Forma O De Professores Em Tempos De Incerteza
DOWNLOAD
Download Forma O De Professores Em Tempos De Incerteza PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Forma O De Professores Em Tempos De Incerteza book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Forma O De Professores Em Tempos De Incerteza
DOWNLOAD
Author : Vantoir Roberto Brancher; Valeska Fortes de Oliveira (Orgs.)
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2017-03-06
Forma O De Professores Em Tempos De Incerteza written by Vantoir Roberto Brancher; Valeska Fortes de Oliveira (Orgs.) and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-06 with Education categories.
Falar da Formação de professores em tempos de incerteza: imaginários, narrativas e processos autoformadores só poderia ser a muitas vozes: ressonâncias que vêm de professores da área das Ciências da Saúde, das Ciências Sociais Aplicadas, Letras e Ciências Humanas. Por entre as páginas, percorremos trajetos como caminhos que dirigiram uma construção histórica, rica de narrativas, que vêm carregados por um imaginário que mescla professores, poderes e saberes. Os temas em debate perpassam as preocupações que os professores têm em relação à formação nos espaços educacionais.
Forma O De Professores Em Tempos De Incerteza
DOWNLOAD
Author : Vantoir Roberto I. Brancher
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017
Forma O De Professores Em Tempos De Incerteza written by Vantoir Roberto I. Brancher and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017 with categories.
Falar da Formação de professores em tempos de incerteza: imaginários, narrativas e processos autoformadores só poderia ser a muitas vozes: ressonâncias que vêm de professores da área das Ciências da Saúde, das Ciências Sociais Aplicadas, Letras e Ciências Humanas. Por entre as páginas, percorremos trajetos como caminhos que dirigiram uma construção histórica, rica de narrativas, que vêm carregados por um imaginário que mescla professores, poderes e saberes. Os temas em debate perpassam as preocupações que os professores têm em relação à formação nos espaços educacionais.
Forma O Docente E Profissional
DOWNLOAD
Author : Francisco Imbernón
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2022-08-08
Forma O Docente E Profissional written by Francisco Imbernón and has been published by Cortez Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-08 with Education categories.
A escola, a profissão docente e a formação inicial e permanente dos professores são analisadas neste livro, que oferece elementos para abandonar o conceito de professor(a) tradicional, acadêmico ou enciclopedista, bem como o de especialista/técnico, cuja função primordial é transmitir conhecimento aplicando, de forma mecânica, receita e procedimento de intervenção planejados e oferecidos a partir de fora. O professor, em conjunto com a escola e a comunidade que a envolve, deve ter um papel mais ativo no planejamento, desenvolvimento, avaliação e reformulação de estratégias e programas educacionais, para que a instituição educativa possa de fato educar na vida e para a vida.
Professores Na Incerteza
DOWNLOAD
Author : Juana M. Sancho Gil
language : pt-BR
Publisher: Penso Editora
Release Date : 2016-11-04
Professores Na Incerteza written by Juana M. Sancho Gil and has been published by Penso Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-11-04 with Education categories.
O que é ser professor no mundo de hoje? Como se aprende a docência? A formação docente consegue dar conta das transformações tecnológicas, econômicas, culturais e sociais que nos afetam? Esta obra reúne temas que se configuram como as principais influências no processo de aprender a ser professor. Um assunto que interessa a professores, escolas, famílias, educadores, responsáveis pelas políticas educacionais e todos os que estejam comprometidos com uma educação à altura do nosso tempo. Principais tópicos deste livro: As mudanças no trabalho do professor nos últimos anos: desafios de uma sociedade profundamente transformada; As decisões formativas e laborais que influenciam a aprendizagem de ser docente; A formação inicial e a identidade do professor; O papel dos colegas na constituição da identidade docente; As relações entre infância e escola a partir da perspectiva dos novos professores; Os paradoxos do compromisso e do reconhecimento social dos professores; A constituição da subjetividade (docente) em um contexto pós-fordista; Os cenários para questionar e expandir a formação permanente.
