Grundbegriffe Ganztagsbildung
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Grundbegriffe Ganztagsbildung
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Author : Thomas Coelen
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-12-22
Grundbegriffe Ganztagsbildung written by Thomas Coelen and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-12-22 with Education categories.
Ganztagsbildung ist zu einem Schlüsselbegriff in der gegenwärtigen Bildungsdebatte geworden, der neue Perspektiven auf ein umfassendes Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft eröffnet. Er kennzeichnet innovative Kooperationsformen zwischen Schule, Jugendhilfe und anderen soziokulturellen Einrichtungen, mit dem Ziel, allen Kindern und Jugendlichen eine ganzheitliche Erziehung und Bildung zu ermöglichen. Die 'Grundbegriffe' bieten als Handbuch erstmalig einen umfassenden Gesamtüberblick, in dem das Handlungsfeld terminologisch geklärt und systematisch erörtert wird. In ihrer bildungstheoretischen Fundierung und empirischen Verankerung werden Entwicklungen der Ganztagsbildung mit neuen Strukturen einer Politik des gerechten Aufwachsens verbunden und in bildungs- und sozialpolitischen Forderungen konkretisiert.
Grundbegriffe Der Ganztagsbildung
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Author : Hans-Uwe Otto
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-09
Grundbegriffe Der Ganztagsbildung written by Hans-Uwe Otto and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-09 with Social Science categories.
In Abgrenzung zur Ganztagsschule wie auch zur Ganztagsbetreuung werden unter "Ganztagsbildung" Institutionalisierungsformen verstanden, die formelle und nicht-formelle Bildung zu einem integrierten Ganzen gestalten. In diesem Band sind Grundbegriffe dieses theoretischen, konzeptionellen und bildungspolitischen Zugangs zusammen gestellt.
Ganztagsbildung Chancen Zum Ausgleich Von Bildungsbenachteiligung
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Author : Melanie Stölting
language : de
Publisher: Diplomica Verlag
Release Date : 2014-02
Ganztagsbildung Chancen Zum Ausgleich Von Bildungsbenachteiligung written by Melanie Stölting and has been published by Diplomica Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-02 with Education categories.
Den Einstieg und die Grundlage dieser Studie bildet eine kurze Beschreibung der PISA Studie (2001-2009) in Hinblick auf Bildungsbenachteiligung und mögliche kausale Zusammenhänge mit der sozialen Herkunft der Benachteiligten. Bildungsbenachteiligung kann durch ein ganztägiges Bildungskonzept ausgeglichen werden. Dieses ist über die Entwicklung einer verbindlichen Struktur der Kooperation von Jugendhilfe und Schule wirksam. Zunächst erfolgt eine soziologische Betrachtung des gesellschaftlichen (familiären)Wandels. Im zweiten Teil der Studie werden die rechtlichen und inhaltlichen Grundlagen bezüglich des bildungs- und sozialpolitischen Auftrags erläutert. Handlungsfelder und Aufgaben der Systeme Jugendhilfe und Schule werden in Hinblick auf die (verbindliche) Struktur, deren Koordination/Schnittstellen, die Professionalität (des Personals), die Ziele/Aufgaben und Perspektiven untersucht. Außerdem werden Hindernisse und Vorzüge aber auch die Notwendigkeit einer Kooperation beider Systeme erläutert. Am Beispiel der Entwicklung der sozialraumverankerten Schulsozialarbeit in Stuttgart werden die praktische Umsetzung, die u.a. die strukturelle Veränderung der Jugendhilfe mit sich bringt sowie die Voraussetzungen, Handlungsfelder und Schwierigkeiten der Ganztagsbildung vorgestellt.
Education Space And Urban Planning
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Author : Angela Million
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-07-26
Education Space And Urban Planning written by Angela Million and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-26 with Social Science categories.
This book examines a range of practical developments that are happening in education as conducted in urban settings across different scales. It contains insights that draw upon the fields of urban planning/urbanism, geography, architecture, education and pedagogy. It brings together current thinking and practical experience from German and international perspectives. This discussion is organised in four segments: schools and the neighbourhood; education and the neighbourhood; education and the city and finally, education and the region. Contributors cover a wide range of contemporary and significant socio-political aspects of education over the last decade. They reinforce emergent thinking that space and its urban context are important dimensions of education. This book also underscores the need for more research in the relationships between education and urban development itself. Current urban planning does not fully connect our understanding in education with what we know in the spatial and planning sciences. Accordingly, this release is an early attempt to bring together a growing body of integrated and interdisciplinary reflection on education theory and practice.
The Politicization Of Parenthood
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Author : Martina Richter
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2012-02-29
The Politicization Of Parenthood written by Martina Richter and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-02-29 with Social Science categories.
