Etika Pendidikan Islam Perspektif Tafsir Manajemen Pendidikan

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Download Etika Pendidikan Islam Perspektif Tafsir Manajemen Pendidikan PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Etika Pendidikan Islam Perspektif Tafsir Manajemen Pendidikan book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Etika Pendidikan Islam Perspektif Tafsir Manajemen Pendidikan

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Abdul Muhyi
language : id
Publisher: Cipta Media Nusantara (CMN)
Release Date :

Etika Pendidikan Islam Perspektif Tafsir Manajemen Pendidikan written by Abdul Muhyi and has been published by Cipta Media Nusantara (CMN) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Fiction categories.

Islam Adalah agama yang syamil dan mutakammil. Ia tidak hanya berbicara tentang aspek yang berkaitan dengan ibadah dan akhlak, tapi juga berbicara tentang seluruh aspek yang ada dalam kehiduapn. Diantarnya adalah tentang pendidikan. Alquran sebagai Pedoman umat manusia sepanjang zaman hadir menjadi solusi atas segala permasalahan yang terjadi di tiap zaman tersebut. Sebagaimana Quran ini pula yang telah mengawal kebesaran islam disepanjang zaman. Diantara aspek yang disoroti di dalam Alquran dan menjadi tema penting yang hari ini membutuhkan solusi adalah pendidikan. Sebab dari aktivitas pendidikan, lahirlah manusia-manusia yang mana mereka adalah bahan baku baik/tidak nya suatu kaum. Pendidikan adalah asas bagi pembagunan peradaban, dan melalui pendidikan inilah, Nabi kita shalallahu ‘alaihi wasallam mulai melakukan perbaikan di bumi yang kala itu sedang dalam kondisi gelap gulita. Buku ini menyajikan sebuah perspektif tentang Etika pendidikan islam dari sudut pandang kajian Quran, dengan sebuah pengantar tentang bagaimana jenis-jenis tafsir kontemporer (tafsir ilmi, tematik dstny). Dengan pendekatan keilmuan para penulis di manajemen pendidikan islam, mudah-mudahan buku ini menjadi sebuah tambahan khazanah dalam dialektika perbaikan pendidikan islam khususunya di negeri kita tercinta.

Manajemen Pendidikan Antikorupsi

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I.
language : id
Publisher: K-Media
Release Date : 2021-01-05

Manajemen Pendidikan Antikorupsi written by Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I. and has been published by K-Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-05 with Education categories.

Buku yang berada di tangan anda ini adalah buku untuk memenuhi literatur mahasiswa dan steakholders pengelola pendidikan—juga untuk khalayak, sebagai bahan bacaan dan semakin melengkapi khazanah keilmuan tentang Manajemen Pendidikan (Islam); khususnya tentang antikorupsi. Sekarang ini, kasus korupsi tidak pernah henti difragmentasikan oleh para pengusaha, praktisi hukum dan politisi kita di negeri ini, seperti diberitakan teranyar yang dilakukan oleh salah satu politisi partai besar, dan notabene-nya adalah anggota legislatif yang terhormat. Menyusul kasus-kasus korupsi sebelumnya, baik masalah bantuan sosial, dan anggaran lainnya—seperti kasus yang menimpa Bupati Subang, Gubernur Sumatera Utara, hakim, panitera dan lainnya. Hal ini semakin menegasikan bahwa korupsi sejatinya bukan masalah kesejahteraan yang diterima—terutama oleh para birokrat—tetapi lebih pada persoalan mental, karena korupsi tidak disebabkan oleh sebab tunggal dan yang lebih essensial tentu karena sistem yang berlaku di negeri ini. Misalnya sistem hukum, politik, administrasi kepegawaian, sosial, pengawasan dan lainnya. Azyumardi Azra secara tegas mengatakan; agama apapun—khususnya Islam—mengutuk keras tindakan korupsi dalam bentuk apapun. Kata-kata Nabi 'la'natullahi 'ala al-raasyi wa al-murtasyi' (laknat Allah terhadap orang yang memberi suap dan yang menerima suap) adalah meniscayakan ketegasan itu. Term 'al-raasyi' berasal dari kata dasar 'risywah' yang dalam kamus bahasa Arab modern tidak hanya bermakna 'penyuapan' (bribery) tetapi juga korupsi dan ketidakjujuran (dishonesty). Dalam konteks ajaran Islam yang lebih luas, korupsi adalah tindakan yang bertentangan dengan prinsip keadilan {al-'adalah), akuntabilitas (al-amanah), dan tanggung jawab. Korupsi dengan segala dampak negatifnya yang menimbulkan berbagai distorsi terhadap kehidupan negara dan masyarakat dapat dikategorikan sebagai perbuatan yang diharamkan dan termasuk dosa besar—bahkan secara hukum Islam bisa dimasukkan dalam jenis khiyanah (berhianat). Risywah terus terjadi tanpa mengenal henti. Ia mengakar, menjamur, bahkan selalu menabur benih baru korupsi dan semakin memberi impresi tentang parahnya fenomena risywah di negara kita, seakan mementahkan komitmen pemerintah dalam memberantas korupsi, suap, sogok dan sebangsanya. Berdirinya KPK dan lembaga antikorupsi lainnya—dengan berbagai prestasi pengungkapan kasus korupsi—juga tidak memberikan efek jera kepada para pelakunya