Leading Change In Teacher Education
DOWNLOAD
Author : Thuwayba Al Barwani
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-12-20
Leading Change In Teacher Education written by Thuwayba Al Barwani and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-20 with Education categories.
The international attempt to expand schooling despite dealing with an insufficient number of trained teachers has placed significant pressure on teacher education. Continued effort to change all aspects of teacher education, including ways of learning, methods of practice, institution interaction and assessment of teaching ability, in order to fulfil the desire to offer inclusive and equitable teaching for all, is a serious consideration. In response to this increased attention on cross-national campaigns, Leading Change in Teacher Education features discussions covering what has been done, how and why the change has happened, the journey itself and the challenges encountered along the way, alongside contributions from international academics who share their reflections and suggestions for a way forward, despite a global shortage of teachers. Strategies surrounding the design and delivery of education now centre on improving how teachers are prepared, supported and evaluated. Leading Change in Teacher Education captures the stories of international change leaders by: Providing details of both the successes and challenges faced Presenting innovative practices in teacher education from around the world Describing the strategies put in place to ensure that teacher education is developing The topics discussed are relevant for educators, policymakers and international organizations involved in the design and implementation of programmes in teacher education. Leading Change in Teacher Education is also an invaluable resource for those looking to increase the changes occurring within teacher education.
The Routledge Handbook Of English Language Teacher Education
DOWNLOAD
Author : Steve Walsh
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2019-07-03
The Routledge Handbook Of English Language Teacher Education written by Steve Walsh and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-03 with Education categories.
The Routledge Handbook of English Language Teacher Education provides an accessible, authoritative, comprehensive and up-to-date resource of English language teacher education. With an overview of historical issues, theoretical frameworks and current debates, this handbook provides unique insights into a range of teacher education contexts, focusing on key issues relating to teacher and learner priorities, language and communication, current practices, reflective practice, and research. Key features include: a cross-section of current theories, practices and issues, providing readers with a resource which can be used in a variety of contexts; the use of data, transcripts and tasks to highlight and illustrate a range of practices, including examples of ‘best practice’; ‘snapshots’ of ELTE from a number of contexts taken from all around the world; and examples of current technological advances, contemporary thinking on reflective practice, and insights gained from recent research. This wide-ranging and international collection of chapters has been written by leading experts in the field. The Routledge Handbook of English Language Teacher Education is sure to be core reading for students, researchers and educators in applied linguistics, TESOL and language education.
Forma O De Professores E Profiss O Docente No Brasil Aspectos Hist Ricos Tend Ncias E Inova Es
DOWNLOAD
Author : Marcos Pereira dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date :
Forma O De Professores E Profiss O Docente No Brasil Aspectos Hist Ricos Tend Ncias E Inova Es written by Marcos Pereira dos Santos and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Estimados leitores e estimadas leitoras: A contemporaneidade, em seu bojo de discussões teóricas no campo científico e educacional, traz à tona questionamentos, por exemplo, acerca de as possibilidades de (re)construção da profissionalidade docente sob uma ótica dimensional formativa e humana, numa perspectiva ética, crítico-reflexiva e consciente do respeito aos saberes formativos e interculturais dos estudantes no âmbito educativo escolar. Nesta perspectiva, e tendo como base norteadora a pesquisa (científica) como princípio educativo e (auto)formativo imbricado com a prática docente (DEMO, 1996; LÜDKE, 2005), cujas tentativas buscam evidenciar as tendências educacionais e inovações pedagógico-metodológicas sobre a didática professoral e o processo formativo docente, a obra científica intitulada FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSÃO DOCENTE NO BRASIL: ASPECTOS HISTÓRICOS, TENDÊNCIAS E INOVAÇÕES apresenta uma coletânea primorosa de artigos acadêmico-científicos, tendo como compromisso