Jugend Arbeit Und Identit T


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Jugend Arbeit Und Identit T


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Author : Martin Baethge
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02

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Anders als Demoskopie und landläufige Meinung uns lange Zeit glauben machen wollten, hat die Jugend die Erwerbsarbeit inner lich nicht abgeschrieben. Im Gegenteil: Für die Mehrheit gilt, daß sie Arbeit und Beruf bei ihrer Suche nach Identität einen hohen, häufig einen zentralen Stellenwert zuspricht. Wenn wir auf der Ba sis mehrjähriger empirischer Forschung dem kulturkritischen Trend, eine ganze Generation in ihrem subjektiven Verhältnis zur Arbeit krankzuschreiben, nicht folgen, so bedeutet das nicht, die traditionelle Arbeitsmoral zu bestätigen und für in Ordnung zu er klären. Denn tatsächlich hat sich vieles zwischen der Jugend und der Arbeit verändert, was uns neue Probleme aufgibt. Unser zentrales Ergebnis läßt sich in einem Widerspruch zuspit zen: In den persönlichen Identitätsentwürfen hat die Erwerbsarbeit für die Mehrheit der Jugendlichen einen hohen Stellenwert, gleich zeitig aber scheint sie für immer weniger Jugendliche den Kristalli sationspunkt für kollektive Erfahrungen und die Basis für soziale und politische Identitätsbildung abzugeben. Was ein derartig indivi dualistisches Verhältnis zur Arbeit politisch bedeutet, wagen wir heute nicht zu entscheiden. Hierüber bedarf es einer breiten Dis kussion, in der auch unsere Interpretationen zur Disposition stehen.



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Author : Martin Baethge
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-12

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Anders als Demoskopie und landHiufige Meinung uns lange Zeit glauben machen wollten, hat die Jugend die Erwerbsarbeit inner lich nicht abgeschrieben. 1m Gegenteil: Fur die Mehrheit gilt, daB sie Arbeit und Bernf bei ihrer Suche nach Identitat einen hohen, haufig einen zentralen Stellenwert zuspricht. Wenn wir auf der Ba sis mehrjiibriger empirischer Forschung dem kulturkritischen Trend, eine ganze Generation in ihrem subjektiven Verhaltnis zur Arbeit krankzuschreiben, nicht folgen, so bedeutet das nicht, die traditionelle Arbeitsmoral zu bestiitigen und fUr in Ordnung zu er klaren. Denn tatsachlich hat sich vieles zwischen der Jugend und der Arbeit veriindert, was uns neue Probleme aufgibt. Unser zentrales Ergebnis liiBt sich in einem Widersprnch zuspit zen: In den personlichen Identitatsentwiirfen hat die Erwerbsarbeit fiir die Mehrheit der Jugendlichen einen hohen Stellenwert, gleich zeitig aber scheint sie flir immer weniger Jugendliche den Kristalli sationspunkt flir kollektive Erfahrungen und die Basis fiir soziale und politische Identitatsbildung abzugeben. Was ein derartig indivi dualistisches VerhiiItnis zur Arbeit politisch bedeutet, wagen wir heute nicht zu entscheiden. Hieriiber bedarf es einer breiten Dis kussion, in der auch unsere Interpretationen zur Disposition stehen.



Jugendarbeit Und Identit T


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Author : Manfred Pluskwa
language : de
Publisher:
Release Date : 1987

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Jugend Und Bildung


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Author : Cathleen Grunert
language : de
Publisher: Barbara Budrich
Release Date : 2007-11-21

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Erziehung und Bildung im 21. Jahrhundert Eingebettet in die Frage nach dem sozialen Wandel zu Beginn des 21. Jahrhunderts wird in diesem Buch nach dessen Auswirkungen auf die Bildungsprozesse von Kindern und Jugendlichen sowie nach dem damit verbundenen Strukturwandel im Erziehungs- und Bildungssystem aus ganz unterschiedlichen erziehungswissenschaftlichen Forschungsrichtungen gefragt. Gerahmt werden diese Überlegungen aus den Bereichen der Kindheits- und Jugendforschung, der Schulforschung sowie der sozialpädagogischen und bildungssoziologischen Forschung von der Diskussion um die Herausforderungen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse für Bildungstheorie, Bildungsforschung, Bildungspolitik und Erziehungswissenschaft.



Identit Tsbildung In Der Jugendarbeit


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Author : Kira Nierobisch
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-10-31

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Kira Nierobisch untersucht anhand biografieanalytischer Untersuchungen im Kontext der verbandlichen Jugendarbeit zeitgenössische Identitätskonzepte in ihren personalen, sozialen und vor allem kollektiven Dimensionen und überträgt sie auf Prozesse jugendlicher Vergemeinschaftung. Die Autorin verbindet damit sowohl die Diskussion nach der Rolle von Gemeinschaft als Sozialisationsinstanz für gesellschaftliche Partizipation und Kollektivität als auch die Frage, wie sich aktuell Identität im Spannungsfeld von Individualität und Kollektivität entwickelt. Dabei steht sowohl eine kritische Analyse von Vergemeinschaftungsprozessen, die immer auch Aspekte von Inklusion und Exklusion beinhalten, im Vordergrund.