Teori Filsafat Pendidikan Islam

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Ahdar
language : id
Publisher: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini
Release Date : 2022-05-04

Teori Filsafat Pendidikan Islam written by Ahdar and has been published by Yayasan Penerbit Muhammad Zaini this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-04 with Education categories.

Buku ini mengkaji sebuah konsep berpikir tentang kependidikan yang berlandaskan ajaran agama Islam: filsafat pendidikan Islam. Sebagaimana kita tahu, mempelajari filsafat pendidikan Islam berarti memasuki sebuah konsep pemikiran yang mendasar, sistematik, logis, dan universal tentang pendidikan yang berlandaskan ajaran agama Islam yang tertuang dalam Alquran dan hadis. Pembahasan dalam buku ini meliputi: Konsep Dasar Filsafat Pendidikan Islam, Hakikat Manusia Dalam Pendidikan Islam Konsep Filosofis Pendidikan Islam, Landasan Pendidikan Islam, Komponen Pendidikan Islam, Materi Pendidikan Islam , Lingkungan Pendidikan Islam, Konsep Pendidikan Islam Perspektif Imam Al-Ghazali, Konsep Pendidikan Islam Perspektif Ibnu Khaldun, Etika Keilmuan Persfektif Filsafat Pendidikan Islam, Manajemen Pendidikan Islam.

Relasi Agama Dan Sains Dalam Pendidikan Islam

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Muslih
language : id
Publisher: Nawa Litera Publishing
Release Date : 2021-11-11

Relasi Agama Dan Sains Dalam Pendidikan Islam written by Muslih and has been published by Nawa Litera Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-11 with Juvenile Nonfiction categories.

