Forschung Und Lehre Als Identit Tsstiftendes Ideal


Forschung Und Lehre Als Identit Tsstiftendes Ideal
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Forschung Und Lehre Als Identit Tsstiftendes Ideal


Forschung Und Lehre Als Identit Tsstiftendes Ideal
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Author : Christiana Bers
language : de
Publisher: Göttingen University Press
Release Date : 2018

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How has the university been discussed between scientific mission, study and education since the beginning of the Bologna reform? The study examines this question using 1130 articles published in the weekly newspaper DIE ZEIT and the journal Forschung & Lehre in the period from 1999 to 2014 as examples. Thus, the connection between »research and teaching« as a description of the university tasks and its function to save and create identity, is taken into account. Furthermore, the study debates how university members and outsiders describe and evaluate the development of the university. The predominantly qualitative argumentation analyses repeatedly resort to descriptive-quantitative results to. Hence, both individual argumentation patterns and general debates around the subject of the university of the present are viewed upon.



Lehrmedien Der Kunstgeschichte


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Author : Hubert Locher
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2022-05-23

Lehrmedien Der Kunstgeschichte written by Hubert Locher and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-23 with Art categories.


Die kunsthistorische Forschung und Lehre ist aufs Engste mit der Mediengeschichte verzahnt. Durch die Digitalisierung ergeben sich hier neue Perspektiven. Der Band wirft vor diesem Hintergrund einen differenzierten Blick auf die Vielfalt kunsthistorischer Lehrmedien, indem er nach der Geschichte, den Prämissen, aber auch den Grenzen kunsthistorischer Medienpraxis fragt. Fallstudien widmen sich den unterschiedlichen Medien und ihrer Verwendung für die Wissensproduktion innerhalb der Kunstgeschichte. Beiträge u.a. von Alexandra Axtmann, Peter Bell, Matthias Bruhn, Bernd Carqué, Ortwin Dally, Ute Dercks, Philipp Goldbach, Erkki Huhtamo, Joseph Imorde, Rossella Monaco, Hubert Locher, Maria Männig, Susanne Müller-Bechtel, Robert S. Nelson, Franziska Scheuer, Barbara Schrödl, Andreas Zeising.



Geschlecht Und Medien


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Author : Britta Hoffarth
language : de
Publisher: Campus Verlag
Release Date : 2022-07-20

Geschlecht Und Medien written by Britta Hoffarth and has been published by Campus Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-20 with Social Science categories.


Mediale Darstellungen von Geschlecht und Sexualität sind eingebettet in Machträume und gesellschaftliche Ordnungen. Dieses Buch gibt Einblicke in kritische Analysen gegenwärtiger Mediennutzungs- und Deutungspraktiken. Außerdem setzt es sich mit der übergeordneten Frage auseinander, wie feministische und geschlechtertheoretische Zugänge für eine machtanalytische Weiterentwicklung der Medienforschung fruchtbar gemacht werden können. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.de



Ideal Inaktiv


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Author : Herbert Schmidt
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2017-09-25

Ideal Inaktiv written by Herbert Schmidt and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-25 with Language Arts & Disciplines categories.


Band 8 der auf 15 Bände veranschlagten Neubearbeitung des Deutschen Fremdwörterbuchs.



Das Prinzip Fachhochschule Erfolg Oder Scheitern


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Author : Elisabeth Holuscha
language : de
Publisher: MV-Verlag
Release Date : 2013

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Urban Minorities


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Author : René Seyfarth
language : en
Publisher:
Release Date : 2015-06

Urban Minorities written by René Seyfarth and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-06 with categories.


From the contents:0F. Eckardt: Introduction: Urban Minorities and Urban Planning – A. R. Heilyn Llyr Adam: Graffiti in Devon: acquired minority culture by choice and osmosis – A. G. Piotrowska: Music as a ‘contact zone’ within urban space - negotiating the place of minorities. From theoretical observations to a practical case study – E. M. Farid: Echoes from Cosmopolitan Alexandria. "Ethnic Minorities and Multiculturalism fostering Alexandria urbanism"– H. Abouelfadl: SONS OF THE LAND OF GOLD. Nubians as urban minorities in Alexandria – N. Brönner / W. Sengewald: Vast regions and confined spaces. A Visual Essay – N. Fakouhi / M. Ghaznavian: Space and Urban Minorities: A Cultural History of Armenians of Julfa of Isfahan – P. Schäfer: „Asylalltage”. Everyday-life strategies of asylum seekers in Leipzig – R. Kreichauf: Housing the Unwelcome: Exclusion, Control and Heteronomy of Asylum Seekers in the European Fortress City – R. Ati: [Informality] – S. Schindlauer: “Because they threaten the public safety and order.” Questioning the legitimatory basis of legal practices against houseless people on public spaces in Germany – Y. Rajjal: Diversity and inclusion: National and Mobile Stakeholders in Jordan – L. Kemmer: “Platz machen”. Representation and participation of diversity in Neukölln/ Berlin – J. Maxelon: „Leaving the backyards behind“: modern European mosque architecture between urban participation, delimitation and exclusion – A. H. Moustafa: Save Alex… Retaining momentum? – Ö. Altin: Gendered Spaces in Istanbul - The case of Tophane – F. Müller: The construction of Urban Minorities by Urban Renewal: Learning from policies of diversity in the Historic Center of Mexico City.



Mensch Und Gesellschaft Zwischen Natur Und Geschichte


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Author : Thomas Ebke
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2017-01-01

Mensch Und Gesellschaft Zwischen Natur Und Geschichte written by Thomas Ebke and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-01 with Philosophy categories.


