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Estudios De Casos Sobre Gesti N Y Pol Ticas De Educaci N Superior


Estudios De Casos Sobre Gesti N Y Pol Ticas De Educaci N Superior
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Estudios De Casos Sobre Gesti N Y Pol Ticas De Educaci N Superior


Estudios De Casos Sobre Gesti N Y Pol Ticas De Educaci N Superior
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Author : Bertha Yolanda Quintero Maciel
language : es
Publisher: Editorial Universidad de Guadalajara
Release Date : 2020-10-12

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La presente obra constituye un esfuerzo de la maestría en gestión y políticas de la educación superior por crear un medio de difusión de los productos de investigación logrados por los estudiantes y sus profesores. Los artículos presentados son resultados de las tesis elaboradas, así como de otras investigaciones conjuntas entre los estudiantes y los grupos de académicos de la maestría. La finalidad de esta serie es que el conocimiento generado en ese posgrado, en forma de hallazgos o propuestas, sea útil para los diseñadores y gestores de políticas educativas de instituciones de educación superior y, en particular, en la Universidad de Guadalajara. Los trabajos elaborados están vinculados con las líneas de investigación de la maestría "Políticas públicas y cambio institucional en la educación superior"; "Calidad y mejoramiento de la educación superior"; "Gestión y planeación de la educación superior"; y "Nuevos paradigmas de la educación superior"; y los temas abordados giran en torno a la gestión educativa, la evaluación, la calidad, la formación de estudiantes y de docentes, la internacionalización, y la producción de conocimiento, entre otros.



Escenarios Mundiales De La Educaci N Superior


Escenarios Mundiales De La Educaci N Superior
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Author : Francisco López Segrera
language : es
Publisher: Clacso
Release Date : 2006

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El libro aborda, en un lenguaje sencillo, diez temas clave para comprender la magnitud de los desafíos que actualmente enfrenta la educación superior: globalización y educación superior, historia y misión de la universidad; acceso, expansión cuantitativa y masificación; autonomía y reformas; universidades públicas y privadas; calidad, evaluación y acreditación; principios del buen gobierno, gestión y financiamiento; nuevo currículum e innovación; investigación, postgrado y prospectivas; sociedad del conocimiento, educación superior virtual, transnacionalización y nuevos proveedores; y políticas de educación superior, cooperación internacional e internacionalización. A través del análisis de estos temas, la obra sin duda representa un valioso aporte para enriquecer el debate sobre el futuro de la educación superior en el mundo.



Organizaciones Y Pol Ticas P Blicas


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Author : Rosalinda Gámez Gastélum
language : es
Publisher: Juan Carlos Martínez Coll
Release Date : 2006

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El Rol De La Planificaci N En La Gesti N Universitaria


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Author : Paguay Chávez, Félix Wilmer
language : es
Publisher: Universidad Politécnica Estatal del Carchi
Release Date : 2020-12-01

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Este libro recoge un conjunto de reflexiones, análisis y resultados de investigaciones (finales o parciales), así como experiencias y estudios de casos, que permiten comprender, de manera muy sencilla, la estrecha vinculación entre la planificación institucional y los resultados de la gestión universitaria. Cada texto constituye el resultado de un proceso de investigación realizado por docentes investigadores interesados en comprender a la universidad desde el aporte del sistema y subsistemas planificación institucional como elementos clave para garantizar una gestión eficiente que constituya la garantía de la excelencia académica, científica y de gestión de las instituciones de educación superior en el siglo XXI.



Casos De Investigaci N E Innovaci N


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Author : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ).
language : en
Publisher: Palibrio
Release Date : 2012-04

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El propósito fundamental de este libro se ubica en recuperar casos exitosos derivados de procesos de transformación institucional, en los diferentes niveles educativos, en los siguientes ámbitos, entre otros: práctica docente, gestión directiva y académica, metodologías de aprendizaje, el curriculum por competencias, los sistemas de tutorías. También se problematiza en torno a temáticas sobre, permanencia y retención de estudiantes en riesgo, acciones de vinculación con la comunidad, estudios sobre la eficiencia terminal, diseño y cambio curricular para una nueva oferta educativa, la implementación de modalidades educativas no convencionales, el diseño e implementación de políticas y programas para la sustentabilidad, equidad de género, la diversidad, los derechos humanos, y, los resultados de reformas educativas. Se pretende, con este tipo de acciones, socializar a las comunidades educativas los resultados de la innovación e investigación que se realizan en diferentes ámbitos territoriales, promover el desarrollo de la teoría relacionadas con el campo de la innovación y cambio educativo, promover el conocimiento de la realidad educativa de la Región Iberoamericana, a través de la difusión de experiencias originales y, conformar redes de académicos por temas de investigación.