Wacana tentang relasi-integrasi agama dengan sains sudah muncul sejak awal abad ke-20. Ada yang setuju, ada yang menentang, ada pula yang mengambil jalan moderat dari para ilmuwan Islam. Pada perkembangannya, relasi antara agama dan sains ini memunculkan banyak perdebatan, baik dikalangan agamawan maupun ilmuwansaintis-sendiri; bagaimana bentuk ideal dari relasi antara agama dan sains menjadi topik utama perdebatan. Hingga kini, relasi-integrasi-multidimensi agama dan sains masih sebatas wacana yang “dicita-citakan”. Dalam tataran praksisnya, relasi tersebut belum menemukan bentuknya yang paling ideal, sehingga belum memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi keberlangsungan hidup umat manusia. Hadirnya buku ini dimaksudkan agar dapat memberikan sumbangsih terkait diskursus integrasi keilmuan pada dunia pendidikan. Selama ini, kajian tentang gagasan integrasi keilmuan yang diangkat oleh cendekiawan muslim masih banyak berkutat pada aspek teoritis filosofis saja. Belum begitu mengarah pada tataran praktis implementatif institusional dan tersistem dalam sebuah kurikulum pada lembaga pendidikan. Sehingga hadirnya buku ini diharapkan bisa menginspirasi kepada pengelola lembaga pendidikan untuk bisa berinovasi dalam melakukan modernisasi lembaga pendidikannya secara holistik dan terintegratif dengan menjadikan al-Qur'an sebagai basis konstruksi ilmu pengetahuan. Diawali dari telaah sejarah terkait keilmuan perspektif barat dan Islam hingga masa keemasan, masa dikotomi dan masa kebangkitan yakni dimulai dari munculnya gagasan (ide) dan wacana tentang relasi antara agama dan sains (integrasi keilmuan) dan perdebatannya dikalangan cendekiawan muslim baik yang ada di luar dan dalam negeri dan munculnya tawaran-tawaran model integrasi keilmuan oleh cendekiawan-cendekiawan muslim Indonesia. Berpijak dari semua tawaran yang dikemukakan tersebut, model Trensains yang dijelaskan dalam buku ini mendeklarasikan diri sebagai salah satu madzhab integrasi keilmuan pada lembaga pendidikan di Indonesia. Ide Trensains ini diawali dengan tinjauan Teoretik filosofis yakni berdasarkan filsafat sains Islam baik secara ontologi, epistemologi dan aksiologi yang menjadikan al-Qur'an sebagai basis konstruksi ilmu pengetahuan. Hingga pada tataran praktis implementatif dan tersistem pada kurikulum hingga implementasi pembelajarannya baik di kelas maupun di luar kelas secara holistik.

Manajemen Pendidikan Islam Menjawab Tantangan Bonus Demografi

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Wawan Abdullah, Muammar Zulfiqri, Uuh Buchori, Dhiya Wirdatul Izzah, Tubagus Syihabudin, Nurdin Rivaldy, Yayat Supriyadi, Arif Fadilah, Nurhalim, Sayyid Naufal Al Qosam, Euis Asyiah, Awang Saputra
language : id
Publisher: PT LIMAJARI INDONESIA
Release Date : 2023-08-21

Manajemen Pendidikan Islam Menjawab Tantangan Bonus Demografi written by Wawan Abdullah, Muammar Zulfiqri, Uuh Buchori, Dhiya Wirdatul Izzah, Tubagus Syihabudin, Nurdin Rivaldy, Yayat Supriyadi, Arif Fadilah, Nurhalim, Sayyid Naufal Al Qosam, Euis Asyiah, Awang Saputra and has been published by PT LIMAJARI INDONESIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-21 with Social Science categories.

Manajemen Pendidikan Islam: Menjawab Tantangan Bonus Demografi. Buku ini membahas strategi dan pendekatan dalam mengelola sistem pendidikan Islam dalam menghadapi pertumbuhan penduduk yang besar. Melalui analisis mendalam, buku ini mengeksplorasi bagaimana pendidikan Islam dapat efektif mengatasi tantangan demografi sambil mempertahankan nilai-nilai agama dan kualitas pendidikan yang tinggi. Dengan membahas isu-isu penting seperti kurikulum, sumber daya, dan teknologi, buku ini memberikan panduan berharga bagi para praktisi dan pemangku kepentingan di bidang pendidikan Islam.

Ilmu Pendidikan Islam

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Dr. H. Sukarji, M.Pd.I
language : id
Publisher: Garudhawaca
Release Date : 2024-01-30

Ilmu Pendidikan Islam written by Dr. H. Sukarji, M.Pd.I and has been published by Garudhawaca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-30 with Education categories.

Buku ini menguraikan beberapa pendapat para ulama klasik dan juga cendekiawan kontemporer tentang bahasan pendidikan Islam, prinsip-prinsip pendidikan Islam, kedudukan dan hubungan pendidikan Islam dengan pendidikan nasional, hakikat dan tujuan pendidikan Islam: tarbiyah, taklim, ta’dib, komponen dan sumber pendidikan Islam, personal pendidikan Islam, peserta didik dalam pendidikan Islam, sistem pendidikan Islam & kurikulum pendidikan Islam, lembaga pendidikan Islam, pendekatan, metode pembelajaran, evaluasi dan pengembangan dalam pendidikan Islam, lingkungan pendidikan Islam, dan relevansi pendidikan Islam terhadap kemajuan bangsa: eksistensi pendidikan Islam di Indonesia dan moralitas di Indonesia dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami. Penerbit Garudhawaca.

