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Geschmack Im Musikunterricht


Geschmack Im Musikunterricht
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Geschmack Im Musikunterricht


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Author : Raphael Legrand
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-11-07

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Raphael Legrand beschäftigt sich mit der Wirkung des Musikgeschmacks auf die Akteure des Musikunterrichts allgemeinbildender Schulen. Der Autor bietet detaillierte Einblicke in unterrichtliche Praxis, deckt überraschend gleichberechtigte Lehrer-Schüler-Konstellationen auf und enttarnt normativ aufgeladene Vermittlungssituationen. Mithilfe rekonstruktiver Fallanalysen wird herausgestellt, wie persönliche Einstellungen die Umsetzung des musikpädagogischen Postulats einer praxisbezogenen wissenschaftlichen Neutralität manipulieren können. Bourdieus Habituskonzept und Webers Wissenschaftslehre dienen als soziologischer Bezugsrahmen, um den Musikgeschmack als Einflussgröße zu verstehen. Dieser kann zu wertebedingten Spannungen, aber auch zu enthierarchisierten Unterrichtssituationen führen.



Allgemeinfasslicher Unterricht Im Generalbass


Allgemeinfasslicher Unterricht Im Generalbass
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Author : Johann Gottfried Vierling
language : de
Publisher:
Release Date : 1805

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Allgemeinfasslicher Unterricht Im Generalbass Mit R Cksicht Auf Den Jetzt Herrschenden Geschmack In Der Komposition


Allgemeinfasslicher Unterricht Im Generalbass Mit R Cksicht Auf Den Jetzt Herrschenden Geschmack In Der Komposition
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Author : Johannes Vierling
language : de
Publisher: Legare Street Press
Release Date : 2022-10-27

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Gute Musik


Gute Musik
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Author : Martin Losert
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2021

Gute Musik written by Martin Losert and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.


Ästhetische Urteile sind in der Musik und der Musikpädagogik ein ständiger Begleiter und werden gleichsam unter vielen Gesichtspunkten immer wieder in Frage gestellt. Was ist gute Musik? Auf welcher Grundlage kann sich ein ästhetisches Urteil heute bilden? Lassen sich ästhetische Qualitäten unabhängig vom Lebensumfeld, von der Kultur der Musikhörer/Musiknutzer benennen? Wer urteilt und für wen? Es gibt gute Argumente für Musikpädagogen, in der Rede über ästhetische Qualitäten Zurückhaltung zu üben. Aber ohne ein Nachdenken über ästhetische Qualitäten von Musik kommt Musikpädagogik nicht aus.



Kritische Stichw Rter Zum Musikunterricht


Kritische Stichw Rter Zum Musikunterricht
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Author : Walter Gieseler
language : de
Publisher: Brill Fink
Release Date : 1978

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Jahrbuch F R Kulturpolitik 2019 20


Jahrbuch F R Kulturpolitik 2019 20
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Author : Norbert Sievers
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2020-10-31

Jahrbuch F R Kulturpolitik 2019 20 written by Norbert Sievers and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-31 with Business & Economics categories.


»Heimat« ist ein ebenso schillernder wie problematischer Begriff, wenn er als politische Kategorie benutzt wird. Gegenwärtig in aller Munde, steht er in der Gefahr, als politischer Kampfbegriff missbraucht zu werden. Kann es in dieser Situation gelingen, ihn in einem aufgeklärten Sinne kulturpolitisch produktiv zu machen? Ist eine kulturelle Heimatpolitik möglich? Das Jahrbuch für Kulturpolitik 2019/20 versammelt Beiträge des 10. Kulturpolitischen Bundeskongresses 2019 »Kultur.Macht.Heimaten«. Die über 50 Expert*innen aus dem In- und Ausland, darunter namhafte Kulturpolitiker*innen und Kulturwissenschaftler*innen sowie zahlreiche Praktiker*innen aus Heimatvereinen, Kultureinrichtungen und Kulturprojekten, diskutieren die Risiken und Potenziale einer Kultur- als Heimatpolitik.



Sthetische Wahrnehmungen Wie K Nnen Sie Im Musikunterricht Gemessen Und Bewertet Werden


 Sthetische Wahrnehmungen Wie K Nnen Sie Im Musikunterricht Gemessen Und Bewertet Werden
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Author : Raimund Lippok
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-10-24

