Handbuch Der Praktischen Mikrobiologie Und Biotechnik 4
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Handbuch Der Praktischen Mikrobiologie Und Biotechnik 4
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Author : Horst Bayrhuber
language : de
Publisher:
Release Date : 2001
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Handbuch Der Praktischen Mikrobiologie Und Biotechnik
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Author : Horst Bayrhuber
language : de
Publisher:
Release Date : 1992
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Handbuch Der Praktischen Mikrobiologie Und Biotechnik
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2001
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Handbuch Der Praktischen Mikrobiologie Und Biotechnik
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Author : Kiel Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften
language : de
Publisher:
Release Date : 1992
Handbuch Der Praktischen Mikrobiologie Und Biotechnik written by Kiel Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with categories.
Handbuch Der Biotechnologie
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Author : Paul Präve
language : de
Publisher: Oldenbourg Industrieverlag
Release Date : 1994
Handbuch Der Biotechnologie written by Paul Präve and has been published by Oldenbourg Industrieverlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994 with Biotechnology categories.
Wissenschaftler aus Forschung und Praxis geben einen aktuellen und umfassenden Überblick in und über alle an der Biotechnologie beteiligten Fachdisziplinen. Die verfahrenstechnischen Vorgänge und ihre Grundlagen werden beschrieben. Die 4. Auflage des Werkes ist in jeder Hinsicht neu bearbeitet und um die Darstellung wichtiger Gebiete ergänzt.
Bioethische Urteilsbildung Im Religionsunterricht
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Author : Monika E. Fuchs
language : de
Publisher: V&R unipress GmbH
Release Date : 2010
Bioethische Urteilsbildung Im Religionsunterricht written by Monika E. Fuchs and has been published by V&R unipress GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Bioethics categories.
English summary: This empirical study examines concepts and categories of pupils' bioethical decision making as well as how decision-making processes are linked to differing learning environments. While focusing on religious and educational implications, key points of prenatal diagnostics as well as substantial (bio-)ethical theories are first put forward. Then, results of research on classroom teaching are presented concerning both individual and cooperative learning. Based on this theoretical background, the qualitative research is outlined and data are analysed according to the methods of Grounded Theory. The results of the study are reviewed and structured into two fields: 1) the moral status of the human embryo and 2) social attitudes about disability. Further results are related to the pupils' behavioral learning processes as well as to the teachers' verbal abilities. The final discussion of results identifies important didactic perspectives for bioethical learning and offers some implications for research methods on classroom teaching. German description: In welche Konzepte und Kategorien lassen sich Urteile von SchulerInnen uber bioethische Fragen fassen' Gibt es Wirkungszusammenhange zwischen Urteilsbildungsprozess und Lehr-Lern-Arrangement'. Die Autorin reflektiert zunachst den exemplarischen Inhaltsgegenstand Pranataldiagnostik sowie wesentliche (bio-)ethische Ansatze. Es folgen lehr-lern-theoretische Befunde unter Berucksichtigung dialogisch-kooperativer bzw. monologisch-individueller Lernarrangements. Jeweilige religionspadagogische Implikationen werden resumiert. Vor diesem Hintergrund wird die qualitative Untersuchung konzipiert und ihr empirisches Design vorgestellt. Die mittels Grounded Theory vorgenommene Datenanalyse mundet in eine ausfuhrliche Explikation der Ergebnisse, die anhand der Inhaltsbereiche Moralstatus von Embryonen sowie Einstellung zu Behinderung strukturiert wird. Weitere Ergebnisse betreffen Rezeption und Lernverhalten auf Seiten der Lernenden bzw. das Gesprachs- und Frageverhalten auf Seiten der Lehrkrafte. Die abschliessende Diskussion gibt einen Ausblick auf zentrale didaktische Perspektiven bioethischen Lernens sowie auf forschungsmethodische Implikationen.
Technik Theonlogie Naturwissenschaften
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Author :
language : de
Publisher: Herbert Utz Verlag
Release Date :
Technik Theonlogie Naturwissenschaften written by and has been published by Herbert Utz Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Angewandte Philosophie Eine Internationale Zeitschrift Applied Philosophy An International Journal
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Author : Christa Runtenberg
language : de
Publisher: V&R Unipress
Release Date : 2018-03-26
Angewandte Philosophie Eine Internationale Zeitschrift Applied Philosophy An International Journal written by Christa Runtenberg and has been published by V&R Unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-03-26 with Philosophy categories.
Angewandte Philosophie / Applied Philosophy ist ein Forum für die philosophische Analyse und Kommentierung öffentlich relevanter Themen. Im Mittelpunkt dieses Heftes stehen Fragen des Lehrens und Lernens von Philosophie: Wie werden Bildungsprozesse an verschiedenen Orten initiiert? Mit welchen Methoden und mit welchen Medien können die verschiedenen Altersgruppen angesprochen werden? Aktuelle Ansätze zum Philosophieren mit Bilderbüchern, Diagrammen und Videospielen oder an Gedenkstätten stehen neben grundsätzlichen fachdidaktischen Überlegungen. The journal focuses on questions about the philosophy's learning and teaching: How are educational processes initiated in different places? With which methods and with which media can the different age groups be addressed? Current approaches to philosophize with picture books, with charts and video games or at memorial places exist in parallel of basic technical methodology.
Lernen Mit Alltagsphantasien
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Author : Barbara Born
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2007-08-15
Lernen Mit Alltagsphantasien written by Barbara Born and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-08-15 with Education categories.
Barbara Born untersucht, ob und in welcher Hinsicht Alltagsphantasien als eine besondere Form von Alltagsvorstellungen fachliches Lernen beeinflussen und wie deren explizite Reflexion sinnvoll in fachliches Lernen einzubinden ist. Die Einbeziehung dieser personennahen und fachinhaltsübergreifenden Vorstellungen bei der didaktischen Strukturierung von Unterrichtsprozessen trägt der Tatsache Rechnung, dass Lernprozesse nicht allein durch fachliche Vorstellungen bestimmt werden. Auch solche, die über die fachliche Ebene hinausgehen, nehmen auf das Unterrichts- und Lerngeschehen Einfluss. Am Beispiel einer Interventionsstudie zur Gentechnik prüft die Autorin, wie die explizite Reflexion und Berücksichtigung impliziter Vorstellungen bzw. Alltagsphantasien für die fachdidaktische Diskussion fruchtbar gemacht werden kann.
Naturwissenschaftliche Rundschau
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1992
Naturwissenschaftliche Rundschau written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Science categories.