[PDF] Jahrbuch Ganztagsschule - eBooks Review

Jahrbuch Ganztagsschule


Jahrbuch Ganztagsschule
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Ganztagsschule Und Berg Nge Zum Bildungssystem


Ganztagsschule Und Berg Nge Zum Bildungssystem
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Author : Falk Radisch
language : de
Publisher:
Release Date : 2021-07-31

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Ganztagsschule Und Berg Nge Im Bildungssystem


Ganztagsschule Und Berg Nge Im Bildungssystem
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Author : Falk Radisch
language : de
Publisher: Debus Pädagogik
Release Date : 2021-07-27

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Übergänge haben in Bildungsbiographien eine besondere Bedeutung und wurden daher in den vergangenen Jahren in den Bildungsdiskussionen besonders fokussiert. Die Gestaltung dieser Übergänge ist ein gewichtiger Faktor bei der Sicherstellung von Chancengerechtigkeit. Welche Möglichkeiten die Ganztagsschule bietet, wurde dennoch bislang kaum diskutiert. Das Jahrbuch Ganztagsschule 2021/22 ist nun diesem bislang kaum beachteten Thema der Ganztagsschulentwicklung gewidmet und beleuchtet die Rolle der Ganztagsschulen bei Übergängen im Bildungssystem. Im Jahrbuch werden die besonderen Möglichkeiten der Ganztagsschule bei der Gestaltung der Übergänge in, zwischen und aus Schulen mit Hilfe aktueller Forschungsbefunde praxisnah erörtert.



Jahrbuch Ganztagsschule 2016


Jahrbuch Ganztagsschule 2016
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Author : Sabine Maschke
language : de
Publisher: Debus Pädagogik
Release Date : 2016-04-13

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In der öffentlichen Diskussion um die Ganztagsschule hört man immer wieder das Argument, sie fördere das soziale Lernen und gleiche familiäre Defizite aus. Damit wäre sie ein wichtiges bildungspolitisches Instrument, um der in "PISA" immer wieder festgestellten Koppelung des Schulerfolgs an die soziale Herkunft entgegenzuwirken. Aber stimmt das auch? Gibt es empirische Befunde, die das belegen? Wie sieht die Praxis aus? Und welche Instrumente bzw. Ressourcen müssen vorhanden sein, um eine sozial förderliche Lernumgebung für alle Kinder zu schaffen? Die Herausgeber versammeln grundlegende wie praktische Beiträge, um die Vielschichtigkeit des Themas zu beleuchten und wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis zu transferieren.



Jahrbuch Ganztagsschule 2007


Jahrbuch Ganztagsschule 2007
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Author : Stefan Appel
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2015-08-10

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Das Jahrbuch Ganztagsschule nimmt in diesem Jahr die gelebte Praxis, die Entwicklungsmöglichkeiten und die Potentiale von Ganztagsschule in den Blick. Im Fokus stehen die konzeptionelle Planung der ganztägig angelegten Schule, der gestalterische Prozess der Umsetzung und die kritische Betrachtung des Praktizierten. So unterschiedliche Beiträge wie z.B. zur "Ganztagsschule als kreativem Feld", zu den Konzepten der "rhythmisierten Lernzeit" und des Lernorts "Schreib-Lesezentrum" belegen, welche vielfältigen Möglichkeiten es gibt, den erweiterten Zeitrahmen für innovative und schülerorientierte Ansätze zu nutzen.



Jahrbuch Ganztagsschule


Jahrbuch Ganztagsschule
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date :

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Jahrbuch Ganztagsschule 2014


Jahrbuch Ganztagsschule 2014
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Author : Sabine Maschke
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-04

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Hausaufgaben Und Lernzeiten P Dagogisch Sinnvoll Gestalten Aktuelle Entwicklungen Und Diskussionslinien


Hausaufgaben Und Lernzeiten P Dagogisch Sinnvoll Gestalten Aktuelle Entwicklungen Und Diskussionslinien
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Author : Sabine Maschke
language : de
Publisher:
Release Date : 2019-04-30

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Junge Gefl Chtete In Der Ganztagsschule


Junge Gefl Chtete In Der Ganztagsschule
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Author : Sabine Maschke
language : de
Publisher: Debus Pädagogik
Release Date : 2016-11-08

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Die mit der „Einwanderungsgesellschaft" verbundenen Veränderungen und Entwicklungen stellen auch die (Ganztags-)Schule vor neue Aufgaben. Eine Auseinandersetzung mit folgenden drängende Fragen ist notwendig: Wie kann ein Angebot für zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Ganztag aussehen und in welcher Form kann dieses umgesetzt werden? Wie sollte die Arbeit mit Eltern von Migranten- und Flüchtlingskindern gestaltet werden? Und – wie kann interkulturelle Kommunikationskompetenz und Sprachbildung in der Ganztagsschule angebahnt und gefördert werden? Das diesjährige Jahrbuch zeigt, wie diese Fragen aktuell diskutiert werden und welche ersten Lösungsansätze denkbar sind. Darüber hinaus stellt es aktuelle Forschungsergebnisse praxisbezogen dar, liefert einen Überblick über neue Literatur zum Thema und vermittelt Einblicke in die gelungene Praxis von Ganztagspädagogik. Es gehört somit in die Lehrerbibliothek jeder Ganztagsschule und sollte von allen gelesen werden, die auf schulischer, kommunaler oder politischer Ebene mit ganztägig arbeitenden Schulen zu tun haben.



Ganztagsschule Gestalten


Ganztagsschule Gestalten
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 2006

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Bibliografie Ganztagsschule 2010 2016


Bibliografie Ganztagsschule 2010 2016
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Author : Herwig Schulz-Gade
language : de
Publisher: Debus Pädagogik
Release Date : 2017-07-13

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In dieser Bibliografie werden systematisch neuere Veröffentlichungen zum Thema Ganztagsschule erfasst. Die Bandbreite der behandelten Themen und Fragestellungen reicht von allgemeineren Fragen zu dem Begriff, den Formen, den Zielsetzungen, der Qualität und der historischen Entwicklung der Ganztagsschule bis hin zu speziellen Aspekten wie Raumausstattung, Verpflegung, Gestaltung der außerunterrichtlichen Lernzeiten und länderspezifische Besonderheiten. Bezieher des Jahrbuchs Ganztagsschule erhalten das vorliegende Grundwerk sowie die jährlichen Ergänzungen ab sofort kostenlos. Alle anderen können es als digitalen Download zur Fortsetzung bestellen.