartidas, propuestas generales, sugerencias puntuales: modalidades todas ellas que aquí se encuentran presentes y abiertas para la exploración y reflexión del propio lector.



La Educaci N Democr Tica Para El Siglo Xxi


La Educaci N Democr Tica Para El Siglo Xxi
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Author : Juan Delval
language : es
Publisher: Siglo XXI Editores México
Release Date : 2014-05-15

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Vivimos en sociedades bastante convulsas donde se suceden a diario multitud de acontecimientos preocupantes y desagradables que los medios de comunicación se ocupan de magnificar. Cuando se trata de proponer soluciones, muchas personas se refieren a la función que podría tener la escuela contribuyendo a resolver algunos problemas sociales. En este libro se propone la introducción de un conjunto de cambios profundos en la escuela. Los autores consideran que hay que realizar dos tipos de adquisiciones fundamentales. Por un lado, aprender a desarrollarse como un ser social, relacionándose con los demás, aprendiendo a respetarlos, a cooperar, y también a competir dentro de las reglas del juego. Por otro lado, desarrollar la capacidad para comprender la realidad y desenvolverse en el entorno, tanto respecto a la realidad física y natural, como a la realidad social. Para ello se proponen tres cambios fundamentales en la escuela: a] respecto a la organización social, que tiene que implicar a los alumnos; b] respecto a la manera de aprender, que tiene que tratar al alumno como un investigador, y c],respecto a las relaciones de la escuela con la comunidad, que tiene que implicarse en ella. Se propugna una manera de trabajar en la escuela que proporcione la educación adecuada para la formación de ciudadanos que vivan en una sociedad democrática en el siglo XXI.



Educaci N Para La Vida En Democracia


Educaci N Para La Vida En Democracia
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Author : Ana María Rodino
language : es
Publisher:
Release Date : 2002

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