G Neros Discursivos E Letramento
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G Neros Discursivos E Letramento
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Author : Valmir Nunes Costa
language : pt-BR
Publisher: Paco Editorial
Release Date : 2016-03-01
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O presente livro trata da relação que há entre letramento e gêneros discursivos. Busca identificar fatores de letramento advindos de práticas pedagógicas com gêneros do discurso. Ele surge de uma pesquisa etnográfica cujo corpus de análise se compõe de produções textuais colhidas durante toda uma prática com língua materna em curso piloto de leitura e produção de textos, numa perspectiva de pesquisa-ação.
G Nero Discursivo Mediacional Da Elabora O Recep O Uma Pesquisa Na Perspectiva Etnogr Fica
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2006
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Esta tese apresenta estudo sobre o gênero discursivo "mediacional", desde a sua elaboração até a sua recepção. Consideramos esse gênero aulas materializadas na escrita, registradas no suporte módulo, que constitui um tipo de material impresso destinado à formação continuada de docentes da educação básica, na modalidade de educação a distância (EaD). O trabalho está norteado pela metodologia etnográfica, em que buscamos subsídios para a geração dos corpora. A base teórica é formada pela sociolingüística interacional, letramento como prática social e gêneros discursivos. Na pesquisa, identificamos e analisamos aspectos lingüísticos, discursivos, sociais e interativos do gênero "mediacional"; investigamos seu contexto de produção conforme a perspectiva de elaboradores e, por último, investigamos face a face um contexto de letramento situado, onde esse gênero circula. Para isso, contamos com a participação de quem elabora o gênero "mediacional", professor virtual, e de quem dele se serve, aluno virtual, para sua formação continuada. Com este estudo, esperamos promover a reflexão acerca da produção de texto para a educação a distância; demonstrando como podemos recorrer à etnografia para subsidiar pesquisas no contexto de letramento situado; revelando como a interação face a face se faz importante para garimparmos conhecimentos e experiências de ações de linguagem do outro, principalmente para quem produz textos para EaD; e, sobretudo, mostrando como um determinado gênero discursivo organiza nossas ações.
A Retextualiza O De G Neros
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Author : Maria dos Remédios Nunes
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2020-08-18
A Retextualiza O De G Neros written by Maria dos Remédios Nunes and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-18 with Language Arts & Disciplines categories.
Uma proposta de atividade com retextualização de gêneros por ser algo que vai além da escrita, pois envolve mudanças relevantes na produção textual, com implicações no campo linguístico, discursivo e textual, com significação na reescrita e paráfrase, objetivando transformar o texto que envolve a mudança no discurso, no contexto de produção, no suporte de circulação e, sobretudo, na modificação do gênero textual, com o objetivo de aprofundar os postulados que dizem respeito aos gêneros textuais,retextualização e prática de letramento.
O Infogr Fico Como Pr Tica De Letramento
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Author : Neilton Falcão de Melo
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2021-01-04
O Infogr Fico Como Pr Tica De Letramento written by Neilton Falcão de Melo and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-04 with Language Arts & Disciplines categories.
Nas últimas décadas, diferentes estudos linguísticos têm apontado para uma prática que contemple a interação entre o verbal e o não verbal como produtores de sentido do texto. Um exemplo deste tipo de gênero especialmente construído é o infográfico, um gênero discursivo constituído por meio do verbal, da orquestração de imagens e outros vários elementos semióticos. Esse gênero pode ser encontrado em diversos domínios discursivos utilizados nas áreas jornalística, científica, design e, mais recentemente, educacional. Partindo desse entendimento, esse livro, além da parte teórica que embasa todo conteúdo abordado, avalia o nível de habilidade dos alunos quanto à compreensão de textos imagéticos, oferece diversos exemplos de análise de textos que contêm infográficos e traz uma proposta didática envolvendo leitura e produção de textos a partir desse gênero textual. O livro aponta as contribuições do trabalho com infográficos para o letramento. Destarte, a obra é um excelente manual, principalmente, para o professor de língua portuguesa.
