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Freire Y Piaget En El Siglo Xxi


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Freire Y Piaget En El Siglo Xxi


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Author : Adrian Oscar Dongo Montoya
language : es
Publisher: Universidad Peruana Cayetano Heredia-UPCH
Release Date : 2023-07-07

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Freire y Piaget en el siglo XXI: personalidad autónoma, praxis y educación es una nueva mirada sobre la construcción del conocimiento desde el sentimiento moral y la educación en el pensamiento y trabajo de dos grandes intelectuales. El trabajo de Dongo-Montoya es un ensayo minucioso, de ágil lectura y, a su vez, especializado que se centra en la pedagogía activa y pedagogía problematizadora como un movimiento de transformación de la escuela tradicional —que se centra meramente en la transmisión—, a una que rompe esquemas hacia la humanización, la actividad intelectual y la emancipación de las personas, sobre todos de los niños y jóvenes. El autor destaca, entre otros temas, la revolución copernicana impulsada por Freire y Piaget en el territorio educativo y plantea que es posible contar con un nuevo paradigma pedagógico que sea capaz de transformar la educación bancaria, intelectualista y mecanicista, que ha operado durante milenios en las escuelas y la educación formal. Asimismo, expone la formación del conocimiento y del sentimiento moral, y se centra en la inseparabilidad y solidaridad de estas dimensiones en cuanto a procesos y mecanismos constructivos.



El Legado Pedag Gico Del Siglo Xx Para La Escuela Del Siglo Xxi


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Author : Jaume Trilla Bernet
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2001-06-21

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Este libro, compendio de los pedagogos y de las pedagogías más relevantes del siglo XX, ofrece una buena panorámica de lo que ha dado de sí la pedagogía gestada durante la última centuria. Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es la misma: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esbozo biográfico; ideas y teorías presentes en su propuesta pedagógica; aspectos metodológicos, técnicas, experiencias realizadas, etc.; antecesores, continuadores y compañeros de viaje del autor principal y, finalmente, valoración y proyección de futuro de cada una de las aportaciones. Con ello el libro pretende mostrar la pedagogía del siglo XX no como un conjunto de individualidades, sino como un universo de constelaciones en el que hacemos destacar, eso sí, el brillo de un número limitado de nombres propios.



Piaget Y Vigotski Ante El Siglo Xxi


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Author : Jean-Paul Bronckart
language : es
Publisher:
Release Date : 2000

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Psicolog A Y Pedagog A


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Author : Jean Piaget
language : es
Publisher: Siglo XXI Editores
Release Date : 2019-11-20

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En nuestros días ya es un lugar común la máxima de que a nuevos tiempos y nuevos desafíos deben corresponder nuevas aulas y nuevos métodos de enseñanza. Pero ¿es posible una reforma educativa acorde al siglo XXI si no nos preguntamos qué tipo de capacidades debería potenciar la escuela en los niños y cómo sería una práctica docente eficaz? ¿Por qué las ciencias de la educación parecen divorciadas del quehacer cotidiano de maestros y profesores? Con gran sagacidad y en un registro atento a la situación docente y al niño como tal –no como promesa de adulto–, hacia el final de su trayectoria Jean Piaget da respuesta a esas preguntas y, en una formidable reseña de las iniciativas innovadoras, repiensa el urgente vínculo entre pedagogía, epistemología y psicología genética. Con un enfoque comparativo e integrador de disciplinas, sostiene la necesidad de un diálogo fluido entre la teoría, los espacios institucionales de decisión y la realidad del aula, que no pierda de vista el desarrollo cognitivo de los niños. Al mismo tiempo, desmenuza las soluciones que el siglo XX dio para potenciar el aprendizaje del propio niño en libertad (Maria Montessori, John Dewey, las experiencias británicas, suizas, estadounidenses, entre tantas otras) y los marcos institucionales propicios (o no tanto) para ese objetivo. Este libro, estupendo balance de las pedagogías experimentales, también se remonta a los orígenes de las "escuelas nuevas". Así, comenta logros y desaciertos de Rousseau, Pestalozzi y Froebel, a la vez que apuesta a la preparación completa de los futuros docentes como herramienta decisiva de transformación.



