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Il Laboratorio Di Italiano 1


Il Laboratorio Di Italiano 1
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Il Laboratorio Di Italiano 1


Il Laboratorio Di Italiano 1
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Author : Giuseppina Gentili
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2014-09-01

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Il laboratorio di… italiano 1 è il primo testo in Italia per l’insegnamento dell’italiano nella scuola primaria che utilizza, invece della didattica frontale, la didattica basata sui laboratori. Il volume presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per il curricolo di italiano nelle prime tre classi della primaria, con dettagliate indicazioni per l’organizzazione e la gestione delle attività per l’insegnante e oltre 200 schede e numerosi e ricchi materiali per l’alunno. Il laboratorio diventa il principio trasversale della proposta, in cui ogni alunno, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità apprenditive. In questo modo è possibile realizzare situazioni di apprendimento pienamente inclusive, utili a impiegare concretamente le conoscenze, le abilità e il pensiero in compiti significativi e motivanti per tutti gli alunni. Il libro presenta 10 percorsi che promuovono lo sviluppo delle competenze necessarie per l’apprendimento dell’italiano secondo le Indicazioni Ministeriali del 2012. Ogni unità di apprendimento è strutturata in una prima parte con le indicazioni particolareggiate per l’insegnante e una seconda parte operativa con schede per gli alunni. In queste ultime trovano spazio molte immagini esplicative del lavoro da realizzare, in modo che la comprensione delle consegne possa avvenire anche attraverso il canale grafico-iconico, nella prospettiva di favorire una didattica inclusiva. Sono previste anche prove di competenza. In allegato, il CD-ROM con i materiali da stampare per organizzare le attività proposte nel libro e le tracce audio delle storie.



Il Laboratorio Di Italiano 2


Il Laboratorio Di Italiano 2
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Author : Giuseppina Gentili
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2015-09-01

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IL LABORATORIO DI... ITALIANO 2 presenta una progettazione operativa approfondita e ricca di spunti per il curricolo di italiano nelle classi quarta e quinta della primaria, con dettagliate indicazioni per l’organizzazione e la gestione delle attività per l’insegnante e più di 100 schede e numerosi e ricchi materiali per l’alunno. Il laboratorio diventa il principio trasversale della proposta, in cui ogni alunno, con la sua originale combinazione di capacità, risorse e caratteristiche personali, riflette e lavora in ottica partecipativa, utilizzando molteplici modalità apprenditive. In questo modo è possibile realizzare situazioni di apprendimento pienamente inclusive, utili a impiegare concretamente le conoscenze, le abilità e il pensiero in compiti significativi e motivanti per tutti gli alunni. Insieme agli altri titoli della serie IL LABORATORIO DI…, questo secondo volume di italiano offre agli insegnanti di scuola primaria percorsi didattici per competenze, flessibili e completi, incentrati su un nuovo modo di fare scuola, e pensati per sviluppare le competenze fondamentali previste dalle Indicazioni nazionali MIUR adottando in maniera coerente e innovativa la metodologia laboratoriale.



Prove Di Competenza Compiti Di Realt E Rubriche Di Valutazione Italiano Scuola Primaria


Prove Di Competenza Compiti Di Realt E Rubriche Di Valutazione Italiano Scuola Primaria
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Author : Giuseppina Gentili
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2016-09-01

Prove Di Competenza Compiti Di Realt E Rubriche Di Valutazione Italiano Scuola Primaria written by Giuseppina Gentili and has been published by Edizioni Centro Studi Erickson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-01 with Education categories.


Nella prospettiva di una didattica per competenze, la sfida per gli insegnanti è quella di individuare modalità di valutazione che realmente riescano a far emergere i livelli di padronanza e generalizzazione delle conoscenze in ogni alunno: una valutazione autentica, formativa, riflessiva e ricorsiva. In questa direzione, il volume si propone come strumento operativo e completo, presentando materiali, percorsi e modelli valutativi sperimentati e risultati efficaci, in linea con le Indicazioni nazionali e i nuovi modelli di certificazione al termine della scuola primaria. In particolare, vengono proposte prove di competenza che permettono agli alunni di essere coinvolti in apprendimenti significativi e di impegnarsi in prestazioni contestualizzate nella vita di tutti i giorni, realizzando un compito di realtà. Ogni prova di competenza è corredata da una scheda di automonitoraggio per il bambino e da rubriche di valutazione, che consentono un esame articolato e dettagliato dei livelli raggiunti, esplicitando chiaramente gli indicatori da osservare: - Rubrica Competenza nella madrelingua - Rubrica Compito di realtà - Rubrica Osservazione dei processi cognitivi.



Rivista Rassegna Di Psicologia Vol 1 2016


Rivista Rassegna Di Psicologia Vol 1 2016
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Author : Autori vari
language : en
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
Release Date : 2016-12-30

