Funktionen Und Leistungen Der Allgemeinen P Dagogik In Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung
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Funktionen Und Leistungen Der Allgemeinen P Dagogik In Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung
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Author : Ulrich Binder
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2022
Funktionen Und Leistungen Der Allgemeinen P Dagogik In Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung written by Ulrich Binder and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Education categories.
Das Buch versammelt prägnante Positionspapiere von Vertreterinnen und Vertretern der akademischen Allgemeinen Pädagogik aus dem deutschsprachigen Raum (Deutschland, Österreich, Schweiz) und darüber hinaus (Estland, Japan, Rumänien, Schottland), um das Fach hinsichtlich der Fragen zu vermessen: Welche Funktionen hat die Allgemeine Pädagogik im Kontext der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an Hochschulen und Universitäten inne? Welche Leistungen sind damit verbunden?
The Bloomsbury Handbook To Friedrich Froebel
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Author : Tina Bruce
language : en
Publisher: Bloomsbury Publishing
Release Date : 2023-11-30
The Bloomsbury Handbook To Friedrich Froebel written by Tina Bruce and has been published by Bloomsbury Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-30 with Education categories.
Friedrich Froebel (1782 – 1852), the inventor of kindergarten, was one of the most influential educational thinkers of the 19th century. This book showcases the cutting-edge work being undertaken around the world inspired by this pioneer of early childhood education and shows the many ways in which Froebel's work has been applied and extended. It presents a wealth of Froebelian expertise on topics including pedagogy and curriculum, history, architecture, neuroscience, peace and religious education and links Froebel's theories to other thinkers including John Dewey, Michel Foucault, Paulo Freire, Aili Helenius and Chen Heqin. It highlights what Froebel means today in a variety of settings around the world and includes contributions from academics and practitioners based in North and South America, Europe, Australasia, Africa and Asia.
Meta Reflexivit T Und Professionalit T Von Lehrpersonen
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Author : Colin Cramer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023-11-23
Meta Reflexivit T Und Professionalit T Von Lehrpersonen written by Colin Cramer and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-23 with categories.
Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in Relation zu setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert.
Palea Professionelle Kompetenzen Und Studienstrukturen Im Lehramtsstudium
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Author : Tabea Kauper
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023
Palea Professionelle Kompetenzen Und Studienstrukturen Im Lehramtsstudium written by Tabea Kauper and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023 with Education categories.
Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften gelten als zentrale Voraussetzungen für Unterrichtsqualität und Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. Zur professionellen Kompetenz gehören neben Wissen motivationale und selbstregulative Aspekte sowie Überzeugungen der Lehrkräfte über Lernen, guten Unterricht und Lernziele. Aber wie entwickeln sich diese Kompetenzen und welche Rolle spielen dabei die Studienstrukturen und die individuellen Merkmale, z. B. Persönlichkeitsmerkmale der Studierenden? Das Panel zum Lehramtsstudium (PaLea) geht der Frage nach der Entwicklung professioneller Kompetenzen in der ersten und zweiten Phase der Lehramtsbildung nach. Der breite und längsschnittlich angelegte Zugang von PaLea wird in den Beiträgen des Bandes deutlich: Es werden Voraussetzungen der Studierenden, Bedingungen von Studienerfolg vs. -abbruch und eines (erfolgreichen) Übergangs in den Beruf sowie Veränderungen zentraler Kompetenzen durch das Studium und Effekte von Studienstrukturen und Praxisphasen auf das Erleben von Belastungen oder Zufriedenheit betrachtet.
Albert Reble Und Die Lehrerbildung
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Author : Dörte Balcke
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2022-03-14
Albert Reble Und Die Lehrerbildung written by Dörte Balcke and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-14 with Education categories.
Allgemeine P Dagogik In Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung Oder Vom Verschwinden Des Reflexionskerns Durch Modularisierung Und Kompetenzorientierung
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Author : Lucien Criblez
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Allgemeine P Dagogik In Der Lehrerinnen Und Lehrerbildung Oder Vom Verschwinden Des Reflexionskerns Durch Modularisierung Und Kompetenzorientierung written by Lucien Criblez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Entgrenzungen
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Author : Alisha M. B. Heinemann
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2023-10-16
Entgrenzungen written by Alisha M. B. Heinemann and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-16 with Education categories.
Globalisierung, Digitalisierung, Klimawandel, Migrationsbewegungen und Pandemie gestalten nicht nur unseren Alltag, sondern auch die Wissenschaft neu. Angesichts dieser gesellschaftlich tiefgreifenden Veränderungen werden Grenzen und ihre Überwindung zu immer zentraleren Herausforderungen, auch für die pädagogischen Forschungsfelder. Der Band versammelt vielfältige Beitrage zum Thema Entgrenzungen und richtet dabei den Blick auf Ent- und Begrenzung in ihrer Bedeutung für Bildung, Erziehung und Sozialisation.
Gestaltung Von Schule
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Author : Sigrid Blömeke
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2007
Gestaltung Von Schule written by Sigrid Blömeke and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Kontinuit T Krise Und Zukunft Der Bildung
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Author : Petra Korte
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2004
Kontinuit T Krise Und Zukunft Der Bildung written by Petra Korte and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Education categories.
Die Neurowissenschaftliche Herausforderung Der P Dagogik
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Author : Nicole Becker
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2006
Die Neurowissenschaftliche Herausforderung Der P Dagogik written by Nicole Becker and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Brain categories.
Das Verhältnis von Neurowissenschaften und Pädagogik ist in der jüngsten Vergangenheit an verschiedenen Stellen intensiv diskutiert worden. Zentral war dabei stets die Frage, welchen Erkenntnisgewinn die Erziehungswissenschaft aus dem aktuellen Forschungsstand der Neurowissenschaften ziehen kann und ob sich daraus Implikationen für die pädagogische Praxis ergeben. Während in populären Diskursen durchweg die große pädagogische Relevanz neurobiologischer Befunde betont wird, stellt sich die Diskussion innerhalb der Erziehungswissenschaft ungleich heterogener dar. Die Autorin untersucht die argumentative Verwendung neurowissen-schaftlichen Wissens in den Printmedien, der Ratgeberliteratur zum "hirngerechten" Lernen und Lehren sowie in der erziehungswissen-schaftlichen Literatur. Ausgehend vom aktuellen Stand der Neurowissenschaften und der Frage, worin verschiedene Betrachter die neurowissenschaftliche Herausforderung der Pädagogik sehen, wird eine kritische Bestandsaufnahme der bisherigen Rezeptionsansätze vorgelegt. Diese nimmt Bezug auf Erkenntnisse der erziehungswissenschaftlichen Verwendungsforschung und auf wissenschaftstheoretische Überlegungen zum Problem der Ableitung von Lehrmethoden aus Studien zu Lern- und Gedächtnisvorgängen. Darüber hinaus wird diskutiert, inwiefern sich neurowissenschaftliche Forschungsmethoden für einen Einsatz im Rahmen der empirischen Bildungsforschung eignen. Abschließend verdeutlicht ein Blick auf die internationale Debatte den Sonderstatus der hiesigen Verwendungsdiskussion.