Fracasso Escolar E Sa De No Discurso Dos Professores
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Fracasso Escolar E Sa De No Discurso Dos Professores
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Author : Marta Sorvi dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-07-05
Fracasso Escolar E Sa De No Discurso Dos Professores written by Marta Sorvi dos Santos and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-05 with Education categories.
O chamado fracasso escolar tem sido debatido há décadas no país, mas a situação de baixo desempenho dos alunos persiste. O livro traz os resultados de uma pesquisa realizada com um grupo de professores de escolas da zona norte do Rio de Janeiro, analisando as suas explicações para o fracasso escolar, suas concepções e contradições em relação à aprendizagem, saúde, ciência e conhecimento no contexto dos problemas vividos no cotidiano das escolas.
Fracasso Escolar E Forma O Docente Inicial Intr Nsecas Rela Es
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Author : Aline Mori Ferreira
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-04-29
Fracasso Escolar E Forma O Docente Inicial Intr Nsecas Rela Es written by Aline Mori Ferreira and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-29 with Education categories.
O livro Fracasso escolar e formação docente inicial – intrínsecas relações apresenta uma abordagem que ultrapassa a sala de aula e os muros da escola, dedicando-se ao fracasso escolar e à formação inicial dos docentes, assim como às reformulações dos cursos de licenciatura do ensino superior. Ele aponta o ensino superior como a ponte para a renovação e transformação do meio educacional e suas vertentes a partir da formação inicial do professor baseada no estudo sistemático da Educação e não de seus pontos de formação específica. Esta obra não aponta nem culpados e nem vítimas diante do recorrente tema do fracasso escolar e da formação docente inicial, mas sim soluções práticas e possíveis ao relacionar ambas vertentes de maneira intrínseca. Aponta, ainda, o ensino superior como o começo, o meio e o fim para uma revolucionária reestruturação educacional a partir da reformulação da disciplina Didática, dos estágios obrigatórios e da consciência da influência da reforma educacional ainda do período de ditadura militar brasileira na formação de docentes em um país com fome e merecimento de enriquecimento qualitativo na Educação.
A Produ O De Sucesso E Fracasso Escolar Por Meio Das Fichas De Avalia O
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Author : Tatiana Azevedo de Souza da Cunha Lima
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2005
A Produ O De Sucesso E Fracasso Escolar Por Meio Das Fichas De Avalia O written by Tatiana Azevedo de Souza da Cunha Lima and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Nesta pesquisa investigou-se o discurso pedagógico presente nas fichas de avaliação do Ciclo Básico de uma escola municipal de Goiânia visando analisar se esse discurso produz/legitima o sucesso ou o fracasso escolar. A fonte de informações para a pesquisa consistiu em documentos públicos, sendo a análise do discurso utilizada para a interpretação e compreensão das informações obtidas. Nas fichas de avaliação constatou-se uma ênfase em aspectos sociais (participação, interação nos grupos, socialização, cooperação), sendo que os aspectos cognitivos mencionados referiam-se ao domínio de conteúdos específicos, principalmente Língua Portuguesa e Matemática. Constatou-se uma falta de clareza dos critérios de avaliação recomendados pela Secretaria Municipal de Goiânia, o que reflete na avaliação realizada pelo professores em suas respectivas escolas. Considerando que as professoras, ao registrarem os resultados obtidos em sala de aula com seus alunos, revelam suas concepções do processo ensino-aprendizagem, verificou-se uma crença na aprendizagem enquanto processo individual e fruto do esforço pessoal, sendo portanto o sucesso ou fracasso escolar dependente apenas do próprio aluno.
