Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita
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Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita
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Author : Maria do Rosário Longo Mortatti
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2014-03-07
Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita written by Maria do Rosário Longo Mortatti and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-07 with Education categories.
Neste livro, estão reunidos textos de pesquisadores estrangeiro e brasileiros, especialistas em história da alfabetização, história da educação e história do livro e da leitura. Os autores abordam a história do ensino de leitura e escrita, enfocando diferentes espaços e formas de produção e circulação de métodos de ensino e de material didático. E, por meio do diálogo entre práticas escolares e práticas culturais, destacam dimensões pedagógicas, editoriais e políticas assim como diferentes sujeitos envolvidos nesses processos históricos. Além da temática abordada, os textos aqui reunidos têm em comum o contexto da motivação inicial e dos objetivos. Resultam, mais diretamente, das fecundas discussões apresentadas pelos autores em evento científico do qual participaram como conferencista ou palestrantes. As instigantes discussões propostas e questões suscitadas naquela ocasião demandaram sistematização, com o objetivo de ampliar, para além dos limites do evento,o alcance das contribuições dos autores, o que motivou a organização deste livro, pronta e entusiasticamente acolhida por todos eles.
Antonio Da Silva Jardim Na Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil
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Author : Franciele Ruiz Pasquim
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2022
Antonio Da Silva Jardim Na Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil written by Franciele Ruiz Pasquim and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with Reading (Elementary) categories.
Este pequeno belo livro trata de um capítulo da história a alfabetização no Brasil ou melhor seria dizer história de imensa luta pela alfabetização no Brasil. O cerne do objeto de Franciele Ruiz Pasquim é a notável conferência proferida por Silva Jardim, em 1884, para ingressar na Escola Normal de São Paulo. A conferência foi realizada num contexto de crise social e institucional no País, num contexto de amplo debate ideológico, com produção de novas ideias, como a incorporação do positivismo professado por Silva Jardim. Um Silva Jardim educador é faceta pouco conhecida desse intelectual militante, mais conhecido pela luta pela instauração da República e pela abolição do trabalho escravizado. Mas é importante notar, com faz Franciele Ruiz Pasquim, que o educador é parte importante do intelectual republicano. A alfabetização de todo um povo, segundo investia Silva Jardim, seria possível apenas com a extirpação dos óbices que representavam a escravatura e a monarquia. Do mesmo modo, a alfabetização generalizada seria um programa e uma condição para a existência de uma República próspera. Lamentável que o Brasil, que se encontrava em grande atraso em relação a alfabetização quando Silva Jardim fez o seu enunciado, tenha-se mantido atrasado ainda por muito mais tempo. Sessenta anos depois, em 1944, Astrojildo Pereira ainda insistia que a principal tarefa da intelectualidade era a alfabetização do povo brasileiro. De fato, letramento, educação e cultura para os trabalhadores nunca foram de interesse das classes que dominam o Brasil em seu exclusivo benefício.
Alfabetiza O No Brasil
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Author : Maria do Rosário Longo Mortatti
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2011-11-04
Alfabetiza O No Brasil written by Maria do Rosário Longo Mortatti and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-11-04 with Education categories.
Como avalia Anne-Marie Chartier, “Em 1980, a história do ensino da leitura era somente um capítulo da história do ensino. [...] Em 2010, a história do ensino da leitura tornou-se um capítulo essencial da história cultural das sociedades ocidentais.” Também no Brasil, pesquisadores vinculados a diferentes programas de pós-graduação e grupos/núcleos de pesquisa vêm estudando a história da alfabetização, com ênfase nos séculos XIX e XX, em diferentes contextos regionais e com base em diferentes fontes documentais, vertentes teóricas e abordagens metodológicas. Um balanço desse conhecimento acumulado ao longo das duas últimas décadas foi apresentado e discutido no I SIHELE – Seminário Internacional sobre História do Ensino de Leitura e Escrita, realizado, em 2010, na Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista (UNESP) - campus de Marília, do qual resulta este livro. O conjunto de textos aqui reunidos possibilita, assim, compreender como se vem produzindo uma história da história da alfabetização no Brasil e como se vem constituindo o correspondente campo de conhecimento. Marcadamente interdisciplinares, essa história e esse campo estão centrados em um conceito brasileiro de alfabetização, entendido como processo de ensino e aprendizagem iniciais da leitura e da escrita, que envolve diferentes facetas — conforme apontadas por Magda Soares — e se relaciona diretamente com demandas educacionais, sociais e políticas de nosso tempo. No diálogo direto com publicações que tematizam a alfabetização no Brasil - de pontos de vista histórico, didático, linguístico, psicológico, dentre outros -, o que aqui se apresenta instiga à formulação de muitas outras possibilidades, como avalia Carlota Boto: “[...] há um futuro que pode ser construído pela integração e pela articulação de projetos e de resultados de pesquisas já consolidadas. [...] A primeira pedra dessa construção foi aqui lançada. O leitor, pela leitura, certamente confirmará a expectativa de que este livro traduz-se como momento de chegada, mas também como ponto de partida de uma nova expedição”.
