Fremdsprachen In Der Grundschule
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Fremdsprachen In Der Grundschule
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Author : Wolfgang Maier
language : de
Publisher: Langenscheidt Publishers
Release Date : 1991
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Fremdsprachen In Der Grundschule
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Author : Heribert Rück
language : de
Publisher:
Release Date : 2004
Fremdsprachen In Der Grundschule written by Heribert Rück and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Das Buch ist entstanden auf der Grundlage einer mehr als 20jährigen Lehr- und Forschungstätigkeit auf dem Gebiet des Frühen Fremdsprachenerwerbs. Ergebnis dieser Arbeit ist eine Konzeption, die Erkenntnisse der Psycholinguistik mit grundschulpädagogischen Vorgaben verbindet und auf einen Unterricht abzielt, der sich nicht mit dem vagen Begriff einer "Sensibilisierung" für die jeweilige Fremdsprache zufrieden gibt, sondern bestrebt ist, zu kommunikativen Ergebnissen zu führen. Mit Hilfe eines reichen, gezielten und für die Kinder zu verständlichen Input sollen die Lernenden in die Lage versetzt werden, implizite Regeln zu bilden, das heißt Sprache progressiv zu entdecken, und so vom verstehenden Hören zum Sprechen (und in Grenzen auch Lesen und Schreiben) zu gelangen. Aus dem Inhalt: I. Wege der Theorie: Fremdsprachenerwerb gestern, heute, morgen . Prinzipien des frühen Fremdsprachenerwerbs . Sprachreflexion und Progression . Nachdenken über Sprachen . Zur Erforschung des Fremdsprachenfrüherwerbs . II. Modellversuch Rheinland-Pfalz: Fremdsprachen in der Grundschule - ein wissenschaftlich begleiteter Schulversuch . Theoretische Grundlagen und praktische Formen des Spracherwerbs. III: Methodische Konzepte: Vom Hörverstehen zum Sprechen . Lernen durch Klang, Rhythmus und Bewegung . Sprachkontakt, Erzählen, Grammatik . Kreativer Umgang mit Poesie . Schrreiben und Lesen im Fremdsprachenfrüherwerb . Integration des Themas 'Tiere' in unterschiedliche Lernbereiche . IV. Perspektiven der Lehrerausbildung: Prolegomena zur Lehrerausbildung und zum Übergang vom Primar- in den Sekundarbereich . Ein Modell für die Ausbildung von Fremdsprachenlehrern an Grundschulen
Fremdsprachen In Der Grundschule
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Author : Daniela Pohl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2009-10-27
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Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Erfurt (Erziehungswissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Foreign Language Learning and Teaching, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese 129-seitige Examensarbeit trägt den Titel "Motivation im Fremdsprachenunterricht als Grundlage für die Förderung von Mehrsprachigkeit" und erfolgte als Abschlussarbeit für das 1. Staatsexamen im Rahmen des Grundschullehramts. Es geht um die Bedeutung und den Zusammenhang von Motivation im Fremdsprachenunterricht (der Grundschule) und Mehrsprachigkeit. Die Thematik kann aber auch auf alle höheren Schulstufen übertragen werden. Das detaillierte Inhaltsverzeichnis (vierstellige Untergliederungen) gibt Einblick in die extrem tiefgehende und umfangreiche Aufarbeitung des Themas!
Fremdsprachen In Der Grundschule
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Author : Werner Bleyhl
language : en
Publisher:
Release Date :
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Konzeptionen Des Fremdsprachenunterrichts In Der Grundschule
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Author : Elena Haupt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-06-12
Konzeptionen Des Fremdsprachenunterrichts In Der Grundschule written by Elena Haupt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-06-12 with Foreign Language Study categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Fremdsprachenunterricht in der Grundschule wurde inzwischen in den Rahmenplänen der einzelnen Bundesländer aufgenommen und in den Schulen umgesetzt. Um dies zu erreichen, war ein langwieriger Prozess der Schulversuche und Konzeptionssuche notwendig. Herausgestellt hat sich, dass von allen zur Wahl stehenden Sprachen Englisch mit Abstand am häufigsten gewählt wurde, weil die Bedeutung als Weltsprache sowohl von den Lehrern als auch den Eltern recht hoch eingeschätzt wird. Da Englisch jedoch nicht die einzige Fremdsprache an Grundschulen ist, wird im Folgenden hauptsächlich „Fremdsprachunterricht“ an sich thematisiert, wobei dafür geltende Prinzipien – abgesehen vom Begegnungscharakter durch Kontakt mit den Nachbarstaaten – für den Englischunterricht selbstverständlich ebenfalls gelten. Es werden kurz die Grundlagen des frühen Fremdsprachenunterrichts und die wichtigsten Konzeptionen zum Fremdsprachenunterricht in der Grundschule dargelegt und diskutiert. Im Anschluss wird zunächst der Sprachunterricht an Waldorfschulen erläutert, weil dieser seit bereits 1919 erteilt wird. Anschließend wird das Konzept der „Language Awareness“, das seine Ursprünge in Großbritannien hat, vorgestellt. Aus Kanada und Schulbezirken in Grenznähe stammen die Immersionsmodelle, die einen Teil oder den gesamten Unterricht in der zu erlernenden Zielsprache vorsehen. Als eine unbewusste Form des sprachlichen und interkulturellen Lernens gelten die Begegnungssprachenmodelle, die ihr Hauptaugenmerk auf authentische Begegnungen mit der Zielsprache legen. Die beiden gut dokumentierten Formen des Begegnungssprachenunterrichts aus Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen werden ebenfalls erläutert. Im Anschluss wird ein Überblick über die Umsetzung des Fremdsprachenunterrichts in den Bundesländern, den Bremer Rahmenplan Englisch und Methoden des Fremdsprachenunterrichts gegeben. Diese Hausarbeit wurde im didaktischen Fach Englisch an der Universität Bremen verfasst und mit 1,0 (sehr gut) benotet.
