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Geschlecht Und Digitale Medien


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Geschlecht Und Digitale Medien


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Author : Anja Tigges
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-05-09

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Zwischen dem wissenschaftlichen Diskurs zum Geschlecht als soziale Konstruktion innerhalb der Frauen- und Geschlechterforschung und der Technikforschung gibt es bisher nur wenig Berührungspunkte, eher wird immer wieder auf eine Distanz und in diesem Kontext auf Defizite und Differenzen zwischen Frauen und Männern hingewiesen. Anja Tigges schlägt theoretisch und methodisch eine Brücke, die das "feindliche" Verhältnis zwischen Geschlechter- und Technikforschung konstruktiv wendet. Sie stellt dem Selbstverständnis einer geschlechtsneutralen Technik die soziologische Konzeption einer sozialgenetisch hervorgebrachten Technik gegenüber, in der auch das Geschlechterverhältnis eingeschrieben ist.



Gender Medienkompetent


Gender Medienkompetent
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Author : Annette Treibel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2006-09-15

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Die Veralltäglichung von (neuen) Medien insbesondere bei Jugendlichen geht nicht automatisch mit Medienkompetenz einher. Die begriffliche Fassung von Medienkompetenz, ihren Bestimmungsfaktoren, ihrer sozialen und politischen Wünschbarkeit und ihrer Realisierungschancen sind Gegenstand interdisziplinärer Forschungen und praktischer Handlungsfelder. Der Band umfasst Forschungsperspektiven aus den Erziehungs-, Natur- und Sozialwissenschaften und reflektiert die Konsequenzen für Wissenschaft, Schule, Sozialarbeit und Politik. Im Mittelpunkt stehen Bestimmungen und Erklärungen unterschiedlicher ‚digitaler Spaltungen' (oder auch deren Verringerung) nach Geschlecht, Ethnie bzw. Migrationshintergrund, gesellschaftlichem Kontext, sozialem Status und - häufig in umgekehrter Relation - nach Alter. Die Beiträge zur Reflexivität, Theorieentwicklung und den sozialen Praxen von Gender und Medienkompetenz folgen der geschlechter- und bildungspolitischen Maxime der Geschlechtergerechtigkeit.



Buzzword Digitalisierung


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Author : Friederike Apelt
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2021-03-29

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Alle sprechen über Digitalisierung, aber was meint das allgegenwärtige Schlagwort? Das Anliegen einer kritischen Frauen- und Geschlechterforschung ist es, den Begriff Digitalisierung zu demystifizieren und auf die sozialen Dimensionen von Digitalisierungsprozessen hinzuweisen. Dafür ist der interdisziplinäre Austausch zwischen Technik- und Sozialwissenschaften unerlässlich. Der Sammelband verbindet daher sozial-, erziehungs- und kulturwissenschaftliche Ansätze mit natur- und technikwissenschaftlichen Analysen, um eine kritische Begriffsdiskussion anzuregen.



Welchen Einfluss Haben Medien Auf Die Geschlechtsidentit Tsfindung Im Jugendalter


Welchen Einfluss Haben Medien Auf Die Geschlechtsidentit Tsfindung Im Jugendalter
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Author : Patricia Neustädter
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-02-18

Welchen Einfluss Haben Medien Auf Die Geschlechtsidentit Tsfindung Im Jugendalter written by Patricia Neustädter and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-18 with Social Science categories.


Bachelorarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Frauenstudien / Gender-Forschung, Note: 3,0, Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Sprache: Deutsch, Abstract: In welchem Ausmaß Medien die Geschlechtsidentitätsfindung im Jugendalter beeinflussen und prägen, wird das Thema dieser Arbeit sein. Diese Thematik soll nicht nur einen Einblick auf den Einfluss der Medien auf Gender geben, sondern ebenso Veränderungen und Entwicklungen erläutern. Eingeleitet wird diese Bachelorarbeit mit dem Begriff „Gender“ und dessen Bedeutung und Entwicklung. Der stetige Wandel unserer Gesellschaft hat zur Folge, dass das Thema Gender ebenfalls stets präsent ist. Eine Gleichstellung der Geschlechter ist das Ziel einer demokratischen Gesellschaft. Das deutsche Grundgesetz sieht vor, dass alle Menschen gleichberechtigt werden und unabhängig vom sozialen oder biologischen Geschlecht gehandelt werden sollten. Anzumerken ist, dass „Gender“ das soziale Geschlecht darstellt, wobei „Sex“ das biologische Geschlecht ist. Überdies wird ebenfalls näher auf die Bedeutung von Medien im Allgemeinen eingegangen, wobei vorerst der traditionelle und digitale Begriff in Bezug auf den Wandel erläutert wird. Zudem beziehe ich das Thema der Medien direkt auf das Jugendalter, da sie heutzutage zu den Entwicklungsaufgaben der Jugendlichen zählen und deren Entwicklung stark prägen. In einem weiteren Kapitel findet eine Auseinandersetzung mit der Mediensozialisation und Medienrezeption statt. Zusätzlich wird nochmals die Geschlechtsidentitätsfindung im Jugendalter definiert, bei der ich mich auf die Theorien von Hurrelmann und Freud beziehe. Dazu zählen aber auch die Stereotypisierung, Identitätssuche und Selbstdarstellung in Medien.



