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Estad Stica En La Educaci N


Estad Stica En La Educaci N
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Estad Stica En La Educaci N


Estad Stica En La Educaci N
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Author : Ricardo Joel Cárdenas Antúnez
language : es
Publisher: Editorial Digital UNID
Release Date : 2014-11-25

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Hoy en día, la información es abundante y variada, es fundamental contar con herramientas que permitan compilarla, ordenarla, analizarla, y sobre todo, interpretarla para entender situaciones del entorno. La Estadística puede ser una herramienta fundamental para extraer y sintetizar las características fundamentales de una colección de datos y posteriormente darles sentido con ayuda del método más apropiado, dependiendo la naturaleza de los mismos, ya sean cuantitativos o cualitativos. Estadística en educación es un material que tiene como principal objetivo presentar elementos del manejo, presentación, análisis e interpretación de datos que proporcionen información descriptiva e inferencial para la toma de decisiones en el ámbito de diversas áreas, principalmente en la de educación. Los temas que se abordan van desde la organización y presentación de datos; la obtención de medidas de tendencia central, la dispersión, el cálculo del área bajo la curva; hasta el muestreo, el análisis de correlación, y la prueba de hipótesis, entre otros. La aplicación adecuada de la Estadística permite describir resultados de investigaciones así como tomar decisiones e incrementar la probabilidad de éxito.



Estad Stica De La Educaci N


Estad Stica De La Educaci N
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Author : Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Departamento de Estadística
language : es
Publisher:
Release Date : 1975

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El Abc De Las Estad Sticas De Educaci N


El Abc De Las Estad Sticas De Educaci N
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Author : INEGI
language : es
Publisher: INEGI
Release Date : 1999-01-01

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Estad Stica Aplicada A La Educaci N


Estad Stica Aplicada A La Educaci N
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Author : Ramón Pérez Juste
language : es
Publisher: PRENTICE HALL
Release Date : 2009

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El Abc De Las Estad Sticas De Educaci N


El Abc De Las Estad Sticas De Educaci N
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Author : Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (Mexico)
language : es
Publisher:
Release Date : 2000

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An Lisis Inferencial De Datos En Educaci N


An Lisis Inferencial De Datos En Educaci N
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Author : Juan Etxeberria Murgiondo
language : es
Publisher: Editorial La Muralla
Release Date : 2006

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Esta obra contribuye a fomentar la utilización comprensiva de las técnicas inferenciales en la investigación en las ciencias humanas, especialmente en el campo educativo. Su objetivo es ponernos en condiciones de generalizar sobre la población, basándonos en el estudio de las muestras; hacer inferencias acerca de la población, conocer, en definitiva, la población a partir de los datos de una o varias muestras. De lo adecuadas que sean estas muestras dependerá la exactitud de las inferencias realizadas. La base matemática de la realización de inferencias es la teoría de la probabilidad. Sus autores han querido que se trate de una obra de carácter más aplicado que teórico, lo que no significa eliminar el estudio de las bases de aplicación y quedarse en un plano meramente recetario. Según sus autores, cuánto mejor se conozcan el origen y los presupuestos de una determinada técnica estadística más probabilidades existen de utilizarla correctamente. Como novedad importante, los autores incorporan en los diferentes capítulos un apartado final con la resolución informática (esquema de acción y salida de datos) de los ejercicios propuestos en el texto, completando la resolución “manual” que han planteado para la presentación de la técnica estudiada.



Estad Stica Aplicada A La Educaci N


Estad Stica Aplicada A La Educaci N
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Author : Ramón Pérez Juste
language : es
Publisher:
Release Date : 2009-10-07

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Estad Stica Aplicada A Psicolog A Y Educaci N


Estad Stica Aplicada A Psicolog A Y Educaci N
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Author : Agustín Dousdebés Boada
language : es
Publisher: Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Release Date : 2021-12-02

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El propósito de este estudio es la de presentar un formato más amigable en el estudio de la Estadística si se compara con otros textos con la utilización de un lenguaje formal pero sencillo de entender y evitando un nivel de desarrollo matemático muy elevado. Cualquier tratado sobre Estadística suele provocar dos tipos de reacción, la primera y más común es de alejamiento y hasta de cierta aversión dado que es una materia tradicionalmente considerada difícil y, según muchas personas alejadas de la Matemática, poco útil para sus intereses. La segunda, aunque menos común, es a la que pertenece a algunos seguidores de esta ciencia con la necesidad de dar un aporte para su aplicación en muchos y variados ámbitos del quehacer profesional y estudiantil. En esta publicación se propone el uso de Excel como herramienta básica para la resolución numérica de los distintos ejercicios en cada tema propuesto y además, se explica con detalle algunas funciones que no siempre están desarrolladas de manera explícita ni en otros textos, ni en guías de uso de este software, de tal manera que quienes no conocen esta herramienta puedan con facilidad acercarse con mayor seguridad al desarrollo de los ejercicios planteados; es por ello que antes de iniciar los ejercicios de cada tema, se hace una explicación del proceso a seguir en Excel. El libro proporciona dos tipos de ejercicios, estos son: ejercicios resueltos y ejercicios propuestos. Al final de cada tema se plantean unos y otros y, además, se desarrollan los ejercicios impares de aquellos que se han propuesto para que sean una guía para el alumno. Es importante indicar que el autor hace la puntualización respecto a un término que con alguna frecuencia utiliza en distintos temas que se abordan en la presente publicación y es el referente a "cociente intelectual". En algunos libros este término se utiliza igual que en el presente, pero en otros, al igual que muchos profesionales también, utilizan el término "coeficiente intelectual".



Estad Sticas Para El An Lisis Del Sector De La Educaci N Guatemala


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Author : United States. Agency for International Development. División de Análisis Sectorial
language : es
Publisher:
Release Date : 1975

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La Estad Stica Y La Probabilidad En La Educaci N Secundaria Obligatoria


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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2003

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Formula propuestas sobre unidades didácticas y propone al profesor sugerencias acerca de la mirada con que debe acercarse a las cuestiones inferenciales.