Mehrsprachigkeit Und Fremdsprachenunterricht In Der Grundschule
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Author : Tanja Vorderstemann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Mehrsprachigkeit Und Fremdsprachenunterricht In Der Grundschule written by Tanja Vorderstemann and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: Gut, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für England- und Amerikastudien), Sprache: Deutsch, Abstract: In den vergangenen Jahren hat man sich immer mehr mit dem Thema Fremdsprachenunterricht auseinandergesetzt. Die Ursachen für das wachsende Interesse an dem Thema Mehrsprachigkeit liegen am "gesellschaftlichen Bedarf"1 an Fremdsprachen, welcher in der letzten Zeit erkennbar gestiegen ist. Dies ist abzulesen an den zusätzlichen Perspektiven für das Angebot an Fremdsprachen, durch die "Öffnung des europäischen Binnenmarktes"2 . Außerdem wächst der Bedarf an Fremdsprachenkenntnissen ständig, insbesondere durch die internationale Zusammenarbeit "im Rahmen der Wirtschaft".3 Durch das zusammenwachsende Europa gehören die Kenntnis fremder Lebensweisen und Kulturen, sowie das Beherrschen mindestens einer Fremdsprache inzwischen zu den grundlegenden Qualifikationen. Der Grundschule kommt die wichtige Aufgabe zu, alle Schüler an die fremden Kulturen und Sprachen heranzuführen. Wegen der gestiegenen Prägnanz des Aspektes "Mehrsprachigkeit" wurden Schulmodelle entwickelt und erprobt, die die Mehrsprachigkeit in die Schulen und besonders in die Grundschulen bringen sollen. Im Folgenden wird dargestellt, welche Modellversuche die Grundschulen in Deutschland bereits durchgeführt haben, um die Mehrsprachigkeit in den Grundschulen zu etablieren.
Foreign Language Learning In The Primary School
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Author :
language : de
Publisher: ENS Editions
Release Date : 1993
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Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen
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Author : Karlheinz Hellwig
language : de
Publisher: Hueber Verlag
Release Date : 1995
Fremdsprachen An Grundschulen Als Spielen Und Lernen written by Karlheinz Hellwig and has been published by Hueber Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with categories.
Die Rolle Von Fremdverstehen Und Landeskunde Im Englischunterricht Der Grundschule
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Author : Sigrid Opl
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2005-01-31
Die Rolle Von Fremdverstehen Und Landeskunde Im Englischunterricht Der Grundschule written by Sigrid Opl and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-01-31 with Foreign Language Study categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: sehr gut, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: „Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster, das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet und die Lebensauffassung weitet.“ (Frank Harris) “No culture can survive if it attempts to be exclusive.”(Mahatma Ghandi) Sprachen und Kultur sind seit jeher untrennbar miteinander verbunden. Das Zitat von Harris geht noch weiter und vergleicht Sprache - in diesem Falle soll es nun auf Fremdsprachen bezogen sein - mit einem offenen Fenster. Ein meiner Meinung nach nur zu treffender Vergleich. Mit Hilfe der Sprache kann man hinausblicken in die Welt, sie betrachten, seinen Horizont erweitern und das Leben bereichern. Und genau diese Welt besteht wiederum aus vielen verschiedenen Kulturen, die auf einem Erdball - mehr oder weniger - in Frieden zusammenleben aber auch immer weiter zusammenrücken. Womit das Zitat von Ghandi zum Tragen kommt: all diese Kulturen können nur überleben, wenn sie nicht jede einzelne für sich das Recht in Anspruch nimmt, die alleinige, exklusive Kultur zu sein, die allen Gesellschaften zu Grunde liegt. Sie würden schlichtweg zum Scheitern verurteilt sein. Diese Arbeit soll auf diesen recht eindrucksvollen Zitaten aufbauen. Die Fremdsprache, um die es sich handelt, ist Englisch. Sie ist das Fenster, das Kindern schon früh, nämlich in der Grundschule (oder auch schon früher, in ihrer Lebensumwelt), einen Blick auf neue Kulturen erlaubt. Dabei sollen die Kinder so bald wie möglich lernen, dass es nicht nur ihre eigene Kultur gibt, die gepflegt und entdeckt werden will, sondern auch andere Kulturen, dass es sich lohnt, auch auf sie einen Blick zu werfen. Dabei sollen die Kinder herangeführt werden, sowohl die fremde Sprache als auch damit einhergehend die Lebensgewohnheiten, Bräuche, Traditionen, Sprachen, Eigenarten, Länder und vieles mehr, zu erkunden. Somit wird bereits früh einer Entwicklung ethnozentrischen Denkens entgegengewirkt, der Horizont der Kinder geöffnet, Akzeptanz, Toleranz und Offenheit als (hoffentlich) selbstverständlich erachtet.
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Author : Werner Bleyhl
language : de
Publisher:
Release Date : 2000
Fremdsprachen In Der Grundschule written by Werner Bleyhl and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.