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Interkulturelles Training In Deutschland


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Interkulturelles Training In Deutschland


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Author : Claire O'Reilly
language : de
Publisher:
Release Date : 2005

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Stereotype Im Interkulturellen Training


Stereotype Im Interkulturellen Training
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Author : Jessica Haß
language : de
Publisher: Springer VS
Release Date : 2020-05-21

Stereotype Im Interkulturellen Training written by Jessica Haß and has been published by Springer VS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-21 with Social Science categories.


Die Arbeit interkultureller Trainerinnen und Trainer steht dem scheinbar unüberbrückbaren Dilemma zwischen dem Bedürfnis der Teilnehmenden nach Orientierung einerseits und dem eigenen Anspruch an angemessene Komplexität andererseits gegenüber. Stereotype helfen dabei, die Welt zu ordnen und zu verstehen, gleichzeitig führen sie jedoch zu Ausgrenzung und engen unsere Wahrnehmungsmöglichkeiten ein. In der theoretisch fundierten Analyse der aktuellen Praxis interkultureller Trainings in Deutschland sucht Jessica Haß zu ergründen, wie interkulturelles Training vor dem Hintergrund eines offenen und dynamischen Kulturverständnisses gelingen kann.



Interkulturelles Training Methoden Ziele Und Inhalte


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Author : Julia Trefzer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-06-20

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation, Note: 1,0, Technische Universität Berlin (Soziologie, Medien- und Kulturwissenschaft ), Veranstaltung: Multimediale Wissenschaftskommunikation und, Sprache: Deutsch, Abstract: Die zunehmende Globalisierung und Multikulturalisierung unserer Lebensverhältnisse und unserer Arbeitswelt stellen vielfältige neue Anforderungen, auf die wir uns vorbereiten müssen. Die globalisierte Wirtschaft bringt zwar außerordentliche Chancen mit sich, aber auch eine besondere Herausforderung: die Zusammenarbeit mit Personen, die kulturell anders geprägt und daher anders zu denken und handeln gewohnt sind. Immer öfter treffen Menschen verschiedener Herkunft, ob aus privaten oder beruflichen Gründen, aufeinander. Erfolgreiches Arbeiten über kulturelle Grenzen hinweg erfordert eine zusätzliche Fertigkeit: interkulturelle Kompetenz. Denn mangels Informationen, Vorbereitung oder auch nur auf Grund von einfachem „Nicht-Wissen“ der fremden Kultur gegenüber kann es zu Situationen kommen, die zu Missverständnissen, Konflikten oder Enttäuschungen führen. Gerade bei geschäftlichen Anlässen kann dies gravierende finanzielle Folgen haben. Anfang des Jahres 2004 stand im Harvard Business Manager: „Weil Ford den Posten des China-Chefs falsch besetzte, verlor der Konzern gegenüber der Konkurrenz 5 Jahre.“ Aus diesem Grund müssen Mitarbeiter internationaler Konzerne auf entsprechende Situationen vorbereitet werden. Im Zuge der Globalisierung gewinnen interkulturelle Trainings, die der Sensibilisierung internationaler Zusammenarbeit dienen, immer mehr an Bedeutung. Diese Trainings sind mit kulturellen Unterschieden in doppelter Weise konfrontiert: Kultur beeinflusst „WAS“ in solchen Trainings gelehrt wird, aber auch „WIE“ gelernt wird. Im Folgenden konzentriere ich mich zunächst auf die Methoden, Inhalte und Ziele des interkulturellen Trainings. Darauf gehe ich auf die individuellen Bedürfnisse einer bestimmten Zielgruppe ein und ziehe einen Vergleich von verschiedenen Wahrnehmungs-, Denk-, und Urteilsweisen beim Umgang mit Menschen unterschiedlicher kultureller Prägung. Um ein effektives Training durchführen zu können, ist die Rolle des Trainers und die Erwartungen, die an ihn gestellt werden, von großer Bedeutung. Wie sich dabei die Zielgruppen der verschiedenen Länder verhalten und welchen Anspruch zum Beispiel Deutsche und Briten an das Training haben, soll aufgezeigt werden. Zum Schluss nehme ich kritisch Stellung zum Stand kulturvergleichender Forschung.



