Inclus O Das Pessoas Com Defici Ncia Educa O Escolar Fundamental Do Distrito Federal
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Inclus O Das Pessoas Com Defici Ncia Educa O Escolar Fundamental Do Distrito Federal
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Author : Vanderlei Machado
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-09-20
Inclus O Das Pessoas Com Defici Ncia Educa O Escolar Fundamental Do Distrito Federal written by Vanderlei Machado and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-20 with Education categories.
A presente publicação é fruto de pesquisa científica que se propõe a lançar um olhar, em momento próprio da nossa história de direitos humanos, sobre o estágio em que se encontram as escolas do ensino fundamental do Distrito Federal em relação à inclusividade das pessoas com deficiência, consideradas as diretrizes e políticas públicas nacionais e locais. Adota como referencial teórico Norberto Bobbio, com papel crucial para o estabelecimento do diálogo com vistas à fundamentação e reflexão a respeito do homem como ser social, da defesa dos direitos humanos das pessoas com deficiência, em uma visão que privilegia a especificação do sujeito de direito, especialmente em relação ao raciocínio de uma política pública efetivamente implantada e não que se limite ao discurso político e aos ordenamentos normativos inerentes ao tema. Hanna Arendt também contribui, na medida em que esclarece a respeito da condição humana no convívio comunitário, em especial, quanto ao fato de que a ação é inerente à sociedade dos homens e que, consequentemente, a ação do ente público constitui condição necessária para a defesa dos direitos do homem, mediante a concepção e implementação de políticas públicas.
Educa O Especial Inclusiva Experi Ncias Do Ensino Fundamental Ao Superior
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2023-11-16
Educa O Especial Inclusiva Experi Ncias Do Ensino Fundamental Ao Superior written by Elói Martins Senhoras and has been published by Editora IOLE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-16 with Education categories.
A Educação tem passado por uma crescente expansão das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, não obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementação de políticas para a promoção, tanto, da Educação Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educação Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interação de alunos com e sem deficiência. O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Experiências do Ensino Fundamental ao Superior” é corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio da reunião de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural derivado de um trabalho colaborativo desenvolvido em rede por pesquisadores latinos e africanos. O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e cinco pesquisadores de instituições públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Colômbia, Equador e Peru traz uma privilegiada imersão comparativa sobre o binômio temático da Educação Especial e Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica fundamentada por distintas realidades socioespaciais. Com base neste seleto grupo de pesquisadores, o objetivo da presente obra foi reunir pesquisas escritas nas línguas espanhola e portuguesa para discutirem contemporâneas agendas temáticas no campo epistêmico da Educação, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios à luz de uma triangulação teórico-metodológica que coaduna a abstração do pensamento e a empiria da realidade em Educação Especial e Inclusiva. A estruturação deste livro em onze capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o pensamento educacional com base em um colaborativo trabalho de pesquisas que foi engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construção de um emergente e cada vez mais relevante campo epistêmico nas áreas de Educação Especial e Inclusiva. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados primários e secundários apresentados ao longo das discussões. Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento sobre Educação Especial e Inclusiva, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.
Pol Ticas P Blicas Escolariza O De Alunos Com Defici Ncia E A Pesquisa Educacional
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Author : Silvia Márcia Ferreira Meletti
language : pt-BR
Publisher: Junqueira&Marin Editores
Release Date :
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Educa O Especial Inclusiva Experi Ncias Do Ensino Fundamental Ao Superior
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Author : Elói Martins Senhoras; Ana Célia De Oliveira Paz (orgs)
language : pt-BR
Publisher: Clube de Autores
Release Date : 2023-11-16
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A Educação tem passado por uma crescente expansão das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, não obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementação de políticas para a promoção, tanto, da Educação Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educação Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interação de alunos com e sem deficiência. O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Experiências do Ensino Fundamental ao Superior” é corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio da reunião de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural derivado de um trabalho colaborativo desenvolvido em rede por pesquisadores latinos e africanos. O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e cinco pesquisadores de instituições públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Colômbia, Equador e Peru traz uma privilegiada imersão comparativa sobre o binômio temático da Educação Especial e Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica fundamentada por distintas realidades socioespaciais. Com base neste seleto grupo de pesquisadores, o objetivo da presente obra foi reunir pesquisas escritas nas línguas espanhola e portuguesa para discutirem contemporâneas agendas temáticas no campo epistêmico da Educação, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios à luz de uma triangulação teórico-metodológica que coaduna a abstração do pensamento e a empiria da realidade em Educação Especial e Inclusiva. A estruturação deste livro em onze capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o pensamento educacional com base em um colaborativo trabalho de pesquisas que foi engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construção de um emergente e cada vez mais relevante campo epistêmico nas áreas de Educação Especial e Inclusiva. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados primários e secundários apresentados ao longo das discussões. Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento sobre Educação Especial e Inclusiva, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.
