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Fremde Sprache Deutsch


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Author : Brigitte Handwerker
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1995

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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2019

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Fremde Sprache Deutsch


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Author : Ursula NebeRikabi
language : de
Publisher:
Release Date : 2000

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Deutsch Als Fremdsprtache 2 Arbeitsbuch


Deutsch Als Fremdsprtache 2 Arbeitsbuch
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Author : Ursula NebeRikabi
language : de
Publisher:
Release Date : 2000

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Dll 03 Deutsch Als Fremde Sprache


Dll 03 Deutsch Als Fremde Sprache
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Author : Hans Barkowski
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-11

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Fremde Sprache Deutsch


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Author : Ursula NebeRikabi
language : de
Publisher:
Release Date : 1994

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Deutsch Und Andere Fremdsprachen International


Deutsch Und Andere Fremdsprachen International
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Author : Albert Raasch
language : de
Publisher: Rodopi
Release Date : 1999

Deutsch Und Andere Fremdsprachen International written by Albert Raasch and has been published by Rodopi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with German language categories.


Sprachenpolitische Kenntnisse werden immer wichtiger: Welche Rolle spielen die Fremdsprachen heute in der Welt? Warum werden Fremdsprachen gelernt? In welcher Reihenfolge werden sie angeboten, welche werden überhaupt angeboten? Und welchen Status hat das Deutsche (als Fremdsprache) in dem Konzert der Sprachen? Bleibt neben Englisch noch Raum für andere Sprachen? Wie kann man Mehrsprachigkeit sicherstellen und Multikulturalität verwirklichen? Sprachenpolitische Kenntnisse sind Voraussetzung für notwendiges sprachenpolitisches Handeln aller Spracheninteressierten. Der vorliegende Band vermittelt Kenntnisse über die Situation in zahlreichen Ländern, von China über Tartarstan und Luxemburg bis Argentinien (Länderberichte); ein besonderen Schwerpunkt liegt auf der neuen Freihandelszone Mercosur/Mercosul, die ähnlich wie das zusammenwachsende Europa spezifische sprachenpolitische Aspekte aufweist. Damit ergänzt diese Publikation den Band Spachenpolitik Deutsch als Fremd-sprache, der mit zahlreichen Länderberichten anläßlich der Internationalen Deutschlehrertagung in Amsterdam 1997 erschienen ist. Deutsch und andere Fremdsprachen - international ist aus den Beiträgen der Sektion 1 (Sprachenpolitik) des Amsterdamer Kongresses hervorgegangen. Neben den Länderberichten enthält die vorliegende Veröffentlichung grundsätzliche Thesen zur Sprachenpolitik, die von anerkannten Experten zur Diskussion gestellt werden. Beide Bände zusammen bieten einen umfassenden aktuellen Überblick über die Sprachenpolitik in mehr als 40 Ländern aller Kontinente unter besonderer Berücksichtigung des Deutschen als Fremdsprache.



Fremde Sprachen Ihre Strukturen Und Besonderheiten


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Author : Frank Kostrzewa
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-10-22

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Skript aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), , Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Artikel werden Möglichkeiten der Sprachanalyse und der Sprachtypologisierung aufgezeigt. Anschließend werden Strukturen fremder Sprachen und ihre Besonderheiten aufgezeigt, u.a. anhand von folgenden Sprachen: Englisch, Japanisch, Koreanisch, Maya-Sprachen, Arabisch, Finnisch, Swahili. Abschließend wird auf die Funktionsweise einiger Welthilfssprachen eingegangen.



