Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen


Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen
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Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen


Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen
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Author : Karlheinz Hellwig
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 1995

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Fff Fr Hes Fremdsprachenlernen Franz Sisch


Fff Fr Hes Fremdsprachenlernen Franz Sisch
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Author : Manfred Prinz
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1999

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Die Bedeutung Des Spiels Im Fremdsprachenunterricht Englisch Der Grundschule


Die Bedeutung Des Spiels Im Fremdsprachenunterricht Englisch Der Grundschule
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Author : Jennifer Reuter
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-01-30

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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Universität Hamburg (Grundschulpädagogik), Veranstaltung: 'Englischunterricht in heterogenen Lerngruppen', 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Spiel wird in der Fachliteratur immer wieder als Unterrichtsform im Fremdsprachenunterricht der Grundschule gefordert und hat sich mittlerweile als anerkannte Methode durchgesetzt. Da das Spielen eine natürliche Form des Lernens darstellt, sollte es auch im Unterricht der Grundschule berücksichtigt werden. Die große Bedeutung des Spiels für die Menschen zeigt sich u.a. an der langen Geschichte des Spiels, welche in dieser Arbeit behandelt wird. Unzählige Menschen haben versucht herauszufinden, warum die Menschen so gerne spielen und was die Anziehungskraft des Spiels ausmacht. Es werden beispielhaft einige Erklärungsversuche herausgegriffen. Auch Definitionsversuche des Begriffes "Spiel" haben eine lange Geschichte. Aufgrund der Schwierigkeit einer umfassenden Definition, nenne ich die Wesensmerkmale des Spiels nach Heckhausen (1963) und beschreibe diese im Anschluss in Beziehung zu Zielen und Möglichkeiten des Fremdsprachenunterrichtes. Es stellt sich die Frage, warum das Spiel als Unterrichtsmethode bei der Vermittlung einer Fremdsprache genutzt werden sollte. Spielen wird oft im Gegensatz zum Begriff Lernen gesehen oder von Lehrern als Möglichkeit der Belohnung nach einer anstrengenden Phase des Lernens und Arbeitens betrachtet. Das Spiel hat jedoch eine Berechtigung als eigenständige Unterrichtsmethode der Fremdsprachenvermittlung. Es lassen sich zahlreiche Gründe für den Einsatz von Spielen im Fremdsprachenunterricht der Grundschule finden, von denen ich einige aufgreife. Die Einteilung von Spielen in bestimmte Kategorien ist recht problematisch, da sich zunächst einmal die Frage stellt, welche Kategorien ausgewählt werden sollten und weil die Spiele meist mehreren Kategorien zugeordnet werden können. In Anlehnung an Löffler und Kuntze (1980) stelle ich die Möglichkeit einer Einteilung unter dem Gesichtspunkt der Funktionsbereiche Lernen, Darstellen und Interagieren vor. Im Anschluss gehe ich auf die verschiedenen Spielphasen Vorbereitung, Einführung, Durchführung, Feedback und Verarbeitung ein, welche Löffler und Kuntze (1980) anführen. Abschließend beschreibe ich beispielhaft zwei beliebte Spiel des Fremdsprachenunterrichts im Fach Englisch an der Grundschule: Fruit Salad und Who am I , welche ich auch selbst im Unterricht eingesetzt habe, sowie ihre Vor- und Nachteile.



Forschung Zum Schrifterwerb In Der Fremdsprache Bei Grundsch Lern


Forschung Zum Schrifterwerb In Der Fremdsprache Bei Grundsch Lern
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Author : Bärbel Diehr
language : en
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

Forschung Zum Schrifterwerb In Der Fremdsprache Bei Grundsch Lern written by Bärbel Diehr and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Bilingualism in children categories.


Early literacy is tackled from different angles. Researchers from Germany, Spain and Australia focus on learning to read and spell in two languages as well as on models and stages in the acquisition of literacy. Finally first teaching methods are suggested. Early literacy is put on a well founded empirical basis to ensure successful foreign language learning at primary school level. Früher Schrifterwerb wird aus verschiedenen Winkeln beleuchtet. Wissenschaftler aus Deutschland, Spanien und Australien äußern sich zu zweisprachigem Lesen- und Schreibenlernen sowie zu Modellen und Stufen im Schrifterwerb. Schließlich werden erste Vermittlungsansätze vorgeschlagen. Frühes Lesen und Schreiben wird auf eine solide empirische Basis gesetzt, um erfolgreiches frühes Fremdsprachenlernen zu gewährleisten.



An Early Start


An Early Start
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Author : Marianne Nikolov
language : en
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2000-01-01

An Early Start written by Marianne Nikolov and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-01-01 with Political Science categories.


There is a growing interest in teaching languages to young children. This publication brings together papers from 18 countries. It gives a cross section of major achievements and problem areas as well as an insight into research issues.



Englisch Lernen In Der Grundschule


Englisch Lernen In Der Grundschule
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Author : Heiner Böttger
language : de
Publisher: UTB GmbH
Release Date : 2020-06-08

Englisch Lernen In Der Grundschule written by Heiner Böttger and has been published by UTB GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-08 with Education categories.


Dieses Buch bietet eine fundierte Zusammenschau auf die vielfältigen Aspekte und Themenbereiche der Englischdidaktik und ihrer Methodik in der Grundschule. Es zeigt einen Weg zu grundschulgemäßem, lebendigem, gleichzeitig aber auch sinnvollem und effizientem Englischunterricht für die Zielgruppe – den Englisch lernenden Grundschulkindern. Zusätzlich zu Einführung und Nachschlagemöglichkeiten bietet der Band Angebote zur Fort- und Weiterbildung und regt zur kritischen Reflexion eigener Erfahrungen aus Studium und Schule, aus Hospitationen und Praktika an. Der Band wendet sich an Studierende für das Lehramt an Grundschulen (insbesondere vor den Examina und Abschlussprüfungen), an Grundschullehrkräfte und an Lehrkräfte der Eingangsklassen weiterführender Schulen.



Neue Curriculare Und Unterrichtsmethodische Ans Tze Und Prinzipien F R Das Lehren Und Lernen Fremder Sprachen


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Author : Karl-Richard Bausch
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 2002

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Foreign Language Learning In The Primary School


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Author :
language : de
Publisher: ENS Editions
Release Date : 1993

Foreign Language Learning In The Primary School written by and has been published by ENS Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Languages, Modern categories.




Perspektiven Des Grammatikunterrichts


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Author : Claus Gnutzmann
language : de
Publisher: Gunter Narr Verlag
Release Date : 1995

Perspektiven Des Grammatikunterrichts written by Claus Gnutzmann and has been published by Gunter Narr Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Grammar, Comparative and general categories.




Bilingualer Unterricht In Der Grundschule


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Author : Wolfgang Zydatiss
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 2000

Bilingualer Unterricht In Der Grundschule written by Wolfgang Zydatiss and has been published by Hueber Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.