Letramento Discurso E Trabalho Docente
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Author : Silvana Serrani
language : pt-BR
Publisher: Horizonte
Release Date : 2019-08-15
Letramento Discurso E Trabalho Docente written by Silvana Serrani and has been published by Horizonte this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-08-15 with Education categories.
Letramento, discurso e trabalho docente apresenta contribuições teóricas e práticas para aprofundar sua compreensão da leitura, da escrita e dos gêneros textual-discursivo.
Oralidade E Alfabetiza O
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Author : Claudemir Belintane
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2013
Oralidade E Alfabetiza O written by Claudemir Belintane and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Language and culture categories.
Mano A Mano Portugu S Para Falantes De Espanhol
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Author : Ana Cecília Cossi Bizon
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-03-30
Mano A Mano Portugu S Para Falantes De Espanhol written by Ana Cecília Cossi Bizon and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-30 with Foreign Language Study categories.
Mano a Mano: Português para Falantes de Espanhol vem preencher uma importante lacuna no mercado editorial: a carência de livros didáticos que, considerando as necessidades específicas de falantes de espanhol, favoreçam um desenvolvimento mais rápido de sua proficiência em português. A coleção reúne uma série de características favoráveis à aprendizagem do português em diferentes contextos (ensino médio, universidades, cursos livres): Convida o(a) aluno(a) a desenvolver sua proficiência em português ao mesmo tempo em que forma uma imagem multifacetada do Brasil, em diálogo com suas próprias construções culturais, desconstruindo discursos estabilizados e ampliando seus horizontes; Favorece o trânsito por múltiplas práticas de letramento, em que circulam diferentes gêneros discursivos, oferecendo oportunidades para que o(a) estudante aprimore suas capacidades de linguagem em contextos reais, ou próximos a situações autênticas de interação; Sensibiliza o(a) aluno(a) para diferentes variedades da língua portuguesa; Permite ao(à) estudante desenvolver suas capacidades léxico-gramaticais e fonético-fonológicas de maneira reflexiva e contextualizada, levando em consideração necessidades específicas de falantes de espanhol; Propõe tarefas semelhantes às encontradas no Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), do Ministério da Educação brasileiro; É acompanhado por dois cadernos complementares integrados, com explicações detalhadas referentes a recursos léxico-gramaticais e fonético-fonológicos, além de uma série de atividades; Disponibiliza online os vídeos e áudios de tarefas de compreensão oral e de atividades de pronúncia. Preparado para o desenvolvimento de um curso de até 60 horas em contexto de imersão, ou 90 horas em contexto de não-imersão, Mano a Mano, Volume 2 – Intermediário permite levar falantes de espanhol (como língua materna ou estrangeira/adicional) do início do Intermediário Superior do Celpe-Bras, do início do B1 ao início do B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas, ou do início do Intermediário Médio ao início do Avançado Médio na escala do American Council on the Teaching of Foreign Languages.
Do Discurso Po Tico Produ O De Di Rios
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Author : Edson Florentino José
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2005
Do Discurso Po Tico Produ O De Di Rios written by Edson Florentino José and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
A pesquisa apresenta conceitos-chave para o trabalho com produção e leitura de textos no ensino fundamental, a saber: autoria, interlocução, texto, função e canonicidade das formas legitimadas da escrita, em uma experiência de transposição didática em sala de aula. A unidade de estudo é o evento de letramento, isto é, situações em que a escrita é parte importante na formação de sentido do contexto, tanto em relação à interação entre os sujeitos como em relação aos seus processos e estratégias interpretativas. A aplicação apóia-se em uma concepção dialógica / enunciativa da linguagem e realizou-se durante o ano letivo de 2003, em classes de sexta série do ensino fundamental de uma escola pública, na cidade de Cubatão, São Paulo. Dentre as várias práticas discursivas letradas aplicadas, destaca-se a realizada com o poema Orion, de Carlos Drummond de Andrade. Após a leitura do texto, análise dos recursos lingüísticos e sua relação com a construção do sentido, os alunos escreveram uma página de diário íntimo. Neste contexto, o gênero textual foi o instrumento que possibilitou transpor didaticamente os conceitos-chave e permitiu avaliar e constatar na escrita dos alunos as duas dimensões da autoria, noção-eixo do conceito de letramento: a) incorporação do gênero enquanto instituição discursiva, isto é, enquanto forma codificada sócio-historicamente por uma determinada cultura; b) enquanto objeto material, isto é, enq.