Alternative Editions


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Author : Hermann Funk
language : de
Publisher: Langenscheidt Pub Incorporated
Release Date : 2002

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'genial' richtet sich an Anfänger ohne Vorkenntnisse. Es ist auf ca. 300 Stunden und drei Bände angelegt und folgt der Niveaustufenbeschreibung des Europarates. Der erste Band erreicht das Niveau A1, die erste Stufe der 'elementaren Sprachverwendung'. 'genial' baut auf dem bewährten Konzept von 'Sowieso' auf, bietet aber Schülern und Lehrern eine Reihe von wichtigen Neuerungen. Lerntipps und -strategien finden sich dort, wo sie hilfreich sind. Ausspracheübungen (Intonation, Wort- und Satzakzent) sind durchgehend in die Einheiten integriert. Eine Überblicksgrammatik im Anhang erleichtert die Systematisierung der eingeführten Grammatik. Drei Plateaukapitel erlauben Wiederholung und Vertiefung (oder - bei sehr motivierten Lernergruppen - ein schnelleres Fortschreiten) und bieten (optionale) Übungen zu dem 30-minütigen Begleitvideo. Das Video soll den Lernenden ermöglichen, die fremde Sprache im Kontext von Bewegung, Gestik und Mimik verbal und nonverbal verstehen zu können. Im Arbeitsbuch ist am Ende der Kapitel die Möglichkeit zur Selbstevaluation gegeben.



Sprachvergleich Franz Sisch Deutsch Wie K Nnen Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache Daz Mit Der Deutschen Sprache Umgehen


Sprachvergleich Franz Sisch Deutsch Wie K Nnen Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache Daz Mit Der Deutschen Sprache Umgehen
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Author : Robert Arndt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-02-14

Sprachvergleich Franz Sisch Deutsch Wie K Nnen Kinder Mit Deutsch Als Zweitsprache Daz Mit Der Deutschen Sprache Umgehen written by Robert Arndt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-14 with Education categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit behandelt einen Sprachvergleich zwischen Französisch und Deutsch. Wie können Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) mit der deutschen Sprache umgehen? Haben sie bereits die Grundfertigkeiten aufgrund der Struktur des Französischen oder gibt es Unterschiede? Eine Sprache allein ist für viele Menschen oftmals nicht ausreichend, unter anderem, weil sie in Ländern leben, in denen ihre Muttersprache Fremdsprache ist, oder weil sie internationale Kontakte pflegen, was wiederum Gründe bietet, Fremdsprachen zu erlernen. Die Muttersprache oder auch Erstsprache eines Menschen ist die Sprache, die von Eltern oder anderen Bezugspersonen gelehrt wird und im primären Sprachgebrauch verwendet wird. „Zweisprachig sind Menschen, die in ihrer Lebenswelt neben der Erstsprache über eine Zweitsprache verfügen und solche, die von Anfang an mit zwei Sprachen aufwachsen.“ (Ingelore Oomen-Welke) Bei Letzterem spricht man von einem Doppelten Erstspracherwerb, oder Bilingualismus, bei welchem zwei Erstsprachen nebeneinander entwickelt werden, beispielsweise in einer Familie, in der die Eltern jeweils eine andere Sprache mit dem Kind sprechen. Zweisprachigkeit bedeutet, dass flüssige, mündliche Kommunikationsfähigkeit in mehreren Themenbereichen vorliegt und kleine Sprachfehler und Akzente legitim sind. Alle Kinder, die eine andere Muttersprache haben als Deutsch, lernen in Regionen mit der Amtssprache Deutsch diese Zweitsprache in der Schule. Somit wird sie eher koordiniert erworben, nämlich einige Handlungsfelder geschehen in der einen und andere in der anderen Sprache mit kleineren oder größeren Überschneidungen. Oftmals tritt der Fall ein, dass die beiden Sprachen nicht gleich hinreichend ausgebildet sind und die eine oder eben die andere Sprache stärker oder schwächer ausgebaut wird. Dies hängt unter anderem damit zusammen, dass die Sprache Deutsch oftmals überwiegend nur in der Schule Gegenstand ist und die Muttersprache weiterhin durch das Familienleben dominiert. Durch eine intensive Nutzung innerhalb der Familie und des Alltags wird die Muttersprache stärker, wobei eine geringe Nutzung die Zweitsprache hingegen schwächer werden lässt.