Sthetische Wahrnehmungen Wie K Nnen Sie Im Musikunterricht Gemessen Und Bewertet Werden written by Raimund Lippok and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-24 with Music categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 15, Universität Kassel (Institut für Musik), Sprache: Deutsch, Abstract: Zu den Aufgaben jeder Lehrkraft gehört es, Leistungen von Schülerinnen und Schülern zu bewerten. Basis dieser Bewertung sollte eine valide, reliable und objektive, aber auch viable Messung sein. Auf welche Weise kann eine solche Messung in einem Musikunterricht stattfinden, der sich ästhetischer Bildung verschreibt? Wie können ästhetische Wahrnehmung und ästhetische Erfahrungen gemessen werden, um eine Bewertung überhaupt erst möglich zu machen? Bei welchen Gütekriterien kommt es zwangsweise zu Einbußen und können diese kompensiert werden? Mit diesen Fragen setzt sich die folgende Arbeit mit dem Ziel, im Musikunterricht nicht nur Theoriewissen bewertbar zu machen, auseinander. Dazu wird zunächst beschrieben, was eine ästhetische Wahrnehmung ausmacht, um auf dieser Grundlage zu überprüfen, wie ästhetische Wahrnehmung im Unterricht begünstigt werden kann. In einem zweiten Schritt wird Grundsätzliches zu Messungen dargelegt, damit schließlich in einem dritten Schritt, das Vorangegangene zusammenführend, die Frage beantwortet werden kann, ob die Möglichkeit der Messung und Bewertung von ästhetischer Wahrnehmung gegeben ist. Ästhetische Wahrnehmung ist für Menschen alltäglich. Sie kann überall stattfinden – ob im Konzertsaal, in der Stadt oder in der Natur. Es gibt allerdings Situationen und Objekte, die von vornherein für ästhetische Wahrnehmung konzipiert sind (z.B. Aufführungen, Kunstwerke, Dekorationsartikel usw.). Zu diesen gehört selbstredend auch die Musik, die ästhetische Wahrnehmung als einen ihrer zentralen Vollzüge (wenn nicht als den zentralen Vollzug) behaupten kann. Im Unterricht muss es Schülerinnen und Schülern darum ermöglicht werden, ästhetische Wahrnehmung zu vollziehen.



Percussion Im Musikunterricht


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Author : Verena Wied
language : de
Publisher: Allitera Verlag
Release Date : 2017-01-11

Percussion Im Musikunterricht written by Verena Wied and has been published by Allitera Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-11 with Music categories.


Grundlage der in diesem Buch von Verena Wied vorgelegten Forschungsarbeit sind Interviews, in denen Musiklehrerinnen und Musiklehrer davon berichten, was ihnen durch den Einsatz von Percussion in ihrem Unterricht gut gelingt. Die Erzählungen von ›gutem‹ Musikunterricht werden dabei nicht in Zweifel gezogen, sondern vergleichend analysiert. In wiederkehrenden Begründungen erscheint Percussion als Gegenstand, der es ermöglicht, verschiedene Probleme des Unterrichtens von Musik zu lösen. Die in den Interviewtexten beobachteten Probleme werden anschließend mit zu Percussion funktional äquivalenten Lösungen verglichen. Dadurch werden einerseits zahlreiche andere Umgangsformen mit Musik als Alternative zu Percussion, andererseits auch weniger reflektierte Praxen des Unterrichtens sichtbar und einem kritischen Hinterfragen zugänglich. Die Untersuchung versteht sich als Beitrag zur Unterrichtsforschung, den theoretischen Rahmen bilden Überlegungen der konstruktivistischen Systemtheorie Niklas Luhmanns.



Gendersensibler Musikunterricht


Gendersensibler Musikunterricht
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Author : Frauke Heß
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-07-31

Gendersensibler Musikunterricht written by Frauke Heß and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-31 with Education categories.


Frauke Heß widmet sich der Betrachtung eines Schulfachs mit stark femininem Image. Sie zeigt, dass das „Mädchenfach“ Musik viele adoleszente Jungen mit dem Problem konfrontiert, dass ein Engagement im Musikunterricht in Widerspruch zu ihren Männlichkeitsvorstellungen steht. Auf Grundlage einer quantitativen Fragebogenstudie zur Schülerperspektive auf den Musikunterricht der Mittelstufe legt die Autorin im ersten Teil eine Bestandsaufnahme vor, die empirisch gesicherte Daten zum Renommee sowie zur aktuellen Ausrichtung des Fachs gibt. In einer Anschlussstudie wird der soziologische Geschlechter-Diskurs durch Unterrichtsforschung konkretisiert. Erkenntnisleitend ist die Frage, wie Lehrende Jugendlichen ausreichend Spielraum für ihre individuellen Interessen und Bedürfnisse bieten können, ohne bestehende Geschlechterverhältnisse zu zementieren.



Erster Unterricht In Der Geschmackslehre


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Author : Gottlieb Philipp Christian Kaiser
language : de
Publisher:
Release Date : 1804

Erster Unterricht In Der Geschmackslehre written by Gottlieb Philipp Christian Kaiser and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1804 with categories.