Antonio Da Silva Jardim Na Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil
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Author : Franciele Ruiz Pasquim
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2022-03-09
Antonio Da Silva Jardim Na Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil written by Franciele Ruiz Pasquim and has been published by Editora Oficina Universitária this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-09 with Education categories.
Este pequeno belo livro trata de um capítulo da história a alfabetização no Brasil ou melhor seria dizer história de imensa luta pela alfabetização no Brasil. O cerne do objeto de Franciele Ruiz Pasquim é a notável conferência proferida por Silva Jardim, em 1884, para ingressar na Escola Normal de São Paulo. A conferência foi realizada num contexto de crise social e institucional no País, num contexto de amplo debate ideológico, com produção de novas ideias, como a incorporação do positivismo professado por Silva Jardim. Um Silva Jardim educador é faceta pouco conhecida desse intelectual militante, mais conhecido pela luta pela instauração da República e pela abolição do trabalho escravizado. Mas é importante notar, com faz Franciele Ruiz Pasquim, que o educador é parte importante do intelectual republicano. A alfabetização de todo um povo, segundo investia Silva Jardim, seria possível apenas com a extirpação dos óbices que representavam a escravatura e a monarquia. Do mesmo modo, a alfabetização generalizada seria um programa e uma condição para a existência de uma República próspera. Lamentável que o Brasil, que se encontrava em grande atraso em relação a alfabetização quando Silva Jardim fez o seu enunciado, tenha-se mantido atrasado ainda por muito mais tempo. Sessenta anos depois, em 1944, Astrojildo Pereira ainda insistia que a principal tarefa da intelectualidade era a alfabetização do povo brasileiro. De fato, letramento, educação e cultura para os trabalhadores nunca foram de interesse das classes que dominam o Brasil em seu exclusivo benefício.
Sujeitos Da Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014
Sujeitos Da Hist Ria Do Ensino De Leitura E Escrita No Brasil written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Interrogar sobre o passado de uma das principais atividades educativas na escolarização inicial de crianças - o ensino de leitura e escrita - é o objetivo central desta obra. Entre as várias contribuições relevantes do livro, uma coletânea de 14 ensaios que abrangem mais de um século, da década de 1870 aos dias atuais, sobressai-se a importância da própria temática para a compreensão da cultura escolar. Os estudos põem em destaque cartilhas, livros de leitura, manuais, textos, artigos publicados em jornais e periódicos, polêmicas em torno dos métodos de ensino e a atuação de quem produziu e problematizou sobre o ensino de leitura e escrita no país. Estão contemplados tanto os interesses econômicos e comerciais subjacentes à produção de materiais para esse ensino quanto as tensões políticas que envolveram as disputas dos educadores, o que permite ao leitor aproximar-se das tematizações, concretizações e normatizações que ao longo do tempo pautaram o debate político e pedagógico sobre a alfabetização no Brasil. O primeiro texto da coletânea trata do método de alfabetização de Thomaz Paulo de Bom Sucesso Galhardo, autor da Cartilha da infância, publicada entre a década de 1880 e o ano de 1992. Seguem-se estudos sobre as experiências de Antonio da Silva Jardim (1860-1891), João Köpke (1852-1926), Ramon Roca Dordal (1854-1938) e Carlos Alberto Gomes Cardim (1875-1938), Arnaldo de Oliveira Barreto (1869-1925), Francisco Vianna (1876-1935), Theodoro de Moraes (1877-1956), Antonio Firmino Proença (1880-1946), Renato Fleury (1895-1980), Lourenço Filho (1897-1970), Antônio D'Ávila (1903-1989), Bárbara V. de Carvalho (1915-2008), Emilia Ferreiro (1935) e João Wanderley Geraldi (1946).