O Direito Fundamental Educa O Das Pessoas Com Defici Ncia E A Educa O Inclusiva
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Author : Sara Soares Pereira Porto Andrade
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2020-08-27
O Direito Fundamental Educa O Das Pessoas Com Defici Ncia E A Educa O Inclusiva written by Sara Soares Pereira Porto Andrade and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-27 with Education categories.
Esta obra se aprofunda em discorrer sobre o histórico do direito à educação ao longo de todas as constituições brasileiras, bem como alude sobre a fundamentalidade e efetividade do direito à educação na ordem constitucional brasileira. Paralelamente, aduz também sobre o direito à educação na ordem constitucional portuguesa, de maneira histórica, afim de expor a evolução e desafios do direito à educação no Brasil e em Portugal, sobretudo para às pessoas com deficiência. Além disso, a obra apresenta os principais textos internacionais que tutelam o direito à educação, e de forma aprofundada explana sobre os desafios da pessoa com deficiência e o direito à educação. Outrossim, versa também acerca do tratamento legal da educação inclusiva na ordem jurídica brasileira e portuguesa, seus tensionamentos, abordando o princípio da igualdade e a tutela das minorias, e, por fim, a educação inclusiva como meio de efetivação do direito fundamental das pessoas com deficiências. A obra, objetivou-se evidenciar a educação inclusiva como meio eficaz para a concreção do direito fundamental à educação das pessoas com deficiência, através de uma análise profunda, a partir de uma abordagem histórica do direito à educação previsto em todas as Constituições do Brasil, bem como a fundamentalidade e efetividade do direito à educação na ordem constitucional brasileira. E, concomitantemente fora realizado uma análise histórica das Constituições Portuguesas acerca do direito à educação em seus textos constitucionais, afim de demonstrar as superações, desafios e os tensionamentos que envolvem o direito à educação para a pessoa com deficiência tanto no Brasil como em Portugal. Ademais, esta obra versa também sobre os principais textos internacionais que dissertam sobre à proteção e garantia do direito à educação. E, discorre acerca das pessoas com deficiência e o direito à educação para esse grupo, de forma histórica, expondo o tratamento legal para a educação inclusiva, na ordem jurídica brasileira e portuguesa. E, por fim, trata do princípio da igualdade e a tutela das minorias que consolidam pressupostos lógicos do direito fundamental à educação das pessoas com deficiência, e aduz sobre a educação inclusiva como meio de efetivação do direito fundamental à educação às pessoas com deficiência.
Inclus O Das Pessoas Com Defici Ncia Na Educa O Profissional E No Trabalho
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Author : Loni Elisete Manica
language : pt-BR
Publisher: Paco e Littera
Release Date : 2020-06-14
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A obra apresenta resultados inéditos a partir de levantamento realizado em estados do Brasil e nos proporciona saber de antemão o que alunos, docentes e gestores esperam desse processo, viabiliza que se definam estratégias as quais surpreenderão positivamente o público alvo da iniciativa de ensino, o qual terá seus anseios mais legítimos contemplados.
Poli Tica Educacional Inclusiva I
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Author : Livia da Conceição Costa Zaqueu
language : pt-BR
Publisher: Universidade Federal do Maranhão
Release Date : 2012-11-08
Poli Tica Educacional Inclusiva I written by Livia da Conceição Costa Zaqueu and has been published by Universidade Federal do Maranhão this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11-08 with Education categories.
Livro didático da Disciplina na Modalidade a Distância.