Pr Ticas De Ensino De L Nguas E Suas Literaturas Na Amaz Nia
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Author : Michelle Araujo de Oliveira
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-05-20
Pr Ticas De Ensino De L Nguas E Suas Literaturas Na Amaz Nia written by Michelle Araujo de Oliveira and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-20 with Language Arts & Disciplines categories.
Pensar em ensino na Região Norte do Brasil requer considerar as diversidades territoriais, culturais, sociais e linguísticas que refletem e refratam a constituição dos sujeitos sócio-históricos imersos nesse contexto. É nesse sentido que esta obra contribui, de forma significativa, para a produção de conhecimento por meio da divulgação de pesquisas que envolvem práticas de ensino de línguas e suas literaturas na região Amazônica. O livro traz discussões fundamentais sobre temáticas que se inter-relacionam no processo de ensino e vitalizam a relação sujeito-linguagem-sociedade, a saber: literatura, práticas de leitura, escrita e oralidade, gêneros discursivos/textuais, produção de materiais didáticos, letramento acadêmico, educação indígena e políticas linguísticas. Márcia Ohuschi
Percursos Semi Ticos E Discursivos Em G Neros Textuais Contempor Neos
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Author : Neiva M M Soares
language : pt-BR
Publisher: Letra Capital Editora LTDA
Release Date :
Percursos Semi Ticos E Discursivos Em G Neros Textuais Contempor Neos written by Neiva M M Soares and has been published by Letra Capital Editora LTDA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Social Science categories.
Em mais uma produção, PERCURSOS SEMIÓTICOS E DISCURSIVOS EM GÊNEROS TEXTUAIS CONTEMPORÂNEOS, fruto do Grupo de Pesquisa- SDISCON-Múltiplas Linguagens, Semiótica e Discurso na Contemporaneidade, da Universidade do Estado do Amazonas-UEA, gostaríamos de agradecer ao esforço compensador dos inúmeros parceiros que se somam a nós nesta edição, somente com todos vocês essa publicação, em suporte unicamente digital, ganha a dimensão que merece e torna-se realidade. Na segunda edição do evento SDISCON, em 2019, com participantes de renomadas instituições nacionais e internacionais, tivemos a oportunidade de revelar o quão frutífero e infinitas são as possibilidades de pesquisa em Letras, Linguística e Literatura, e demais áreas que de forma transdisciplinar pudemos dialogar. Neste e-book, há 11 artigos, resultante de um trabalho intelectual que envolve a pesquisa, a reflexão, o debate e a construção do conhecimento, com domínios que perpassam e atravessam campos da linguagem em suas dimensões, humanas, sociais e linguísticas, se concretiza. Cada texto foi pensado por seu autor ou autores para apresentar uma proposta de discussão contextualizada e convergente com os temas abordados no evento SDISCON que abarcou questões como: estudos semióticos, gêneros discursivos e ensino na contemporaneidade. Logo, os diversos trabalhos aqui apresentados surgiram por meio do olhar de pesquisadores, com atuação em campos distintos da linguagem e oriundos de inúmeras universidades de norte a sul do país. Fato que enriquece esta publicação, destaca a sua relevância e reforça nossa gratidão. Desejamos que o livro forneça aos seus leitores incursões em áreas que de forma transdisciplinar se completam e lançam luz a temáticas que despertam ou começam a despertar interesse em pesquisadores da área de linguística, semiótica, análise de discurso crítica dentre outras tão importantes no cenário contemporâneo. Este e-book contribuirá também com estudantes de graduação e pós-graduação por fornecer, via suporte digital, acesso ao conhecimento, o que leva à democratização da informação. É com este espírito que prestamos contas à sociedade de um pouco do muito que se faz nas universidades públicas. Por fim, agradecemos também à Universidade do Estado do Amazonas e à FAPEAM por terem sido nossas parcerias no II SDISCON que tem como fruto a presente publicação. Neiva M M Soares Socorro Viana de Almeida Organizadoras