Interkulturelles Lernen Durch Interkulturelles Training


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Author : Julia Alina Laufmann
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010-04-07

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 2,0, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die zunehmende Globalisierung und Multikulturalisierung unserer Lebensverhältnisse stellt vielfältige neue Anforderungen, auf die wir uns durch interkulturelles Lernen vorbereiten müssen. Durch interkulturelles Training wird interkulturelles Lernen in gezielter Weise unterstützt. Deutschland ist ein Einwanderungsland, in dem Menschen verschiedenster nationaler und kultureller Herkunft leben. Diese Vielfalt ist ein großes Potenzial für unsere Gesellschaft. Um diese Chance nutzen zu können, muss allerdings aus dem beziehungslosen Nebeneinanderleben ein gemeinsames Zusammenleben werden. Der erste Schritt hierzu besteht darin, uns selbst in unserer Unterschiedlichkeit wahrzunehmen, einander zuzuhören und idealerweise etwas zusammen zu machen. Das interkulturelle Training wirbt für wechselseitigen Respekt, für Toleranz und Vertrauen. Jugendliche unterschiedlicher Herkunft werden dazu angeregt, Gemeinsamkeiten zu entdecken und Trennendes besser zu verstehen. In dieser Arbeit wird zunächst auf den Begriff der Interkulturalität eingegangen. Anschließend wird die interkulturelle Kompetenz erläutert und beschrieben. Im Zusammenhang mit der interkulturellen Kompetenz wird auf das Thema interkulturelles Lernen erläutert. Hier werden die verschiedenen Kompetenzen und Phasen erörtert, um daraufhin auf das interkulturelle Training einzugehen. Mit diesem Vorwissen wird interkulturelles Lernen mit Schule in Verbindung gebracht und betrachtet, wie man beides miteinander verknüpfen kann. Im abschließenden Fazit wird das interkulturelle Lernen noch einmal reflektiert.



Interkulturelle Kompetenz


Interkulturelle Kompetenz
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Author : Martin Woesler
language : de
Publisher:
Release Date : 2007

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Interkulturelles Training Probleme Und Erfolgsfaktoren In Der Interaktion Zwischen Deutschen Und Tschechischen F Hrungskr Ften


Interkulturelles Training Probleme Und Erfolgsfaktoren In Der Interaktion Zwischen Deutschen Und Tschechischen F Hrungskr Ften
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Author : Peter Blaha
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2006-10-30

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Magisterarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,5, Universität des Saarlandes (Europa-Institut, Sektion WiWi), Veranstaltung: Personalmanagement, 19 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist nur noch eine Frage der Zeit, bis die Tschechische Republik Mitglied der Europäischen Union wird. Die Wirtschaftsbeziehungen zwischen Deutschland und der Tschechischen Republik haben sich in den letzten Jahren dynamisch entwickelt. Aufgrund der vergleichsweise guten Infrastruktur und der stabilen Wirtschaftsentwicklung wird in der Tschechischen Republik viel Geld investiert. Investitionsgüter, vor allem Elektronik, Maschinen und Anlagen, werden von tschechischen Investoren in erster Linie in Deutschland gekauft. Im Investitionsgüterbereich haben Lieferanten aus Deutschland sehr gute Chancen. Die Automobilbranche, ist der Industriezweig mit der dynamischsten Entwicklung in Tschechien. Der Handel zwischen Deutschland und der Tschechischen Republik wächst beständig. Bei der Auseinandersetzung mit der Frage nach Chancen und Risiken der tschechisch-deutschen Wirtschaftsbeziehungen müssen sich Unternehmen beider Seiten auch mit dem Verstehen der jeweilig anderen Kultur auseinandersetzen. Die andere Kultur zu verstehen wird im Zuge der Globalisierung zu einem Muss für das Erreichen von Wettbewerbsvorteilen. Voraussetzung für dieses Verstehen ist eine Sensibilisierung für die eigene kulturelle Prägung. Die starke internationale, wirtschaftliche und politische Verflechtung führt zu steigenden Anforderungen an die Interaktionspartner, die sich in einem immer komplexer werdenden Anspruch an die Fähigkeit zur interkulturellen Kommunikation äußert. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Interaktion von Führungskräften innerhalb der deutsch-tschechischen Wirtschaftsbeziehungen. Die Intention dabei ist es, Mängel und Chancen der interkulturellen Interaktion von Führungskräften beider Seiten aufzuzeigen. In einem weiteren Schritt will die Arbeit einen Beitrag zur Optimierung der interkulturellen Kommunikation zwischen Vertretern beider Nationen leisten.