Im Blickpunkt dieses Bandes steht das Wechselverhältnis zweier prägender Traditionen moderner deutschsprachiger Philosophie: der Kritischen Theorie und der Philosophischen Anthropologie. Über das gesamte 20. Jahrhundert hinweg blieb der Austausch zwischen diesen Ansätzen, wo er überhaupt zu Stande kam, von Vorbehalten geprägt. Gegenwärtig allerdings lässt sich, jenseits überkommener schulpolitischer Gräben, ein neuartiges Interesse beider Strömungen füreinander wahrnehmen. Die Beiträge dieses Bandes treffen sich in dem Versuch, die jeweiligen Hauptanliegen und Gegenstandsfelder der Kritischen Theorie respektive der Philosophischen Anthropologie über deren direkten Dialog produktiv zu aktualisieren: Inwiefern lassen sich die genuinen Themen (lebendige Natur vs. Gesellschaftlichkeit des Menschen) der einen Tradition auf Seiten der je anderen rekonstruieren? Und worin bleiben sich beide Denkweisen letztlich doch fremd? Das vorliegende Buch stellt in der Forschung den ersten systematischen Versuch dar, diese Fragen für gesellschaftstheoretische und anthropologische Problemstellungen fruchtbar zu machen.



Civilisation Allemande Landes Kulturwissenschaft Frankreichs


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Author : Hans-Jürgen Lüsebrink
language : de
Publisher: Presses Univ. Septentrion
Release Date : 2013-07-01

Civilisation Allemande Landes Kulturwissenschaft Frankreichs written by Hans-Jürgen Lüsebrink and has been published by Presses Univ. Septentrion this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-01 with History categories.


Produit d'un débat entre germanistes français, spécialistes de « civilisation allemande », et romanistes allemands, spécialistes de « Landeskunde » ou « Landeswissenschaft », cet ouvrage fait le point sur les évolutions de ces disciplines dans les mondes universitaires français et allemand. Une première rencontre en 1988 à Versailles a été suivie d'une autre à Berlin, en 2010. Riche d'une longue tradition dans l'enseignement et la recherche, la « civilisation allemande » est bien établie en France, ses thèmes de recherche sont en pleine évolution. La « Landeskunde » était plutôt perçue en Allemagne comme un domaine auxiliaire de la « Romanistik ». Le terme avec ceux de « Landeswissenschaft » et « Frankreichstudien » (études françaises) ont aujourd’hui presque disparu du profil des postes à pourvoir, ils ont été remplacés par celui de « Kulturwissenschaft », « sciences culturelles », lié à celui de « science littéraire ». Cette combinaison s’est révélée trompeuse : dans la pratique, la « civilisation française » se réfère à un modèle d’enseignement traditionnel de littérature française mâtiné de sciences culturelles là où il devrait s’agir, pour reprendre Helene Harth, d’instaurer « une coopération interdisciplinaire avec d’autres philologies et d’autres disciplines comme l’histoire, la sociologie, l’histoire de l’art et l’histoire médiatique (pour transmettre aux étudiants) un savoir sur les cultures des différents pays européens, qui leur permette de comprendre les différents processus historiques des échanges culturels actuels. » Ces enjeux sont au centre de ce livre sur fond de transformation des sociétés française et allemande.



Bildungsforschung Mit Daten Der Amtlichen Statistik


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Author : Detlef Fickermann
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2019-07-19

Bildungsforschung Mit Daten Der Amtlichen Statistik written by Detlef Fickermann and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-19 with Education categories.


Die empirische Bildungsforschung hat in den letzten beiden Jahrzehnten vor allem durch die Schulleistungsforschung, die Forschung zu den Bedingungen von Lernprozessen und gelingendem Unterricht einen bemerkenswerten Aufschwung erfahren und das Wissen in diesen Bereichen deutlich verbessert. Demgegenüber wurde das im letzten Jahrzehnt erweiterte Datenangebot der amtlichen Statistik nur in geringem Umfang für stärker analytisch ausgerichtete Untersuchungen genutzt. Die in dem Beiheft versammelten Beiträge sollen zum einen vielfältige Analysemöglichkeiten mit amtlichen Daten verdeutlichen und zum anderen Anregungen für Forschungsarbeiten mit Daten der amtlichen Statistik geben. Für die datengenerierenden Stellen in den zuständigen Ministerien und in den statistischen Ämtern des Bundes, der Länder und der Kommunen sollen die vorgestellten Untersuchungen den Wert ihrer Daten für wissenschaftliche Untersuchungen unterstreichen und so ein Bewusstsein für die Notwendigkeit eines leichten Datenzugangs schaffen.



Quality Learning


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Author : John Loughran
language : en
Publisher:
Release Date : 2017-02

Quality Learning written by John Loughran and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02 with Educational change categories.


When teachers are supported to work together in ways that allow them to deepen knowledge of their professional practice, the understandings that emerge from their conversations about quality learning and teaching demonstrate a high level of expertise. Yet such professional knowledge is often deeply embedded within each teacher's everyday teaching; the tacit knowledge that determines how and why they attend to student learning in certain ways. This book captures the professional knowledge of teachers that developed as the result of an ongoing process of school based change, where teachers began to work differently because they began to think differently about the learning that mattered for their students in their school. The explication of their knowledge of practice became possible due to the ongoing support they received from their school leadership - in most part because leadership trusted them as professionals to responsibly lead student learning. Within this culture of trust and valued collaboration, working alongside external critical friends who supported their professional learning, the teachers engaged in regular, thought provoking and interactive professional dialogue. Together they exposed and challenged each other's thinking and beliefs about learning and teaching, captured and examined each other's practice and, ultimately articulated and extended their professional knowledge. The insights about this collaborative learning process and the emergent knowledge and understandings teachers develop about the interactive relationship between learning and teaching, has much to contribute to educational discourse beyond the school setting. Some of that knowledge and the way it looks in practice is shared in this book.