Vigencia De Jean Piaget


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Author : Emilia Ferreiro
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 1999

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En este volumen se reúnen seis textos producidos por Emilia Ferreiro vinculados con el año del centenario del nacimiento de Piaget, todos los cuales celebran la vigencia del pensamiento de este autor. Tres de ellos corresponden a conferencias de clausura de un singular homenaje latinoamericano que se desarrolló en tres ciudades diferentes. Los otros fueros publicados en números especiales de revistas europeas, durante ese mismo año de 1996.



Reinventando A Paulo Freire En El Siglo Xxi


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Author : Moacir Gadotti
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2021-09-01

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El centenario del nacimiento de Paulo Freire es una oportunidad propicia para recordarlo, reivindicarlo y repensarlo. Para constatar la vigencia de su legado. Esto es lo que se hace en esta obra coral, donde resuenan los ecos de su pensamiento rebelde en el que siempre se asocian la indignación y la esperanza, la crítica y la propuesta. Su pedagogía es una apuesta radical por la práctica de la libertad, por la justicia social y por la emancipación colectiva. Por un mundo mejor: más amoroso, solidario y humanizado. "Paulo Freire dejó huellas profundas en muchas personas, como seres humanos y como profesionales de diferentes áreas. No solo por sus ideas, sino, sobre todo, por su compromiso ético-político. [...] No solo convenció a muchas personas en muchas partes del mundo por sus teorías y sus prácticas, sino también porque despertó en ellas la capacidad de soñar con una realidad más humana, menos fea y más justa. Como legado nos dejó la utopía." (Fragmento de la Introducción de Moacir Gadotti)



Reiventando A Paulo Freire En El Siglo Xxi


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2021

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Principales Corrientes Y Tendencias A Inicios Del Siglo Xxi De La Pedagog A Y La Did Ctica


Principales Corrientes Y Tendencias A Inicios Del Siglo Xxi De La Pedagog A Y La Did Ctica
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Author : Justo A. Chávez Rodríguez
language : es
Publisher: CANOPUS EDITORIAL DIGITAL SA
Release Date : 2024-05-29

Principales Corrientes Y Tendencias A Inicios Del Siglo Xxi De La Pedagog A Y La Did Ctica written by Justo A. Chávez Rodríguez and has been published by CANOPUS EDITORIAL DIGITAL SA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-29 with Education categories.


Con un valor de actualidad, esta obra integra en sus páginas, de forma amena y diáfana, las corrientes y las tendencias de la pedagogía y la didáctica que han llegado a inicios del siglo XXI, posibilitando a los estudiosos y maestros que hoy se encuentran inmersos en la elaboración de sus tesis de doctorado y maestría, abrirse paso en ese diverso mundo de clasificaciones que se presentan relacionadas con este tema. Al final de cada parte del libro se incluye una serie de actividades como resultado del estudio que se ha realizado.



Los Retos De La Educaci N En El Siglo Xxi


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Author : Alejandro Adolfo Romero
language : es
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-01-29

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Este trabajo tiene la intención de aportar herramientas que contribuyan a la mejora de la calidad educativa que ofrecen nuestras instituciones y los propios docentes. Para ello debemos comprender el mundo actual, resignificar nuestro papel pedagógico y renovar el saber disciplinar que enseñamos.



El Pensamiento Pedag Gico Del Siglo Xx Y La Acci N Educativa Del Siglo Xxi


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Author : Marc Pallarès Piquer
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2017-02-10

El Pensamiento Pedag Gico Del Siglo Xx Y La Acci N Educativa Del Siglo Xxi written by Marc Pallarès Piquer and has been published by Ediciones Octaedro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-10 with Education categories.


La finalidad de este libro no es tanto recordar la pedagogía del siglo XX como incidir en aquello que esta puede continuar aportando a la escuela del siglo XXI. El conocimiento histórico nos permite la conquista de la autoconciencia, por eso la disciplina de la historia de la educación proporciona claves para reconstruir procesos. Las situaciones y los contextos del pasado, en la medida que sirven para concertar significativamente diferentes experiencias sociales, nos presentan modelos e informaciones que cruzan las épocas y trascienden las esferas de contextualización inmediatas. Así, el hecho de que estas páginas interroguen a Decroly, Deligny, Freire, Holt, Montessori o Kergomard no implica que intentemos encontrar en ellos un fundamento para señalar la pertinencia renovada de la disciplina en estos tiempos globales, sino que comprendamos que la educación, como faceta humana, es un pensar y repensar, un leer y releer, una múltiple y constante interpretación, un punto de inflexión que, a la vez, es una semilla plantada en la construcción de una tradición historiográfica de más larga duración.