Revisi N De Pol Ticas Nacionales De Educaci N Educaci N En Chile


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Author : OECD
language : es
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2018-01-04

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En 2004, la OCDE realizó una revisión de las políticas nacionales de educación y un análisis del sistema educativo de Chile. El objetivo de la presente revisión es identificar los cambios clave en el sistema educativo chileno, principalmente entre 2004 y 2016, con el fin de analizar la ...



Estado Del Arte Sobre La Gesti N De Las Pol Ticas De Integraci N De Computadoras Y Dispositivos M Viles En Los Sistemas Educativos


Estado Del Arte Sobre La Gesti N De Las Pol Ticas De Integraci N De Computadoras Y Dispositivos M Viles En Los Sistemas Educativos
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Author : UNICEF Argentina
language : es
Publisher: UNICEF Argentina
Release Date : 2013-08-05

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Este trabajo se llevó a cabo en el marco del Programa TIC y Educación Básica que ejecuta el área de Educación de la Oficina de UNICEF en Argentina. El Programa tiene como uno de sus objetivos específicos producir información relevante que contribuya al proceso de integración de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dicha integración es concebida como un factor estratégico clave para la construcción de una oferta educativa de calidad para todos. La estructura del Programa se apoya en dos ejes de análisis fundamentales. El primero de ellos se refiere a la gestión de las políticas TIC en educación; el segundo, al análisis de la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, particularmente en las escuelas de nivel primario y secundario.



Pol Ticas Programas Y Reformas Educativas Significaciones Y Recreaciones


Pol Ticas Programas Y Reformas Educativas Significaciones Y Recreaciones
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Author : Sergio Gerardo Malaga Villegas
language : es
Publisher: Servicios Editoriales / Editorial Balam
Release Date : 2024-05-15

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El objeto de estudio de este libro colectivo es la dimensión discursiva(significaciones y recreaciones) de las políticas, los programas y las reformaseducativas promovidos en México entre 2006 y 2020. La base teórico-conceptual es la perspectiva de recontextualización de Stephen Ballque se deriva de la sociología política, de ahí que los capítulos que laconforman se agrupen, por un lado, en el eje de la significación, es decir,el análisis de la política como texto (documentos empíricos, normativos,teóricos, históricos), y, por el otro lado, en el eje de la recreación, esto es,el análisis de la política como discurso (recreaciones o puesta en acto eninstituciones o espacios escolares).Los capítulos abordan tópicos específicos –educación indígena, inclusióneducativa, escuela multigrado, gestión escolar, gestión pedagógica, deserciónescolar, formación inicial, formación continua y posgrado– queconstituyen elementos centrales de las políticas, programas o reformaseducativas impulsadas durante los sexenios 2006-2012, 2012-2018 y elprimer año de la gestión 2018-2024.El valor principal de la obra es que retrata la forma como la política, entanto que texto o discurso, es comprendida por distintos actores educativosdesde una referencialidad histórica de cambio de régimen entre trespartidos políticos. No menos importante es que pondera sobre todolos contextos escolares del estado de Baja California, lo que permiteasumir que da cuenta de un aporte regional.Éste es el primer número de una colección de productos académicosderivados del SIDE, que se enfocan en el análisis de temáticas inherentes alcampo educativo y a la investigación educativa. Esperamos que sucontenido contribuya al debate local, regional y nacional de la temáticageneral y los tópicos específicos.



Trazos De La Educaci N Ambiental Desde La Acci N Social


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Author : Laura Karina Mares Ortega
language : es
Publisher: Editorial Universidad de Guadalajara
Release Date : 2022-05-27

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La situación actual de contingencia mundial ha hecho evidente la crisis civilizatoria y el camino que nos depara, si no modificamos los paradigmas con los que en la actualidad nos cimentamos como sociedad globalizada. Junto con la invasión de los ecosistemas, la captura de las especies, su hacinamiento descontrolado y el cambio climático, surgió el brote de un virus que rápidamente se expandió por el mundo debido a la velocidad del flujo que alcanzó la especie humana. Dicho esto, el papel de las y los educadores ambientales es indispensable para caminar hacia estos cambios mediante su labor en distintos ámbitos y contextos de la educación formal, no formal e informal.



Revista De Educaci N N 360 La Educaci N En Instituciones Penitenciarias Historia Pol Ticas P Blicas Y Buenas Pr Cticas


Revista De Educaci N N 360 La Educaci N En Instituciones Penitenciarias Historia Pol Ticas P Blicas Y Buenas Pr Cticas
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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