Escuela Y Significados Dominantes
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Escuela Y Significados Dominantes
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Author : Jorge Ochoa
language : es
Publisher:
Release Date : 1986
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Teor A Y Resistencia En Educaci N
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Author : Henry A. Giroux
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 1999
Teor A Y Resistencia En Educaci N written by Henry A. Giroux and has been published by Siglo XXI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Education categories.
Obra básica del pensamiento educativo crítico contemporáneo, dice la profesora Alicia de Alba en el prefacio a esta edición. Y así lo confirma Paulo Freire en la presentación del libro, fundándose en una reformulación de la teoría crítica frankfurtiana (en el sentido de una reevaluación del papel de la cultura frente al poder) y criticando las tesis de Althusser y Bourdieu sobre el carácter dependiente y reproductor de la escuela. Giroux prefiere el neomarxismo de Willis, Hebbige y Corrigan que propone una dialéctica de acomodación y resistencia de la escuela a la imposición reproductora represiva del Estado.
La Innovaci N Como Concepto Y Como Pr Ctica En La Educaci N Superior
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Author : César Zuccarino
language : es
Publisher: Tinta Libre Ediciones
Release Date : 2020-09-01
La Innovaci N Como Concepto Y Como Pr Ctica En La Educaci N Superior written by César Zuccarino and has been published by Tinta Libre Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-01 with Education categories.
El presente libro es una compilación de artículos que surgieron como resultado de los trabajos del equipo de investigación denominado La innovación como concepto y como práctica en la Educación Superior. Se trata entonces de una aproximación a las visiones que sustentan la vinculación y la transferencia de conocimiento orientadas a la innovación. Esta propuesta se plantea a partir de la convocatoria de la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba, para el período 2018-2021. El objetivo general es comprender las visiones sobre innovación que orientan las prácticas de transferencia y/o vinculación en la UNC, desde las conceptualizaciones y experiencias de ciencias sociales, humanas y de la comunicación. Los trabajos aquí publicados fueron sometidos al sistema de referato y evaluados por el comité científico que conforman: Dra. Nidia ABATEDAGA - Dr. Javier BLANCO - Dra. Corina ECHAVARRÍA - Dr. Franco FRANCISCA - Dra. Vanina PAPALINI - Mgter. María PAULINELLI
Las Escuelas Normales Y Sus Docentes Significados Y Pr Cticas Educativas
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Author : Inés Lozano Andrade
language : es
Publisher: Newton Edición y Tecnología Educativa
Release Date : 2020-09-07
Las Escuelas Normales Y Sus Docentes Significados Y Pr Cticas Educativas written by Inés Lozano Andrade and has been published by Newton Edición y Tecnología Educativa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-07 with Education categories.
El viejo normalismo “fundacional” consideraba que la más legítima tarea que tenían que realizar los docentes de escuelas normales era la de “enseñar a enseñar”, es decir, lo que se sigue denominando “formar docentes”. Como si el aspirante a docente fuera una masa amorfa que estuviera esperando con total disposición a que le dieran la forma correcta. En esta perspectiva no hay nada que estudiar, pues todo es responsabilidad del “formador”, sin embargo, en este libro se ve que esto no es así, ni conceptual, ni prácticamente. El docente de normales actual es aquél que percibe la necesidad de investigar su práctica y la de los demás, de analizar su formación y la de los “otros” que le dan identidad a su labor; se percata de que es necesario profundizar en sus construcciones teóricas, pues han sido insuficientes, de que es necesario abonar desde la filosofía, la sociología, la política y demás ciencias de lo humano para elaborar análisis más complejos de los procesos formativos. Los autores de este libro son de esta nueva generación de docentes que sienten la necesidad de investigar lo que está pasando en las normales, dejando de lado la idea fundacional que se convierte en un verdadero obstáculo epistemológico.
La Escuela Como Un Performance Ritual
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Author : Peter McLaren
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 1995
La Escuela Como Un Performance Ritual written by Peter McLaren and has been published by Siglo XXI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Education categories.
Este estudio etnográfico, con su original enfoque en busca del entendimiento de lo que existe en el interior de las escuelas, resulta una contribución importante a la teoría educativa radical. El escenario es una escuela urbana católica ubicada en Toronto, Canadá, cuya población estudiantil se encuentra constituida en su mayor parte por portugueses e italianos. El autor incursiona en el campo interdisciplinario de los estudios acerca del ritual, para desarrollar un singular marco teórico que ayude en la comprensión de la dinámica política y cultural del proceso escolar, la reproducción del capital cultural de la clase media y de la propia sociedad capitalista. McLaren describe el aula no sólo como un espacio educativo, sino también como un territorio en el cual se dirimen, en términos simbólicos, conflictos de clase, étnicos y generacionales.
Revista De Educaci N N 301 Europa Y La Educaci N
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Author : Ministerio de Educación y Ciencia
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Revista De Educaci N N 301 Europa Y La Educaci N written by Ministerio de Educación y Ciencia and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Cuadernos De Educaci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1987
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Revista De Educaci N N 359 Las Posibilidades De La Voz Del Alumnado Para El Cambio Y La Mejora Educativa
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Revista De Educaci N N 359 Las Posibilidades De La Voz Del Alumnado Para El Cambio Y La Mejora Educativa written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
El Impulso Innovador De La Voz Del Alumnado Desde Las Comunidades Discursivas Del Cambio Educativo
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Author : Rodríguez-Romero, Mar
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
El Impulso Innovador De La Voz Del Alumnado Desde Las Comunidades Discursivas Del Cambio Educativo written by Rodríguez-Romero, Mar and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Marxismo Y Sociolog A De La Educaci N
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Author : Mariano Fernández Enguita
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 1986-05-30
Marxismo Y Sociolog A De La Educaci N written by Mariano Fernández Enguita and has been published by Ediciones AKAL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986-05-30 with Education categories.
Este libro recoge un conjunto de ponencias referidas a la educación expuestas en el simposio de diciembre de 1983 en la Universidad Complutense por especialistas de todo el mundo. En ellas se presentan diversos análisis, con frecuencia enfrentados, sobre la sociología de la educación, combinándose las aportaciones teóricas con el análisis de situaciones concretas.