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CONTENTS/CONTENUTI ETHICAL LEADERS AND LEADERSHIP EFFECTIVENESS: THE MODERATING ROLE OF INDIVIDUAL DIFFERENCES IN NEED FOR COGNITIVE CLOSURE/ LEADER ETICI ED EFFICACIA DELLA LEADERSHIP: IL RUOLO MODERATORE DELLE DIFFERENZE INDIVIDUALI RELATIVE AL BISOGNO DI CHIUSURA COGNITIVA DI ANTONIO PIERRO, GIORGIA NEVIGATO,CLARA AMATO, DAAN VAN KNIPPENBERG LE RELAZIONI TRA FRATELLI IN FAMIGLIE CON UN FIGLIO ADOLESCENTE O GIOVANE ADULTO CON AUTISMO: UNA INDAGINE QUALITATIVA/ SIBLING RELATIONSHIPS IN FAMILIES WITH AN ADOLESCENT OR YOUNG ADULT WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER: A QUALITATIVE SURVEY DI FIORENZO LAGHI, ALEXANDRA GRADILONE LA MISURA DELLA JOB INSECURITY: REVISIONE DELLA SCALA DI CHIRUMBOLO ET AL. (2015)/ THE MEASUREMENT OF JOB INSECURITY: A REVISION OF CHIRUMBOLO ET AL. (2015) SCALE DI GRETA CASTELLINI, EDOARDO LOZZA, CINZIA CASTIGLIONI, ANTONIO CHIRUMBOLO LA SUPERVISIONE COME STRUMENTO PER PROMUOVERE RECOVERY: UNA ESPERIENZA IN UN CENTRO DIURNO/ SUPER-VISION AS A TOOL TO PROMOTE RECOVERY: A CASE STUDY IN A DAY CARE CENTER DI BARBARA CORDELLA, ANNA CORREALE, FABIO MASSIMO CANDIDI MOTIVAZIONE AL SUCCESSO IN ATLETI DI ÉLITE: APPLICAZIONE DEL 2X2 A CHIEVEMENT GOAL FRAMEWORK NEL NUOTO/ ACHIEVEMENT MOTIVATION IN ELITE ATHLETES: APPLICATION OF 2X2 ACHIEVEMENT GOAL FRAMEWORK IN SWIMMING DI BEATRICE BONO, STEFANO LIVI SANTE DE SANCTIS E LUDWIG BINSWANGER: UN CARTEGGIO INEDITO TRA PSICOLOGIA, FILOSOFIA E PSICHIATRIA/SANTE DE SANCTIS AND LUDWIG BINSWANGER: A PREVIOUSLY UNPUBLISHED CORRESPONDENCE BETWEEN PSYCHOLOGY, PHILOSOPHY AND PSYCHIATRY DI ELISABETTA CICCIOLA, GIOVANNI PIETRO LOMBARDO, AURELIO MOLARO



Italiano Per Competenze Nella Scuola Secondaria Di Primo Grado


Italiano Per Competenze Nella Scuola Secondaria Di Primo Grado
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Author : Giuseppina Gentili
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2017

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Le caratteristiche specifiche della scuola secondaria di primo grado, con insegnanti diversi per le varie discipline, sembrano costituire talvolta un ostacolo alla piena applicazione della metodologia laboratoriale, che prevede un approccio olistico e multidisciplinare alle proposte apprenditive. Gli autori mostrano come sia possibile proporre anche nella scuola secondaria di primo grado modalità innovative di progettazione nelle quali la competenza da acquisire diventi il risultato di una pratica, di una riflessione e di una interiorizzazione del processo di apprendimento sperimentato, in linea con le Indicazioni nazionali MIUR. Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado offre agli insegnanti percorsi didattici completi e flessibili per il curricolo di italiano delle tre classi, con dettagliate indicazioni e spunti di approfondimento. Le competenze coinvolte: Oralità: ascolto e parlato: - Interagire in scambi comunicativi formulando messaggi chiari e pertinenti alle varie situazioni - Ascoltare e comprendere testi di vario genere e tipologia, saperli esporre in modo efficace Lettura - Leggere e comprendere testi di vario tipo, utilizzando strategie di lettura adeguate agli scopi - Utilizzare abilità funzionali allo studio: individuare nei testi informazioni utili, metterle in relazione e sintetizzarle in funzione dell’esposizione orale Scrittura - Scrivere correttamente testi di vario tipo, adeguati a situazione, argomento, scopo e destinatario - Rielaborare testi, riassumendoli, parafrasandoli, completandoli, trasformandoli Riflessione linguistica e lessicale - Applicare in situazioni diverse le conoscenze fondamentali relative all’organizzazione logico-sintattica della frase e del periodo - Utilizzare in modo adeguato i vocaboli fondamentali e i più frequenti termini specifici legati alle discipline di studio



National Library Of Medicine Current Catalog


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Author : National Library of Medicine (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date : 1971

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First multi-year cumulation covers six years: 1965-70.



Current Catalog


Current Catalog
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Author : National Library of Medicine (U.S.)
language : en
Publisher:
Release Date : 1970

Current Catalog written by National Library of Medicine (U.S.) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1970 with Medicine categories.


Includes subject section, name section, and 1968-1970, technical reports.



Building The New Man


Building The New Man
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Author : Francesco Cassata
language : en
Publisher: Central European University Press
Release Date : 2011-05-15

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Based on previously unexplored archival documentation, this book offers the first general overview of the history of Italian eugenics, not limited to the decades of Fascist regime, but instead ranging from the beginning of the 1900s to the first half of the 1970s. Discusses several fundamental themes of the comparative history of eugenics: the importance of the Latin eugenic model; the relationship between eugenics and fascism; the influence of Catholicism on the eugenic discourse and the complex links between genetics and eugenics. It examines the Liberal pre-fascist period and the post-WW2 transition from fascist and racial eugenics to medical and human genetics. As far as fascist eugenics is concerned, the book provides a refreshing analysis, considering Italian eugenics as the most important case-study in order to define Latin eugenics as an alternative model to its Anglo-American, German and Scandinavian counterparts. Analyses in detail the nature-nurture debate during the State racist campaign in fascist Italy (1938–1943) as a boundary tool in the contraposition between the different institutional, political and ideological currents of fascist racism.



The National Union Catalog Pre 1956 Imprints


The National Union Catalog Pre 1956 Imprints
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1968

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Una Scuola Che Progetta


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Author : Piergiuseppe Ellerani
language : it
Publisher: Armando Editore
Release Date : 2006

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