ético-profissional possibilitar a todos(as) os(as) leitores(as) conhecer e refletir criticamente sobre o que tem sido produzido atualmente sobre a temática alusiva à formação de professores e profissão docente no Brasil dos dias atuais, bem como acerca dos avanços e retrocessos existentes no âmbito das políticas públicas educacionais concernentes à profissionalidade docente e às inovações e tendências pedagógicas que se intercruzam com o fazer docente nos diferentes espaços educativos formais. A presente miscelânea científica, composta de diversos textos capitulares autorais e coautorais, contempla teorizações educacionais e experiências/práticas pedagógicas atinentes à formação professoral (inicial e continuada) tanto na Educação Básica quanto na Educação Superior; formação esta que possui várias facetas, matizes, nuances, alinhavos e desdobramentos constituintes da práxis educativa. Os (As) autores(as) e coautores(as) participantes, que são oriundos(as) de diferentes regiões do Brasil, fazem com que esta coletânea de artigos científicos, ora publicados, se consolide num importante espaço literário de interculturalidade docente, o que possibilita obter uma dimensão mais ampla da diversidade de processos formativos e de experiências docentes num país tão estratificado e plural, como é o Brasil. Assim sendo, este belíssimo livro encontra-se engendrado numa perspectiva de reflexão crítica sobre a teoria-prática educacional, que contempla as múltiplas questões referentes à profissão docente, à formação inicial e continuada de professores, à identidade professoral, à profissionalização docente, à profissionalidade docente, aos saberes da docência, às práticas pedagógicas profissionais docentes, ao professorpesquisador, entre outros assuntos congêneres, a partir de distintas abordagens teóricas e metodológicas, possibilitando assim o aprofundamento dos debates acerca da temática em pauta. As inúmeras contribuições teóricas e práticas desta obra (co)autoral coletiva podem ser identificadas nas linhas e entrelinhas de cada trabalho científico que a constitui como valiosíssimo artefato cultural, onde cada participante se dispôs a colaborar na difusão do conhecimento científico e na popularização da Ciência, apresentando suas reflexões teóricas pertinentes ao cenário educacional atual do Brasil, especificamente no tocante à profissão docente e à formação professoral em termos históricos, tendenciais e inovativos. Trata-se, pois, de um livro de leitura e utilização recomendáveis em todos os cursos de formação inicial e continuada de docentes, tendo em vista a melhoria da qualidade do processo ensino-aprendizagem, a valorização dos profissionais da educação e o reconhecimento do magistério educacional como campo identitário do saber erudito diretamente atrelado à área de Ciências da Educação. A cada leitor(a), desejamos, enfim, o alcance de êxitos ao percorrer cada página desta obra científica de importante e incalculável valor cultural, (in)formativo, acadêmico, científico e educacional. Cordial abraço!
Forma O De Professores Em Tempos Neoliberais
DOWNLOAD
Author : Vlademir Marim
language : pt-BR
Publisher: Editora Autografia
Release Date : 2020-03-11
Forma O De Professores Em Tempos Neoliberais written by Vlademir Marim and has been published by Editora Autografia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-11 with Education categories.
Nos últimos anos, as políticas educacionais brasileiras foram influenciadas pelos ideais neoliberais e que reverberaram no campo da formação de professores, definindo novas diretrizes sobre a profissão e o trabalho docente de acordo com o campo educacional e as exigências do capital. A obra propõe a reflexão do processo formativo dos professores envolvidos neste sistema educativo, objetivando uma formação que possibilite a construção de uma outra perspectiva.
Forma O De Professores Em Tempos De Abril
DOWNLOAD
Author : Mário Silva Freire
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2010
Forma O De Professores Em Tempos De Abril written by Mário Silva Freire and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Education categories.
Est Gio Supervisionado E Forma O De Professores As Na Amaz Nia
DOWNLOAD
Author : Viviane Gislaine Caetano
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-08-16
Est Gio Supervisionado E Forma O De Professores As Na Amaz Nia written by Viviane Gislaine Caetano and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-08-16 with Education categories.
O livro intitulado "Estágio Supervisionado e Formação de Professores/as na Amazônia: saberes, experiências e itinerários constitutivos", organizado pelas profas. Lívia Silva, Daniele Lima e Viviane Caetano, da Faculdade de Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, constitui-se a partir de diferentes diálogos e perspectivas do Estágio Supervisionado e da Formação de Professores na Amazônia.