Medien Ffentlichkeit Und Geschlecht In Bewegung


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Author : Tanja Maier
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2014-03-31

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Eine nach wie vor aktuelle Frage der Kommunikations- und Medienwissenschaft lautet: Welche Relevanz hat Geschlechterwissen für die Konzeption von Öffentlichkeiten sowie für das Verständnis von Medien und deren Gebrauch? Insbesondere die permanenten Wandlungsprozesse in den Bereichen von Medien, Öffentlichkeit und Geschlecht fordern diese Diskussion stets von Neuem heraus. Ziel dieses Bandes ist es, die vielfältigen Verschränkungen von Medien, Öffentlichkeit und Geschlecht aufzugreifen und sie theoretisch und methodisch zu erfassen. Die Beiträge leisten eine kritische Reflexion der theoretischen und empirischen Leistungen der Gender Media Studies unter Bedingungen des aktuellen Gesellschafts- und Medienwandels.



Die Digitale Zukunft Der Geschlechter


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Author : Ute Jeß-Desaever
language : de
Publisher:
Release Date : 1999

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Gender Useit


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Author : Hochschule Heilbronn, Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2014-11-10

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Wie kann und soll Geschlecht bei der Gestaltung von Bedienoberflächen berücksichtigt werden? Dieses Buch beschäftigt sich mit Human-Computer Interaction (HCI), Usability und User Experience (UX) unter Gendergesichtspunkten, berücksichtigt dabei neben der Perspektive der Gender Studies, der Psychologie, der Wissenschafts- und Technikstudien auch das Zusammenwirken von Theorie und Praxis, von forscherischen und wirtschaftlichen Fragestellungen. Die verschiedenen Blickwinkel und Herangehensweisen, wissenschaftlichen Ansätze und Theorien, die in diesem Buch vereint sind, spiegeln wider, wie facettenreich und fruchtbar die Diskussion zum Thema Gender und User Experience ist. Zielgruppe dieses Buches sind alle diejenigen, die daran arbeiten, Software gut bedienbar, ansprechend und vielleicht sogar begeisternd zu gestalten. Und dabei sicherstellen möchten, dass dies möglichst für jede und für jeden der Fall ist. Angesprochen werden sollen dabei nicht nur Personen, die sich an Forschungseinrichtungen und Hochschulen mit dieser Thematik beschäftigen, sondern auch jene, die sich in kleinen und großen Unternehmen der Gestaltung von Mensch-Computer-Interaktion widmen. Der interdisziplinäre Ansatz, den dieses Buch mit seinen Beiträgen aus verschiedensten Fachrichtungen ermöglicht, verdeutlicht die Dimensionen, in denen sich die Auseinandersetzung mit dem Thema Gender im Zusammenspiel mit Human-Computer Interaction, Usability und User Experience bewegt, und zeigt Wege und Möglichkeiten auf, Genderaspekte hier angemessen zu berücksichtigen.



Schl Sselqualifikationen F R Studium Beruf Und Gesellschaft Technische Universit Ten Im Kontext Der Kompetenzdiskussion


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Author : Caroline Y. Robertson-von Trotha
language : de
Publisher: KIT Scientific Publishing
Release Date : 2009

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Not yet available Die Beschäftigung mit SQ-Konzepten hat durch die aktuellen bildungspolitischen Debatten und Vorgaben neue Impulse erfahren. Der Band stellt neben Grundsatzüberlegungen zum Bildungsbegriff Beispiele einzelner Hochschulen und die Arbeit der Forschung vor. Vertreter der Wirtschaft erläutern ihre Personalauswahl, die Bereiche Interkulturelle, Gender- und Medienkompetenz sowie Interdisziplinarität werden diskutiert. Dies besonders in Hinblick auf technische Hochschulen und deren besondere Anforderungen.



Geschlecht Und Erinnerung Im Digitalen Zeitalter


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Author : Alina Bothe
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2015

Geschlecht Und Erinnerung Im Digitalen Zeitalter written by Alina Bothe and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Gender identity categories.


Diesem Buch geht eine mediale Revolution voraus, die das geschichtswissenschaftliche und pädagogische Arbeiten grundlegend verändert hat: Zehntausende ZeitzeugInneninterviews mit Überlebenden der nationalsozialistischen Verfolgungen liegen digital in Online-Archiven vor. Bisher sind diese Quellen nicht unter der Forschungsperspektive Gender ausgewertet worden. Genderanalytische Fragestellungen erlauben es, sowohl die Entstehung der Quellen kritisch zu beleuchten als auch der Analyse der individuellen Erzählungen weitere Tiefenschärfe zu verleihen. Der Band beschreitet ein neues Forschungsfeld im Dreieck von Geschlecht, Erinnerung an den Holocaust und Digitalität.



The Impact Of Digitalization In The Workplace


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Author : Christian Harteis
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2017-09-30

The Impact Of Digitalization In The Workplace written by Christian Harteis and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-30 with Education categories.


This edited volume brings together researchers from various disciplines (i.e. education, psychology, sociology, economy, information technology, engineering) discussing elementary changes at workplaces occurring through digitalization, and reflecting on educational challenges for individuals, organizations, and society. The latest developments in information and communication technology seem to open new potential, and the crucial question arises which kind of work can be replaced by technology? The contributors to this volume are scholars who have been conducting research on the influence of technological change on work and individuals for a long time. The book addresses researchers as well as practitioners in the field of adult education and human resource development.