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Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Escolares


Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Escolares
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Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Escolares


Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Escolares
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Author : Maria de Fátima Sabino Dias
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014

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Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Da Inclus O Escolar


Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Da Inclus O Escolar
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Author : Daniela Leal
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2017-01-01

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Quantas vezes você já escutou que um determinado aluno não aprende porque não quer? Infelizmente, culpar o próprio estudante por suas dificuldades de aprendizagem é algo recorrente, tanto no meio escolar quanto nas próprias famílias. Para derrubarmos essa falácia, propomos aqui um conjunto de reflexões que abrangem os pressupostos teóricos, a história e as legislações referentes às práticas que têm como objetivo consolidar uma educação que busque, efetivamente, atender às demandas dos educandos, em especial daqueles que apresentam alguma deficiência ou dificuldade no processo de escolarização.



Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Da Inclus O Escolar


Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas Da Inclus O Escolar
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2017

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Quantas vezes você já escutou que um determinado aluno não aprende porque não quer? Infelizmente, culpar o próprio estudante por suas dificuldades de aprendizagem é algo recorrente, tanto no meio escolar quanto nas próprias famílias. Para derrubarmos essa falácia, propomos aqui um conjunto de reflexões que abrangem os pressupostos teóricos, a história e as legislações referentes às práticas que têm como objetivo consolidar uma educação que busque, efetivamente, atender às demandas dos educandos, em especial daqueles que apresentam alguma deficiência ou dificuldade no processo de escolarização.



Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas De Ensino


Hist Ria Mem Ria E Pr Ticas De Ensino
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019

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Ensino De Hist Ria Usos Do Passado Mem Ria E M Dia


Ensino De Hist Ria Usos Do Passado Mem Ria E M Dia
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Author : Marcelo de Souza Magalhães
language : pt-BR
Publisher: Editora FGV
Release Date : 2014-08-20

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O objetivo deste livro é promover um diálogo produtivo entre discussões da historiografia e do ensino de história, elaborando de forma reflexiva as fronteiras entre campos de pesquisa e reafirmando as relações constitutivas entre o mundo acadêmico e o escolar no ensino de história. O livro propõe, ainda, a afirmação dessa interlocução com a reunião de textos de pesquisadores de campos diversos, que pensam usos sociais do passado na história pública, aquela que se produz no espaço social mais amplo que o da academia, voltada para o público em geral ou segmentos desse público, como o escolar. [...] Esperamos que o livro propicie momentos de reflexão e, sobretudo, contribua para a transformação de nossas práticas, no âmbito acadêmico e escolar. Por entender que a própria concepção de ensino deve ser constantemente questionada e repensada, ressaltamos que não existe um único caminho a seguir, mas muitas alternativas a serem consideradas nas possíveis relações entre o passado e o presente.



A Escrita Da Hist Ria Escolar Mem Ria E Historiografia


A Escrita Da Hist Ria Escolar Mem Ria E Historiografia
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Author : Rebeca Gontijo
language : pt-BR
Publisher: Editora FGV
Release Date : 2009-08-20

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Os autores aqui reunidos estudam tanto a história que foi destinada à escola como a história construída na própria escola. Na confluência das experiências do ofício do historiador e do professor de história abrem-se novas possibilidades para o debate historiográfico. Invertendo análises tradicionais, a aula de história é lida como um texto, o professor é também autor. E o leitor, não mais um mero receptador, se apropria do que lê: todos movimentando e inventando novos significados para a escrita da história.



Cartografias Da Pesquisa Em Ensino De Hist Ria


Cartografias Da Pesquisa Em Ensino De Hist Ria
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Author : Adriana Ralejo
language : pt-BR
Publisher: Mauad Editora
Release Date : 2019-07-08

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O fazer pesquisa em “Ensino de História” configura-se, no Brasil, em território contestado e com sentidos disputados por pesquisadores das áreas da Educação e da História. A partir de diferentes perspectivas, uma produção de conhecimentos sobre currículos e docência nessa disciplina tem se constituído. Lugar político, no qual disputas na relação saber/poder se efetivam nos documentos, no currículo, nas práticas escolares e na produção de memórias, o Ensino de História vem privilegiando quais perspectivas teóricas e abordagens? Como tem se constituído esse lugar no contexto educacional brasileiro e como têm sido estabelecidas as relações entre diferentes grupos de pesquisa dessa comunidade disciplinar? Este livro analisa e esclarece muitas dessas questões hoje em debate.