Interkulturelles Training Am Beispiel Frankreichs


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Author : Jens Dreischmeier
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2005-04-27

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Inhaltsangabe:Einleitung: Durch steigende internationale Geschäftstätigkeiten, die Gründung von Auslandstöchtern, Fusionen und grenzüberschreitender Joint Ventures wird die Zusammenarbeit mit Menschen aus unterschiedlichen Kulturkreisen zunehmend wichtiger. Unternehmen schicken ihr Personal ins Ausland, Mitarbeiter arbeiten mit fremdkulturellen Interaktionspartnern zusammen und/oder haben viel Auslandskontakt. Ein wichtiger Handelspartner für Deutschland ist dabei Frankreich. Sowohl bei dem Anteil deutscher Exporte als auch bei dem Anteil der Einfuhren nimmt Frankreich mit 10,6% bzw. 9,2% als deutscher Handelspartner die Spitzenposition 2003 ein. Aufgrund dieser intensiven bilateralen Geschäftsbeziehungen mit Frankreich kommt es in der Praxis häufig zu interkulturellen Kontaktpunkten. Die ohnehin schon bestehende Komplexität einer geschäftlichen Beziehung wird durch den „Kulturfaktor“ erhöht. So zeigen die Schwierigkeiten der aus internationalen Fusionen hervorgegangenen Unternehmen wie EADS oder Aventis, dass kulturelle Unterschiede immer noch massiv unterschätzt werden. Problemstellung: Obwohl zwischen Deutschland und Frankreich keinerlei unüberwindbare Grenzen mehr zu bestehen scheinen, stößt man im internationalen Business auf kulturelle Differenzen, die es zu beachten gilt. Menschen aus anderen Kulturen zeichnen sich durch unterschiedliche Denk- und Verhaltensweisen aus. Der Umgang mit kultureller Vielfalt kann sich sowohl negativ als auch durchaus positiv bemerkbar machen. Es gilt, Risiken zu vermeiden, aber auch Synergiepotentiale und Chancen zu nutzen, und sich durch diese Fähigkeit einen Wettbewerbsvorteil zu verschaffen. In diesem Zusammenhang macht ein neues Schlagwort die Runde – Interkulturelle Kompetenz – als Antwort auf die Herausforderungen der Globalisierung der Arbeitswelt. Über die allgemeine Feststellung hinaus, dass Mitarbeiter neue Kenntnisse und Fähigkeiten benötigen, um interkulturelle Kompetenz aufzubauen, besteht noch wenig Einigung darüber, was „Interkulturelle Kompetenz“ ausmacht, und wie der Prozess des Kompetenzerwerbs zu verstehen ist. An diesem Punkt setzt die vorliegende Arbeit an. Folgende Fragen sollen im Wesentlichen geklärt werden: - Welche Fähigkeiten bedingen interkulturelle Kompetenz? - Wie kann ein Unternehmen seine Mitarbeiter gezielt auf interkulturelle Herausforderungen vorbereiten? - Welche möglichen Inhalte eines interkulturellen Trainings deutscher Mitarbeiter für einen Auslandsaufenthalt in [...]