Currently, families are being subjected to increasing public attention. Interest is focussing on their potential strengths and weaknesses in determining how well children do at school. Alongside such human-development oriented expectations, families are also becoming a focus of attention as a resource for human capital in times of economic crises and criticism of the welfare state. In many European countries, parents and children are at the forefront of the welfare state and socio-educational activities in current programs and policies. The current transformation processes in the welfare state are making the relationship between families and the state more dynamic in general, and they are structuring the discourses on the childrearing, education, and child care services in the fields of both public and private responsibility. The introduction of all-day schooling in Germany also has to be viewed in this context. This is gradually changing the traditional half-day structure of German schools and shifting the borders of public and private responsibility on the levels of education, child care, and childrearing institutions. The attention given to parental childrearing and educational responsibility within the context of current national and international debates clearly underlines the fact that issues in private life are increasingly entering the public discourse and becoming subject to attempts at socio-political control. This raises the assumption of an increasing politicization of parenthood in the (post) welfare state that is focusing more and more attention on the structural conditions of gainful employment and child care as well as on the current relations between the genders. This context particularly emphasizes the time and care regimes that decisively determine the practices in daily family life and the utilization of all-day education settings.
International Developments In Research On Extended Education
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Author : Sang Hoon Bae
language : en
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2019-12-16
International Developments In Research On Extended Education written by Sang Hoon Bae and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-12-16 with Education categories.
From childhood to adolescence, young people are enrolled in various public or private forms of educational arrangements outside regular school lessons. These activities can be summarized by the term extended education. The volume provides an overview of extended education in multiple nations around the world. Different models, policies, methods, and research findings are discussed from an international point of view.
Handbuch Ganztagsbildung
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Author : Petra Bollweg
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-03-31
Handbuch Ganztagsbildung written by Petra Bollweg and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-31 with Education categories.
Ganztagsbildung ist zu einem Schlüsselbegriff in der gegenwärtigen Bildungsdebatte geworden, der neue Perspektiven auf ein umfassendes Bildungsverständnis in der Wissensgesellschaft eröffnet. Er kennzeichnet innovative Kooperationsformen zwischen Schule, Jugendhilfe und anderen soziokulturellen Einrichtungen, mit dem Ziel, allen Kindern und Jugendlichen eine ganzheitliche Erziehung und Bildung zu ermöglichen. Die 'Grundbegriffe' bieten als Handbuch erstmalig einen umfassenden Gesamtüberblick, in dem das Handlungsfeld terminologisch geklärt und systematisch erörtert wird. In ihrer bildungstheoretischen Fundierung und empirischen Verankerung werden Entwicklungen der Ganztagsbildung mit neuen Strukturen einer Politik des gerechten Aufwachsens verbunden und in bildungs- und sozialpolitischen Forderungen konkretisiert.
Kind Und Jugendorientierte Ganztagsbildung
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Author : André Altermann
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023-04-27
Kind Und Jugendorientierte Ganztagsbildung written by André Altermann and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-27 with categories.
Der von der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ NRW (SAG) verfasste Sammelband „Kind- und jugendorientierte Ganztagsbildung – Impulse für die pädagogische Praxis und die Wissenschaft“, verfolgt zweierlei Zielsetzungen. Einerseits dienten die internen Debatten im Entstehungsprozess einer Selbstvergewisserung im Team. Die Ausgangsfragen waren: Was verstehen wir unter Kind- und Jugendorientierung, wie legen wir den Begriff Ganztagsbildung aus, welche Themen und Ansätze sind in diesem Kontext wichtig und wie füllen wir dieses theoretische Konstrukt für unseren Beratungs- und Gestaltungsauftrag der Praxis mit Leben? Andererseits war es den Autor:innen ein Anliegen, Impulse in die wissenschaftlich orientierten Diskurse rund um den Ganztag einzubringen. Auch nach mehr als 20 Jahren Ausbau der Ganztagsschulen sind die Debatten zur qualitativen Weiterentwicklung keineswegs abgeschlossen. Vielmehr laden die Autor:innen zu einer kritischen Auseinandersetzung mit der von der SAG NRW vorgelegten Interpretation einer kind- und jugendorientierten Ganztagsbildung ein.
P Dagogische Anspr Che An Tagesschulen
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Author : Marianne Schüpbach
language : de
Publisher: Haupt Verlag AG
Release Date : 2009
P Dagogische Anspr Che An Tagesschulen written by Marianne Schüpbach and has been published by Haupt Verlag AG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with categories.
International Perspectives On Inclusive Education
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Author : Simone Seitz
language : en
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2023-04-24
International Perspectives On Inclusive Education written by Simone Seitz and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-24 with Education categories.
Internationale Entwicklungen und Impulse fordern dazu auf, Bildungssysteme gerecht und inklusiv auszugestalten. Das vorliegende Buch greift dies auf und fokussiert das häufig unscharf diskutierte Verhältnis zwischen inklusiver Bildung und Bildungsgerechtigkeit. Durch die Zusammenstellung von aktuellen Forschungsergebnissen und theoretischen Beiträgen aus mehreren europäischen Ländern zu dem Thema schaffen die Autor*innen einen übergreifenden Diskussionsrahmen.