Por Entre Vest Gios Historiogr Ficos


Por Entre Vest Gios Historiogr Ficos
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Author : Alexsandro Conceição
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-05-13

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A presente obra tem como objeto de estudo as práticas docentes realizadas na Escola Almerinda Costa - localizada na Cidade de Salvador - através de fontes documentais e das memórias de indivíduos que estudaram ou lecionaram na instituição, entre os anos de 1949 e 1975. Objetivou-se problematizar as práticas docentes desenvolvidas na unidade escolar, a fim de elaborar "Estilos de Docência" e seus fundamentos epistêmicos. De forma sistemática e detalhada, analisar uma instituição escolar pública em um contexto de carência de pesquisas desse tema no País contribui com a construção de uma nova perspectiva em História da Educação, fortalecendo estratégias de compreensão de que investigar instituições escolares detém uma potência epistêmica e consolida aspectos colaborativos para um diagnóstico transformador da realidade social. O trabalho também realiza uma triangulação entre diversos procedimentos metodológicos, relaciona aspectos micro e macro da realidade e do objeto investigado, além de abordar uma multiplicidade de fontes históricas documentais, notabilizando-se como uma pesquisa inovadora e pujante. Pretendendo relacionar História, Educação e História da Educação, o livro que ora se apresenta fortalece elementos esquecidos ou secundarizados em escritos acadêmicos e que potencializarão um enriquecimento teórico-prático na e para a produção científica da História da Educação de Salvador, da Bahia e do Brasil.



Ensino De Hist Ria


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Author : Marcelo de Souza Magalhães
language : pt-BR
Publisher: Mauad Editora Ltda
Release Date : 2007-10-16

Ensino De Hist Ria written by Marcelo de Souza Magalhães and has been published by Mauad Editora Ltda this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-10-16 with Education categories.


O ensino de História se insere, no momento atual, em diversas problemáticas educacionais e historiográficas em meio ao processo de inclusão social que tem exigidoredefinições de conteúdos históricos e de métodos possíveis de se articularem aos novos meios de comunicação com os quais as atuais gerações têm sido formadas e informadas. As universidades encarregadas da produção historiográfica e da formação docente, as decisões do poder estatal e do setor privado, o mercado da indústria cultural, assim como professores, têm obrigatoriamente de ser objeto de reflexão e de estudos articulados para a maior compreensão sobre a história escolar e sua contribuição para a formação de alunos provenientes de diversas condições econômicas e culturais.Este livro busca contribuir para o estabelecimento de um diálogo estimulante com os professores envolvidos com o ensino da História na educação básica e também com aqueles interessados pelos problemas de formação da cidadania na atualidade.Este livro representa o esforço para a promoção desses diálogos, fruto de debates do V Perspectivas do Ensino de História, realizado no Rio de Janeiro, um dos principais encontros que especialistas da área, provenientes de diversas instituições brasileiras, vêm realizando ao longo das últimas décadas. Os temas abordados nesse V Encontro em torno do eixo “sujeitos, saberes e práticas” marcam o aprofundamento das relações entre a produção acadêmica e a da história escolar, uma disciplina presente na formação de jovens e crianças desde o século XIX e participante de uma formação política e de identidades sociais cujas dimensões precisam ser constantemente redefinidas e situadas no processo educativo, para que possa desempenhar um papel significativo na cultura escolar do mundo contemporâneo.



Educa O Mem Ria Hist Ria


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Author : Leandro Garcia Pinho
language : pt-BR
Publisher: Mauad Editora
Release Date : 2018-07-30

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Dividida em três partes: “Temas em Educação”, “Problematizando a Memória” e “Veredas da História”, esta obra de caráter interdisciplinar, entrelaça áreas e temas, discutindo o que se passa nos meandros da educação, da cultura, da memória e da história brasileiras, enfocando a teoria e a prática nas salas de aula, nos Conselhos Escolares, nas prisões, nos museus. Percorre desde a Educação Especial ao Programa Nacional do Livro Didático, passando pela merenda escolar, pela alfabetização de adultos, pelo ensino religioso. Conecta os jovens à Religião e à Política, aborda memória social e educação, e historia diversos aspectos e processos sociais, como os de submissão e resistência femininas.