Studying In Germany Intercultural Training For Students From Usa


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Author : Richard Markowsky
language : en
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011-10-28

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Document from the year 2011 in the subject Psychology - Consulting and Therapy, grade: 1,0, , language: English, abstract: This training program is especially targeted for American university students, but all exchange students, people on business and tourists can use this information to prepare themselves for a stay in Germany. It is addressed and written for all those people who are interested in the German-American cultural differences as well as for all of those who are curious and interested in how Germans appear and are seen by their foreign visitors. You will be given a variety of typical daily situations which are often critical turning points for the acceptance and understanding between visitors and members of the host country. The chosen situations are known as "stumbling blocks", which often create confusion, misunderstandings and conflicts for many foreigners. For each episode there are four possible explanations for the native's behavior. Only one explanation is correct from the foreign point of view. The other alternatives are misinterpretations which arise from ignorance about the factors that influence a culture, or they arise from prejudices and wrong ideas about the foreign culture. The trainee has to choose the alternative he considers to be the best, in order to explain the situation from the host culture's point of view. Each explanation contains information as to why it is appropriate or not. At the end of every unit the underlying "Culture Standard" will be explained as well as the historical development of these standards. This step by step process will sharpen the interpretation skills of the trainee to the point that he will be able to see and do things the way a German would. The training helps you to avoid intercultural missunderstandings from the start and thus makes it easyer for you to cope with the foreign culture.



Managing Diversity


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Author : Rüdiger H. Jung
language : de
Publisher:
Release Date : 2003

Managing Diversity written by Rüdiger H. Jung and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Culture categories.




Interkulturelles Training Vorbereitung T Rkischer Studierender Auf Einen Auslandsaufenthalt In Deutschland


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Author : Anonym
language : de
Publisher:
Release Date : 2015-11-05

Interkulturelles Training Vorbereitung T Rkischer Studierender Auf Einen Auslandsaufenthalt In Deutschland written by Anonym and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-05 with categories.


Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,0, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge zunehmender Internationalisierungstendenzen bilden Auslandserfahrungen gerade im universitaren Bereich wichtige Grundpfeiler fur den Erwerb interkultureller Erfahrungen und Kompetenzen, die fur das spatere Berufsleben immer wichtiger werden. So geben internationale Austauschprogramm wie Erasmus" interessierten Studierenden die Moglichkeit, im Ausland wichtige Erfahrungen zu sammeln . Ein Auslandsaufenthalt stellt die Studierenden, von denen viele zum ersten Mal in einem anderen Land fur eine langere Zeit leben, vor grosse Herausforderungen sowohl im universitaren als auch im privaten Alltag. So konnen beispielsweise kulturell bedingte abweichende Verhaltensregeln und Normen zu Missverstandnissen und zu einer Bildung von Stereotypen fuhren. Ein interkulturelles Training, welches vor der Ausreise stattfindet, kann dazu beitragen, die Teilnehmenden zur Reflexion ihres eigenen kulturellen Selbstverstandnisses anzuregen und fur die interkulturellen Herausforderungen zu sensibilisieren. Allgemein spricht man hier von der Vermittlung interkultureller Kompetenz. Das in dieser Arbeit vorgestellte interkulturelle Training richtet sich an in der Turkei aufgewachsene Germanistik-Studierende der Hacettepe-Universitat in Ankara, welche im Rahmen von Erasmus ein Auslandsstudium in Deutschland verbringen werden. In diesem Orientierungstraining, welches vor Beginn des Auslandsaufenthaltes stattfindet, sollen die Studierenden uber Sensibilisierung und Reflexion auf interkulturelle Herausforderungen im privaten und universitaren Alltag in Deutschland vorbereitet werden. Im ersten Teil werden - ausgehend von einer genauen Analyse der Zielgruppe - der Trainingstyp, die Trainingsziele sowie die Methoden naher bestimmt. Im zweiten Teil erfolgt eine detaillierte Beschreibung des geplanten Ablaufs des inte"