Pr Ticas De Leitura E Escrita Hist Ria E Atualidade
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Author : Anne-Marie Chartier
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2007-08-27
Pr Ticas De Leitura E Escrita Hist Ria E Atualidade written by Anne-Marie Chartier and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-08-27 with Language Arts & Disciplines categories.
Neste livro, precioso para o leitor brasileiro que se interessa por questões de alfabetização, leitura e escrita – pesquisadores, formadores de professores, estudiosos da História da Educação, profissionais que atuam nas escolas –, a autora realiza magistralmente a necessária, mas difícil, articulação entre teorias e práticas, entre a história passada e o presente em construção, entre a pesquisa e o cotidiano escolar. Ainda que partindo da realidade educacional francesa, e talvez exatamente por nos confrontar com essa outra realidade, a obra ilumina nossos problemas brasileiros, ora pelas semelhanças, em que nos reconhecemos, ora pelas diferenças, que, despertando em nós a estranheza de que falam os antropólogos, nos permitem ver com outros olhos e melhor compreender, pelos contrastes, a nossa escola e o nosso ensino da língua escrita. Um livro que muito enriquece e renova significativamente a bibliografia brasileira sobre práticas de leitura e escrita no processo de escolarização. Magda Soares
Metodo Misto De Ensino Da Leitura E Da Escrita E Historia Da Abelhinha
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Author : Almira Sampaio Brasil da Silva
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1971
Metodo Misto De Ensino Da Leitura E Da Escrita E Historia Da Abelhinha written by Almira Sampaio Brasil da Silva and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1971 with categories.
Pr Hist Ria Da Aprendizagem Da Leitura
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Author : Margarida Alves Martins
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2000
Pr Hist Ria Da Aprendizagem Da Leitura written by Margarida Alves Martins and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Hist Ria Oral Na Sala De Aula
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Author : Ricardo Santhiago
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2017-02-15
Hist Ria Oral Na Sala De Aula written by Ricardo Santhiago and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-15 with Education categories.
A história oral é uma prática fascinante que permite a apreensão do mundo a partir das lembranças dos indivíduos. Como método de pesquisa, ela conduz a um conhecimento inovador e sempre dinâmico, questionando a visão do saber (histórico ou não) como algo pronto. Como recurso pedagógico interdisciplinar, ela permite desenvolver nos estudantes novas habilidades de leitura e escrita; estimular seu trabalho criativo e conectá-los às suas comunidades. O livro História oral na sala de aula fornece aos professores do ensino médio – e também em outros níveis da escola básica – as ferramentas fundamentais para a utilização do método da história oral como recurso pedagógico. Com uma linguagem clara e acessível, este livro busca apresentar a educadores de diversos campos o potencial do método como ferramenta pedagógica, expondo suas diferentes etapas de pesquisa, além das questões teóricas e conceituais que o balizam.
Projeto De Letramento
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Author : Sidney Melquiades
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-06-18
Projeto De Letramento written by Sidney Melquiades and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-18 with Education categories.
Este livro traz a concretização de uma pesquisa, ancorada na linha Estrutura e Dinâmica da Língua em Atividades de Aprendizagem, com foco na leitura e produção textual para o desenvolvimento de um projeto de letramento. O objetivo geral é propor estratégias de ensino, estímulo à leitura e produção textual do gênero memórias, utilizando o livro "Morada Nova - História em Construção", e a linguagem como prática social. Os objetivos específicos incluem a escrita em ambientes digitais, postagens de memórias em uma página no Facebook como estratégia pedagógica, o estímulo ao interesse pela leitura e escrita usando redes sociais e a ampliação do conhecimento dos alunos para interagir criticamente em contextos específicos. Um projeto de letramento pode estimular a leitura, a produção textual e o ensino da língua portuguesa no ensino fundamental II, proporcionando benefícios metodológicos para práticas pedagógicas e melhoria no desempenho dos alunos. Os eventos de letramento ampliam o sentido das aulas de língua portuguesa, tornando-as mais conectadas com a realidade prática dos alunos e promovendo uma comunicação efetiva em seu meio virtual.