Uma Leitura Do Aluno Carente Por Uma Perspectiva M Tica
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Author : Charlles Garcia Costa
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006
Uma Leitura Do Aluno Carente Por Uma Perspectiva M Tica written by Charlles Garcia Costa and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
O presente trabalho toma como tema central à necessidade de se enxergar o fracasso escolar da criança proveniente de comunidades menos favorecidas economicamente sob um novo prisma, a dos discursos dos professores e, particularmente, dos componentes de caráter mítico que esses discursos transportam. A pesquisa buscou discutir como os discursos dos profissionais da educação estão carregados de elementos míticos, e como esses elementos estruturam a interpretação dos professores sobre os processos e resultados de aprendizagem dos alunos que pertencem a famílias de baixa renda. Buscou-se mostrar ainda através de fatos históricos a fabricação de estruturas que tornaram possível a instauração dessa condição mítica.Com esse objetivo foi realizado um rastreamento histórico da presença do "mito do aluno carente" nas orientações e doutrinas que tomavam um lugar considerável nas preocupações dos intelectuais da passagem do século XIX para o XX. Percebeu-se como o mito do aluno carente surgiu com a instauração da escolaridade pública no fim do século XIX. Também como sua característica principal a perpetuação pelo tempo foi alimentada por teorias que buscavam explicar a inferioridade de certos grupos raciais étnicos e mais tarde culturais. E por fim como ele ainda está presente nos discursos dos nossos atuais professores e professoras da escola pública. Para tanto, realizou-se a pesquisa em três escolas públicas estaduais situadas nas cidades de Criciúma, Içara e Florianópolis com profissionais da educação do ensino fundamental.
Fala Professora Repensando O Aperfeicoamento Docente
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Author : Carmen Silvia de Arruda Andalo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1989
Fala Professora Repensando O Aperfeicoamento Docente written by Carmen Silvia de Arruda Andalo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.
Visa o esclarecimento da questao do fracasso escolar das escolas publicas brasileiras. Focaliza os cursos de aperfeicoamento dos docentes oferecidos pelos orgaos oficiais de ensino, como forma de resgatar a competencia dos professores. Estuda atraves de uma metodologia qualitativa o caso de um curso especifico de aperfeicoamento; procura apreender e confrentar as perpectivas de seus planejadores e ministrantes, os "tecnicos" do sistema educacional e de uma parte de seus destinatarios: as professoras de 1[1/4] a 4[1/4] series do primeiro grau. Parte de um "lugar teorico" que privilegia a determinacao social do comportamento humano onde as contribuicoes de Agnes Heller sobre a sociologia da vida cotidiana mostram-se promissoras. As concepcoes "sociometricas" de JU. L. Moreno, bem como as de Pichon-Riviere sobre "grupos operativos" mostram a importancia de pesquisar as redes vinculadores e as relacoes de poder que permeiam o dia-a-dia das instituicoes. O contato mantido com as unidades escolares e o discurso das professoras a respeito do seu trabalho e do fracasso escolar, evidenciam que a pratica docente e historica e reflete um complexo processo de apropriacao que envolve a biografia individual de cada docente e a historia das praticas sociais e educativas. Aparece um saber-fazer fortemente estruturado e que resiste as propostas de mudanca, o que esclarece o insucesso dos cursos de aperfeicoamento em geral. Aponta a necessidade de um outro tipo de abordagem que, conhecendo e respeitando este saber-fazer, promova uma reflexao critica a partir dele (AU).
A Producao Do Fracasso Escolar Historias De Submissao E Rebeldia
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Author : Maria Helena Souza Patto
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1987
A Producao Do Fracasso Escolar Historias De Submissao E Rebeldia written by Maria Helena Souza Patto and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1987 with categories.
A partir da critica da explicacao tradicional do fracasso escolar tao comum entre as criancas pertencentes aos segmentos mais empobrecidos das classes subalternas, esta pesquisa propos-se a explica-lo no marco de um referencial teorico-metodologico que fizesse mais justica a sua complexidade enquanto acontecimento psicossocial historicamente determinado. Uma longa convivencia com uma escola e um bairro situados na periferia da cidade de Sao Paulo permitiu o desvelamento de dimensoes da vida escolar que autorizaram uma nova concepcao de reprovacao e da evasao na escola publica de primeiro grau; trata-se de um fracasso produzido no dia-a dia da vida na escola, cujas caracteristicas tambem foi preciso desvendar. Na producao deste fracasso estao envolvidos aspectos estruturais e funcionais do sistema educacional, concepcoes de ensino e de trabalho e preconceitos e estereotipos sobre sua clientela mais pobre. Estes preconceitos, no entanto, longe de serem uma cracteristica apenas dos educadores que se encontrm nas escolas, estao disseminados na literatura educacional ha muitas decadas, como mostra uma analise critica desta producao enquanto discurso ideologico que, ao se pretender neutro e objetivo, participa de forma decisiva na producao das dificuldades de escolarizacao das criancas das classes populares (AU).