Bedeutung Der Jugendphase Im Prozess Der Bildung Von Identit T


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Author : Pascal Eßer
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01

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Bücher zum Thema Identität, wie der Bestseller „Wer bin ich und wenn ja, wie viele?“ von Richard David Precht, sind in den letzten Jahren immer zahlreicher auf dem Büchermarkt vertreten. Die Frage nach der eigenen Identität und was dieser Begriff zu bedeuten hat, erlebt eine bemerkenswerte Konjunktur, sowohl in der Wissenschaft als auch in der Populärliteratur. Gleichzeitig wird Identität zum Inflationsbegriff Nr. 1, welcher immer unübersichtlicher zu werden scheint. Aber was genau bedeutet der Begriff der Identität? Ist es möglicherweise nur die schlichte Antwort auf die Frage „Wer bin ich?“ oder steckt doch mehr dahinter? Am Ende dieser Arbeit steht sowohl ein besseres Verständnis für die Phase der Jugend, als auch für den Begriff der Identität.



Mehrkulturelle Identit T Im Jugendalter


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Author : Katja Feld
language : de
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2004

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Jugend Identit T Social Web Ver Nderung Der Lebenswirklichkeit Von Jugendlichen


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Author : Adrian-Ernesto Jiménez
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-07-04

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,3, Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt; Schweinfurt (Fakultät angewandte Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit widmet sich dem Thema der Identitätsfindung von Jugendlichen in Zeiten des Social Web. So wird zuvorderst nach der Einleitung ein Ordnungsversuch unternommen, um die Begriffe Jugend und Identität einordnen zu können. Der Begriff der Jugend wird anhand der Modelle von Havighurst und Erikson eingeleitet, um anschließend auf die jugendspezifischen Eigenheiten und Veränderungen einzugehen. Im Folgenden wird das Konstrukt der Identität beleuchtet werden: Nach einem kurzen geschichtlichen Abriss wird auf die zentralen Bereiche der Identität eingegangen. Als solche zu nennen sind Gleichheit und Kontinuität, das Selbst als Objekt, das Individuum als Teil der Gesellschaft und Geschichte und die Unterscheidung in personale und soziale Identität sowie in aktuelles, ideales und normatives Selbst. Hiernach wird anhand der Konzepte von Erikson und Marcia die Prozesse der Identitätsentwicklung nachgezeichnet, bevor mit Heiner Keupps „Patchwork der Identitäten“ ein Blick in die Identitätstheorie der Spätmoderne geworfen wird. Nach einem kurzen Überblick über Mediensozialisation und Social Web sowie über Statistiken zur Nutzung des Social Web erfolgt im vorletzten Abschnitt die Synthese der Gedanken zum Einfluss des Social Web auf die Identitätsarbeit von Jugendlichen.



Arbeit Und Identit T Im Jugendalter


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Author : Jürgen Mansel
language : de
Publisher: Beltz Juventa
Release Date : 2007

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Die seit den 1980er Jahren andauernde Strukturkrise hat die Modalitäten des Übergangs in die berufliche Ausbildung und des Verbleibs im Erwerbssystem zum Teil grundlegend verändert. Ob es jungen Menschen gelingt, einen Ausbildungsplatz zu erhalten und anschliessend am Arbeitsmarkt "Fuss zu fassen", wird zunehmend unsicherer und zugleich schwieriger. Infolge der Erosion der Normalerwerbsbiografie müssen sich Jugendliche zudem darauf einstellen, sich im Verlauf ihres Erwerbslebens gegebenenfalls mehrfach beruflich umzuorientieren, um auf veränderte Anforderungen am Arbeitsmarkt hinsichtlich der nachgefragten Tätigkeitsprofile reagieren zu können. Dies hat nicht zuletzt auch Folgen für die Identitätsentwicklung. Gefragt sind ein flexibles Selbstmanagement und eine auf sich verändernde Anforderungen ausgerichtete Selbstorganisation. Vor diesem Hintergrund werden in dem vorliegenden Band drei Themenfelder diskutiert: Erstens geht es um die Entwicklung einer beruflichen Orientierung, deren inhaltliche Ausrichtung und die Wertigkeit von Erwerbsarbeit für die aktuell heranwachsende Generation. Zweitens werden die veränderten Chancen und Risiken traditionell am Arbeitsmarkt benachteiligter Gruppen beleuchtet. Ein dritter Schwerpunkt rankt um die Fragen, ob angesichts der schwindenden Chancen am traditionellen Arbeitsmarkt die Aufnahme einer selbstständigen Tätigkeit als Arbeitskraftunternehmer für Jugendliche eine Alternative darstellt und inwiefern junge Menschen die Kompetenzen entwickelt haben, die erforderlich sind, um sich am Markt erfolgreich als Arbeitskraftunternehmer zu behaupten.



Kinder Und Jugendarbeit Wirkt


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Author : Werner Lindner
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-05-09

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Die Kinder- und Jugendarbeit steht derzeit unter verschärftem Legitimationsdruck: wie selten zuvor muss sie ihre Berechtigung und ihren Nutzen behaupten und beides mit Daten und Fakten nachweisen. Der Band bündelt aktuelle Evaluationsergebnisse aus der Kinder- und Jugendarbeit und bietet hierdurch eine Basis für die fachwissenschaftliche Diskussion zu Stellenwert und Entwicklungschancen dieses sozialpädagogischen Handlungsfeldes. Für sozialpädagogische Fachkräfte wie auch für jugendpolitische Entscheidungsträger vor Ort dokumentiert der Band wichtige Wirkungsbefunde aus unterschiedlichen Feldern der Kinder- und Jugendarbeit. Hierdurch wird ihnen in komprimierter Form eine neue Legitimationsbasis im Hinblick auf die evidenzbasierte, d. h. beweis-gestützte Zukunftsperspektive der eigenen Arbeit eröffnet.