Tafsir Maudhui Sosial Menjadi Pribadi Yang Lebih Baik

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Amiril Ahmad, MA.
language : id
Publisher: Program Studi Ilmu al Qur'an dan Tafsir
Release Date : 2021-11-04

Tafsir Maudhui Sosial Menjadi Pribadi Yang Lebih Baik written by Amiril Ahmad, MA. and has been published by Program Studi Ilmu al Qur'an dan Tafsir this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-04 with Religion categories.

Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Muhamad Ahdor Daenuri, S.Pd.I. Dr. Alif Achadah, S.Pd.I., M.Pd.I Dr. Andi Hajar, S.Pd.I., M.Pd.I Dr. Rizal Firdaus, M.Pd.I Ihwan Rahman Bahtiar, M.Pd. Silvia Novi Yanti, S.PdI., M.Pd Dr.Nurfitria Dewi, S.Hum, MA Herina yanti, M. Pd.I Nur Azizah, M.Pd.I Dr. Muhammadong, S. Ag. M. Ag Ilun Lailatul Habibah, S.Pd.I, M.Pd Dr. Ilma Fahmi Aziza, M.Pd.I Siti Rahmi, S.Sos.I., M.Pd Moh. Fikrurrijal, S.Pd
language : id
Publisher: CV. AZKA PUSTAKA
Release Date : 2024-06-11

Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti written by Muhamad Ahdor Daenuri, S.Pd.I. Dr. Alif Achadah, S.Pd.I., M.Pd.I Dr. Andi Hajar, S.Pd.I., M.Pd.I Dr. Rizal Firdaus, M.Pd.I Ihwan Rahman Bahtiar, M.Pd. Silvia Novi Yanti, S.PdI., M.Pd Dr.Nurfitria Dewi, S.Hum, MA Herina yanti, M. Pd.I Nur Azizah, M.Pd.I Dr. Muhammadong, S. Ag. M. Ag Ilun Lailatul Habibah, S.Pd.I, M.Pd Dr. Ilma Fahmi Aziza, M.Pd.I Siti Rahmi, S.Sos.I., M.Pd Moh. Fikrurrijal, S.Pd and has been published by CV. AZKA PUSTAKA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-11 with Antiques & Collectibles categories.

Pada esensinya sebagai seorang Muslim yang Kaffah kita harus totalitas dalam beribadah dengan cara memahami pendidikan agama Islam itu sendiri. Nabi Muhammad Shallallahu ‘alaihi wa sallam telah menjelaskan bahwa mencari ilmu itu merupakan sebuah kewajiban bagi umat Islam, oleh karena itu orang tua memiliki peran penting untuk mengarahkan anaknya belajar ilmu agama Islam kepada Guru, Ustadz, Kiyai, Ulama, Dosen yang ahli di bidangnya bukan hanya belajar ilmu umum atau sains saja

Islam Majemuk Pengejawantahan Pendidikan Interpretasi Dan Model Islam Keindonesiaan

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I.
language : id
Publisher: Penerbit K-Media
Release Date : 2021-07-07

Islam Majemuk Pengejawantahan Pendidikan Interpretasi Dan Model Islam Keindonesiaan written by Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I. and has been published by Penerbit K-Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-07 with Religion categories.