Psicopedagogia E Educa O De Jovens E Adultos
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Author : Janira Siqueira Camargo
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-02-19
Psicopedagogia E Educa O De Jovens E Adultos written by Janira Siqueira Camargo and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-19 with Education categories.
Jovens e Adultos, à medida que amadurecem, passam por transformações que precisam ser consideradas no ambiente de aprendizagem, tanto por suas experiências e o conhecimento da realidade que têm, quanto por sua capacidade cognoscitiva diferenciada da das crianças, Sua inserção em diferentes círculos sociais demandam a constante superação de desafios que lhes são colocados, seja no nível pessoal como profissional, para que continuem fazendo parte de modo ativo em nossa sociedade, Sabemos que o desenvolvimento intelectual humano pode se dar em diferentes lugares, mas nessa obra reunimos experiências desenvolvidas na Educação de Jovens e Adultos enquanto modalidade de ensino, Esses relatos tangenciam a Psicopedagogia com a Andragogia – Psicoandragogia, como forma de atuar com esse público alvo, perpassando também por uma melhor compreensão dessa modalidade de ensino, Esperamos que as discussões propostas nesta obra contribuam para que a participação dessa parcela da população possa ser repensada e rediscutida social, política e pedagogicamente,
Reflex Es Sobre Educa O E Ensino Saberes E Pr Ticas Em Diferentes Cen Rios Vol 2
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Author : Ademárcia Lopes de Oliveira Costa
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2023-11-21
Reflex Es Sobre Educa O E Ensino Saberes E Pr Ticas Em Diferentes Cen Rios Vol 2 written by Ademárcia Lopes de Oliveira Costa and has been published by Editora BAGAI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-21 with Antiques & Collectibles categories.
Os capítulos incluídos na obra apresentam estudos já finalizados ou ainda em andamento, os quais abordam técnicas, métodos e práticas como meios de acesso, produção e expressão do conhecimento. São oferecidas alternativas para o processo de ensino, englobando estratégias de aprendizagem adotadas e práticas pedagógicas utilizadas tanto dentro quanto fora das instituições escolares. Essas metodologias buscam abrir novas oportunidades e horizontes, permitindo a construção de caminhos alternativos na educação. As investigações visam propor alternativas de ensino que superem limites, ampliem horizontes e construam caminhos que têm sido implementados em diversos espaços e contextos. Os capítulos discutem os desafios históricos enfrentados na educação, bem como as novas perspectivas e problemas que confrontam professores e alunos no dia a dia escolar. Os estudos e pesquisas têm como objetivo propor alternativas de ensino que ultrapassam limitações, ampliam horizontes e desenvolvem abordagens aplicadas ao contexto escolar.
A Dimens O Terap Utica Da Educa O Inclusiva
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Author : Mariliane Adriana Monteiro
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-03-20
A Dimens O Terap Utica Da Educa O Inclusiva written by Mariliane Adriana Monteiro and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-20 with Education categories.
O livro A dimensão terapêutica da educação inclusiva lança um olhar sobre a vigência do paradigma inclusivo no âmbito das políticas públicas de educação no Brasil, bem como as formas de sua implementação em escolas da rede pública a partir do entendimento das políticas de inclusão por parte de gestores e professores para atender alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Esse olhar está direcionado à intencionalidade estabelecida no âmbito da política pública e à sua consecução no cotidiano das escolas. O referencial teórico utilizado nesta obra constitui-se de autores dos campos da Educação, da Psicologia e da Psicanálise. São feitas considerações sobre possíveis contribuições para a educação e a formação dos educadores que atuam no contexto da educação inclusiva, na perspectiva de que a escola cumpre uma função terapêutica, exercendo, assim, um papel importante no processo de inclusão do indivíduo na sociedade. A escola é um espaço de circulação social e de humanização, desempenhando um papel fundamental nas aprendizagens das novas gerações. Esta obra busca mostrar a possibilidade de se efetuar um trabalho educativo na perspectiva de uma educação terapêutica, uma vez que a escola, a partir da sua função de ensinar e educar, pode oportunizar um lugar social para a inclusão, transcendendo o direito e o cumprimento da lei que ordena todas as crianças na escola.
