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Educaci N Y Cultura Democr Ticas


Educaci N Y Cultura Democr Ticas
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Educaci N Y Cultura Democr Ticas


Educaci N Y Cultura Democr Ticas
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Author : Antonio Bolívar
language : es
Publisher: WK Educación
Release Date : 2007

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Curr Culum Y Democracia


Curr Culum Y Democracia
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Author : Amador Guarro Pallás
language : es
Publisher:
Release Date : 2002-01

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En una sociedad globalizada y cambiante, plantear el papel de la educación y especialmente su relación con las necesidades sociales del modelo democrático es crucial. Tras una transición en la que las propuestas educativas cuyo énfasis recaía en el cómo enseñar eran las de mayor aceptación, volvemos a abrir el debate sobre qué enseñar y para qué. Este libro está dividido en cuatro bloques, claramente articulados desde la visión global del primer epígrafe: “Un sistema educativo y una escuela democráticos para una sociedad democrática”, hasta el análisis concreto del último “El currículum básico propuesto por la LOGSE, ¿es un currículum democrático?”. Currículum y democracia ofrece así un marco de referencia para desarrollar un trabajo coherente y dirigido a la construcción de una cultura democrática en los centros educativos, especialmente los que atienden el periodo de escolarización obligatoria.



Educaci N Y Cultura Pol Tica


Educaci N Y Cultura Pol Tica
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Author : Martha Cecilia Herrera
language : es
Publisher: U. Pedagógica Nacional
Release Date : 2001

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Escuela Y Cultura Democr Tica


Escuela Y Cultura Democr Tica
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Author : Ramón Casanova
language : es
Publisher:
Release Date : 2009

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La Educaci N Democr Tica Para El Siglo Xxi


La Educaci N Democr Tica Para El Siglo Xxi
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Author : Juan Delval
language : es
Publisher: Siglo XXI Editores México
Release Date : 2014-05-15

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Vivimos en sociedades bastante convulsas donde se suceden a diario multitud de acontecimientos preocupantes y desagradables que los medios de comunicación se ocupan de magnificar. Cuando se trata de proponer soluciones, muchas personas se refieren a la función que podría tener la escuela contribuyendo a resolver algunos problemas sociales. En este libro se propone la introducción de un conjunto de cambios profundos en la escuela. Los autores consideran que hay que realizar dos tipos de adquisiciones fundamentales. Por un lado, aprender a desarrollarse como un ser social, relacionándose con los demás, aprendiendo a respetarlos, a cooperar, y también a competir dentro de las reglas del juego. Por otro lado, desarrollar la capacidad para comprender la realidad y desenvolverse en el entorno, tanto respecto a la realidad física y natural, como a la realidad social. Para ello se proponen tres cambios fundamentales en la escuela: a] respecto a la organización social, que tiene que implicar a los alumnos; b] respecto a la manera de aprender, que tiene que tratar al alumno como un investigador, y c],respecto a las relaciones de la escuela con la comunidad, que tiene que implicarse en ella. Se propugna una manera de trabajar en la escuela que proporcione la educación adecuada para la formación de ciudadanos que vivan en una sociedad democrática en el siglo XXI.



Arte Y Cultura Democr Tica


Arte Y Cultura Democr Tica
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Author : Oscar Collazos
language : es
Publisher:
Release Date : 1994

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La presente obra reune ensayos que, desde seis perspectivas distintas, desde practicas y quehaceres profesionales diversos, apuntan en su propia medida a reflexionar en torno del interrogante con el que se abren sus paginas. En su itinerario, igualmente heterogeneo, se abarcan las relaciones entre enseñanza, arte y democracia, se transita por el periodismo , se indaga por la identidad, se escrutan las ideologias, en fin, se apuesta a la posiblidad de debatir y construir una cultura democratica



Escuelas Para La Democracia


Escuelas Para La Democracia
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2009-01

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Las Posibilidades De La Democracia


Las Posibilidades De La Democracia
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Author : Gonzalo Zavala Alardín
language : es
Publisher: Plaza Valdes
Release Date : 2007

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Por diferentes motivos, las escuelas, los colegios, cambian. En algunas ocasiones estos cambios parecen hablar de un esfuerzo de adaptación para sobrevivir y, sin duda, la lectura que cada centro escolar haga de los signos de los tiempos incidirá sobre la dirección elegida. En otros casos, sin embargo, dichas tentativas expresan más bien el intento por concretar ideales de aprendizaje, de formación individual, de transformación social. Este libro intenta ofrecer reflexiones útiles para todas aquellas comunidades escolares que buscan hacer de la experiencia educativa una experiencia verdaderamente significativa y grata, y en las que se aspira a construir una sociedad más equitativa, libre y autocrítica. Este libro ofrece reflexiones sobre la vivencia del tiempo en las escuelas, sobre los fines de la educación, exploración de arquitecturas curriculares y organizacionales, entre otros temas. Pero, sin lugar a dudas, un elemento central de este texto es la consideración y la exploración reiterada que en él se hace de la Democracia y de la Domunidad, no sólo como valores formativos esenciales, sino como recursos estratégicos de gran potencia para la construcción y la gestión de una nueva educación y una nueva cultura. Vida cotidiana, referencias teóricas, experiencias compartidas, propuestas generales, sugerencias puntuales: modalidades todas ellas que aquí se encuentran presentes y abiertas para la exploración y reflexión del propio lector.



Democracia Educaci N Y Multiculturalismo


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Author : Carlos Alberto Torres
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 2001-01-01

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El libro de Torres aborda una seria reconceptualización de la democracia, del multiculturalismo y de la ciudadanía en el contexto actual de cambio global en las políticas y prácticas educativas. Las implicaciones de estos cambios son profundas y retadoras. Se sintetiza una gran cantidad de material empírico y teórico y se avanza hacia nuevos y retadores caminos para relacionar las luchas por la democracia con las relativas a la educación ciudadana y multicultural.



Educaci N Democracia Y Desarrollo En El Fin De Siglo


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Author :
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 1998-01-01

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El fin del siglo XX ofrece una excelente oportunidad para reflexionar acerca de los logros, fracasos, alcances y limitaciones de la educación, sobre todo por su potencial contribución al desarrollo económico y social. Sin embargo, esta esperanza aún no logra cumplirse de manera satisfactoria.