Buku ini layak untuk dibaca oleh mahasiswa maupun steakholders pengelola pendidikan dan masyarakat umumnya. Dalam buku ini dijelaskan tentang problematika yang dihadapi oleh dunia pendidikan (Islam), dan interpretasi dari doktrin-doktrin ajaran Islam kemudian tampilan wajah Islam yang berbeda yang jika tidak bisa kita sikapi secara bijak akan memunculkan konflik dan persoalan baru. Sebagaimana kita mafhumi bersama bahwa dalam realitas sejarah, Islam memiliki banyak wajah, banyak ruang, ada Islam 'luas, ada Islam sempit di bidang agidah, mistisisme, maupun figh. Sebagai konsekuensinya memunculkan banyak mazhab, sekte dan aliran. Bahkan ada Islam tekstualis dan kontekstualis serta dari sisi typology dan pendekatan ada yang bercorak purivikasi dan ada yang pendekatan kultural dengan mengakomodasi budaya lokal daerah setempat. Lalu pada tataran implementatif keagamaan banyak bermunculan organisasi kemasyarakatan (keagamaan) yang bermuatan pesan-pesan pemahaman dari doktrin dan ajaran agama yang berbeda. Hal ini bisa difahami dari asbab al-ikhtilaf pemahaman keagamaan yang kelihatannya berbeda, paling tidak disebabkan oleh adanya beda dalil, beda pemahaman dalil, beda metode dan beda konsep masalah. Tetapi dengan berhujjah pada 'Ihtilaf al-Imam Rahmat al-Ummah, maka kita dapat mengatakan sepakat dalam perbedaan dengan bersikap tasamuh, toleran dengan pandangan orang/ kelompok/ aliran/ paham lain—apalagi ada adagium yang mengatakan, sepanjang mereka memiliki dalil, maka memiliki potensi benar—dengan meyakini bahwa yang memiliki kemutlakan kebenaran hanyalah Tuhan. Sehingga dengan meminjam bahasa Nurcholish Madjid, jangan memutlakkan pandangan, interpretasi kita, karena jika demikian kita sudah terjebak pada kemusyrikan—sudah mensejajarkan diri dengan Tuhan—memutlakkan pendapat dan pandangannya. Sehingga, untuk mencapai idealitas Islam yang rahmatan li al-alamin yang memiliki ruang kemanusiaan untuk berbeda pandangan, diperlukan upaya pendidikan yang komprehensif. Pendidikan yang mampu membimbing dan mengarahkan manusia, sehingga menjadi manusia yang paripurna—walaupun kita melihat banyak problem yang dihadapi pendidikan (Islam)—untuk mencapai idealitas Islam itu sendiri. Adalah tugas kita bersama untuk memberikan pencerahan kepada masyarakat (Islam), sehingga perbedaan menjadi modal dasar dalam memajukan ummat (Islam) dan bangsa Indonesia.

Pendidikan Dan Perubahan Sosial

DOWNLOAD
FREE 30 Days

Author : Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I.
language : id
Publisher: K-Media
Release Date : 2021-01-06

Pendidikan Dan Perubahan Sosial written by Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I. and has been published by K-Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-06 with Education categories.