Contribui Es Da Psicologia Escolar Para A Forma O De Professores
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Author : Ana Karina Amorim Checchia
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2020-08-27
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Este livro centra-se nas contribuições da Psicologia Escolar para a formação inicial de professores, tendo a disciplina Psicologia da Educação como expressão de discussões relativas ao processo de escolarização, incluindo-se as relações intersubjetivas que configuram o cotidiano escolar. Com base em uma perspectiva crítica no campo da Psicologia Escolar, preconiza-se, neste livro, a relevância de que a disciplina Psicologia da Educação seja concebida como importante aliada na luta pela humanização das relações escolares e pela Educação democrática e de qualidade. O livro é um convite para a proposição da disciplina Psicologia da Educação alicerçada em discussões no campo da Psicologia Escolar voltadas para a explicitação do caráter ideológico de teorizações psicológicas naturalizantes e para a problematização de reducionismos e preconceitos que atravessam as relações escolares, com os quais nós, profissionais da Psicologia e da Educação, não podemos compactuar.
Pr Ticas Pedag Gicas Pol Tica Curr Culo E Espa O Escolar
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Author : Heloisa Salles Gentil
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date : 2011
Pr Ticas Pedag Gicas Pol Tica Curr Culo E Espa O Escolar written by Heloisa Salles Gentil and has been published by Junqueira&Marin Editores this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
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Psicologia Escolar E Educacional
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Author : Elaine Teresinha Dal Mas Dias
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-03-31
Psicologia Escolar E Educacional written by Elaine Teresinha Dal Mas Dias and has been published by Paco Editorial this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-03-31 with Education categories.
O livro apresenta uma coletânea de textos que se encontram no ponto de contato entre a Psicologia e a Educação, trazendo ao leitor reflexões sobre a formação do psicólogo escolar, e a atuação desse profissional na escola. Esta obra contribui para a ampliação da visão sobre a Psicologia Escolar e para o combate ao reducionismo que limita essa área de atuação.
Professores E A Indisciplina Uma Rela O Nada Amistosa
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Author : EDVANDERSON RAMALHO DOS SANTOS
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-12-01
Professores E A Indisciplina Uma Rela O Nada Amistosa written by EDVANDERSON RAMALHO DOS SANTOS and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-01 with Education categories.
A indisciplina escolar é motivo de discussões dos sujeitos envolvidos no contexto escolar. É necessário questioná-la, porém de uma forma que não se limite ao fatalismo e ao pessimismo. É isso que Edvanderson Ramalho dos Santos propõe com o viés das representações sociais e do desenvolvimento moral da Epistemologia Genética de Piaget. O livro é útil aos professores que atuam na educação básica, gestores escolares, acadêmicos de licenciatura – que tanto precisam de exemplos de práticas pedagógicas para se inspirar sobre o que fazer (e o que não fazer!). O autor demonstra que há dois grupos de professores com representações sobre a indisciplina. Majoritariamente, os docentes mantêm uma "representação vitimizante" em que atribuem a fatores externos suas causas, o que os leva ao comodismo. As atitudes são de heteronomia e há saudosismo dos velhos tempos, onde era possível aplicar métodos coercitivos para manter a disciplina. Suas ações levam à escalada dos conflitos na geopolítica imaginária, pois quanto mais coagem os alunos, mais conflito gera-se. Em oposição, um subgrupo de professores compartilha "uma representação protagonista", buscando dar a melhor resposta de caráter pedagógico ao problema. Nessa busca, aderem a práticas autônomas na instauração de relações baseadas na cooperação social e na afetividade com seus alunos. Edvanderson demonstra que esses professores são os que menos sofrem com a indisciplina, pois suas atitudes levam ao apaziguamento da geopolítica imaginária.