Bismillah, segala puji bagi Allah, salam sejahtera tercurah kepada para nabi dan manusia pilihan-Nya. Buku yang berada di tangan anda ini adalah buku untuk memenuhi literatur mahasiswa dan steakholders pengelola pendidikan, misalnya pada mata kuliah Ilmu Pendidikan, Manajemen Pendidikan (Islam), Pengantar Pendidikan (Islam), Pengembangan Kurikulum—juga untuk khalayak, sebagai bahan bacaan dan semakin melengkapi khazanah keilmuan tentang Ilmu Pendidikan (Islam), Pendidikan dan problem yang dihadapinya dalam berselancar dengan era digital dan revolusi industry 4.0. yang memerlukan pemberdayaan sumber daya manusia yang tidak merasa selalu berada di zona aman—sebagaimana yang diungkapkan oleh Prof. Rhenald Kasali, dengan selalu melakukan inovasi. Pada tulisan saya di salah satu surat kabar ―Pendidikan bukan Kuburan Massal, ada yang menarik ketika menurut Paulo Freire bahwa pendidikan sama dengan pembacaan kritis dan mengamati fenomena perkembangan pendidikan kita sekarang ini. Ketika kemudian paradigma pendidikan bergeser dari sekolah formal ke sekolah non-formal. Pandangan bahwa sekolah formal memandang potensi semua anak sama—bahkan ada yang berpandangan cenderung mematikan potensi anak menjadi kuburan massal, harus sama kecerdasan intelektualnya. Padahal penemuan terbaru adanya kecerdasan majemuk yang dimiliki oleh setiap anak dan berpotensi sukses dengan potensinya masing-masing, jika kemudian dikembangkan dan didorong lebih maksimal. Sekolah alam, home schooling, sekolah sepak bola, sekolah seni, sekolah wirausaha modern dan semacamnya saat ini berkembang dengan cepat. Bahkan sekarang di era disrupsi—ada semacam konsorsium yang membutuhkan tenaga kerja tanpa mempersyaratkan ijazah, yang penting memiliki skill dan kompetensi di bidang IT dan digitalisasi untuk secara online melayani konsumen/pelanggan. Maka ini harus disikapi dengan bijak, kritis dan radikal tentang model dan implementasi pendidikan yang lebih diarahkan pada pemberdayaan peserta didik dan pemberdayaan sosialnya. Mekanisasi‘ peserta didik dalam pembelajaran adalah sebuah proses dehumanisi yang sangat berbahaya dalam kelangsungan kehidupan anak untuk mencapai kedewasaannya. Ungkapan school is mirror society (sekolah/lembaga pendidikan adalah cermin masyarakat) seyogyanya benar-benar mewarnai pendidikan yang sedang berlangsung. Sebagai konsekuensinya, lembaga pendidikan harus ikut berperan aktif dalam memecahkan problem social. Oleh karena itu—tentu harapan kita, kepada para pemimpin— pendidikan harus terus diberdayakan, prosesnya harus terintegrasi dengan proses peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM). Menyadari pentingnya proses peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM), maka diharapkan pemerintah bersama kalangan swasta terus berupaya mewujudkan amanat tersebut melalui berbagai usaha pembangunan pendidikan yang lebih berkualitas. Hal ini ditujukan antara lain melalui pengembangan dan perbaikan kurikulum dan sistem evaluasi. Perbaikan sarana pendidikan, pengembangan dan pengadaan materi ajar, serta pelatihan bagi guru dan tenaga kependidikan lainnya. Meski usaha tersebut telah dilakukan, pada kenyataannya upaya pemerintah belum cukup berarti dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dalam perspektif/kerangka sekolah sebagai ujung tombak pembangunan pendidikan, merupakan sesuatu prioritas yang harus dipikirkan dalam merencanakan formula reformasi pendidikan oleh para pemimpin kita. Sekolah sebagai salah satu lembaga pendidikan merupakan lembaga strategis dalam mewujudkan tujuan pendidikan. Sekolah mau tidak mau akan menjadi pusat perhatian seluruh elemen bangsa untuk dikaji kembali. Kajian dimaksud dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasannya yang lebih efektif dan efisien. Berangkat dari konteks ini, maka buku ini dihadirkan kepada para pembaca, pegiat pendidikan, praktisi dan simpatisan pendidikan— walaupun dimodif dari penelitian karya ilmiah—mudah-mudahan bermanfaat dan menginspirasi dalam melakukan human invesmant yang tentu butuh waktu lama—satu bahkan dua generasi—yang berbeda dengan membangun infrastruktur. Wal akhir, tidak lupa penulis ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang sudah membantu diterbitkannya buku ini. Bapak H. Duryat (almarhum) dan ibu Hj. Jaetun—yang sudah memberikan jalan dengan ikhlas dan sabar mendidik kami, kakak dan adik, juga Dra. Hj. Nadiroh Nuryaman, M. Pd. I—istri tersayang, anak-anak kami tercinta— Ahmad Fikri Aziz M., dan Naufal Bahrul Ilmi M., Civitas akademika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Prof. Dr. H. Dedi Djubaedi, Direktur Pascasarjana IAIN Syekh Nurjati Cirebon, dan sahabat-sahabat di Prodi MPI yang setia membantu terselesaikannya buku ini, berdiskusi— sharing—yang tidak bisa disebut satu persatu; seluruh civitas academika STIT/STKIP al-Amin Indramayu, maupun teman-teman di SMA Islam At- Taqwa Kandanghaur dan terima kasih juga saya sampaikan kepada pihak penerbit yang telah berkenan mencetak dan menerbitkan buku ini. Hanya kepada Allah kita memohon taufik dan hidayah-Nya, semoga bermanfaat. Billahi fi sabili al-haq Indramayu, 12 Januari 2020 Penulis