Kecerdasan Kinestetik Dan Interpersonal Serta Pengembangannya

DOWNLOAD

Download Kecerdasan Kinestetik Dan Interpersonal Serta Pengembangannya PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Kecerdasan Kinestetik Dan Interpersonal Serta Pengembangannya book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page

Kecerdasan Kinestetik Dan Interpersonal Serta Pengembangannya

DOWNLOAD
Author : Arrofa Acesta
language : id
Publisher: MEDIA SAHABAT CENDEKIA
Release Date : 2019-06-25

Kecerdasan Kinestetik Dan Interpersonal Serta Pengembangannya written by Arrofa Acesta and has been published by MEDIA SAHABAT CENDEKIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-25 with categories.

Pendidikan anak usia dini merupakan investasi yang sangat besar dan merupakan suatu hal yang sangat fundamental karena yang diberikan Tuhan ketika anak baru lahir, baru berupa potensi, baik potensi fisik (jasmani dengan semua alat inderanya) maupun potensi non fisik (akal, kalbu). Potensi tersebut harus ditumbuh kembangkan melalui berbagai stimulasi atau rangsangan. Oleh karena itu, melalui pendidikan anak usia dini stimulasi atau rang-sangan diberikan untuk mengembangkan seluruh kemampuan yang dimiliki anak sesuai dengan tahapan perkembangannya.

Mengenal Kecerdasan Manusia

DOWNLOAD
Author : Joko Subroto
language : id
Publisher: Bumi Aksara
Release Date : 2023-08-15

Mengenal Kecerdasan Manusia written by Joko Subroto and has been published by Bumi Aksara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-15 with Psychology categories.

Manusia merupakan pribadi yang unik dengan berbagai jenis kecerdasan masing-masing. Kecerdasan merupakan kemampuan dalam memecahkan suatu persoalan serta menciptakan suatu produk dengan berbagai sudut pandang dan terjadi dalam kondisi yang nyata. Biasanya, kecerdasan identik dengan kemampuan akademik yang mumpuni. Padahal, jika dilihat lebih luas, ada banyak bidang di luar akademis yang membutuhkan kecerdasan maupun keahlian yang berbeda dari tiap individu. Dengan demikian, kecerdasan manusia tidak hanya muncul di bangku sekolah saja, tetapi juga dapat berkembang di lingkungan masyarakat. Ada sembilan tipe kecerdasan pada manusia yang sangat mungkin untuk dikuasai bila diasah dengan baik berdasarkan Teori Kecerdasan Majemuk atau Multiple Intelligences. Sembilan tipe kecerdasan tersebut meliputi kecerdasan visual-spasial, verbal-linguistik, musikal, kinestetik, logis-matematis, interpersonal, intrapersonal, naturalis, dan eksistensial. Buku ini akan menjelaskan kepada pembaca tentang beberapa hal yang berkaitan dengan kecerdasan manusia, yakni semua orang itu cerdas; jenis-jenis kecerdasan yang meliputi kecerdasan visual-spasial, verbal-linguistik, musikal, kinestetik, logis-matematis, interpersonal, intrapersonal, naturalis, dan eksistensial; serta kesalahan pendidikan dalam pengembangan potensi kecerdasan anak.

Mengembangkan Potensi Kecerdasan Linguistik Pada Anak Sebagai Optimalisasi Kecerdasan Majemuk

DOWNLOAD
Author : Dewi Putriani Yogosara Lodewijk, S.T., S.Pd., M.M
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :

Mengembangkan Potensi Kecerdasan Linguistik Pada Anak Sebagai Optimalisasi Kecerdasan Majemuk written by Dewi Putriani Yogosara Lodewijk, S.T., S.Pd., M.M and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.

MENGEMBANGKAN POTENSI KECERDASAN LINGUISTIK PADA ANAK SEBAGAI OPTIMALISASI KECERDASAN MAJEMUK Penulis : Dewi Putriani Yogosara Lodewijk, S.T., S.Pd., M.M Ukuran : 14 x 21 cm No. QRCBN :62-39-7984-555 Terbit : Oktober 2022 www.guepedia.com Sinopsis : Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Harvard University menyatakan bahwa anak bisa menunjukkan kecerdasannya dalam berbagai cara, misalnya melalui kata-kata, kemampuan berhitung, kemampuan atletik dan masih banyak lagi. Hal ini sejalan dengan teori Multiple Intelligence (MI) atau kecerdasan majemuk yang dikemukakan oleh Professor Howard Gardner yang menyebutkan bahwa tiap orang memiliki sembilan (9) macam kecerdasan yang dibutuhkan untuk memahami dunianya, yaitu linguistik, logika-matematika, spasial, kinestetik, musikal, interpersonal, intrapersonal dan naturalis. Kombinasi sembilan (9) kemampuan ini akan membantu anak belajar dan mengerti dunia di sekitarnya. Pada dasarnya, tidak ada anak yang hanya memiliki satu jenis kecerdasan saja. Kombinasi 8 kemampuan dari Multiple Intelligence dapat membantu tiap orang melakukan berbagai aktivitas yang berbeda. Karena itulah stimulasi yang mendorong berkembangnya Multiple Intelligence sangat penting, sehingga orang tua tidak hanya akan mengembangkan satu macam kecerdasan saja. Multiple Intelligence atau kecerdasan majemuk yang terlatih baik akan membantu anak mengembangkan potensinya secara maksimal. Bukan tidak mungkin anak mengembangkan ke-9 kecerdasan majemuk yang ia miliki dengan baik, apalagi jika anak mendapatkan dukungan dan stimulasi yang tepat dari orang-orang terdekatnya. Apabila kecerdasan majemuknya berkembang dengan baik, maka anak akan memiliki arahan yang baik untuk menentukan cita-citanya dan melakukan usaha yang ia perlukan untuk mencapai cita-citanya tersebut. Tentu akan lebih baik kalau cita-cita yang ia miliki sesuai dengan hal yang ia suka lakukan. Dalam buku ini, salah satu kecerdasan majemuk yang dapat dikembangkan sejak anak berusia dini adalah Word smartatau kecerdasan linguistik, yaitu kecerdasan yang berkaitan dengan kemampuan berbahasa atau berkomunikasi, baik dengan berbicara maupun menulis. Kecerdasan linguistik akan menungkinkan anak untuk memiliki hobi membaca, menulis, berbicara dan mendengarkan cerita. Kecerdasan linguistik ini juga merupakan salah satu keterampilan yang diperlukan oleh anak untuk dapat bersosialisasi dan berkomunikasi (communication) dengan baik sepanjang hayatnya. Dan keterampilan komunikasi (communication) merupakan satu dari beberapa keterampilan yang harus dimiliki oleh peserta didik dalam menghadapi tantangan dan peluang di abad modern ini. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kecerdasan linguistik harus diasah sejak usia dini karena merupakan suatu alat yang digunakan manusia untuk berinteraksi, mengungkapkan pendapat atau gagasan, berkomunikasi dengan orang lain. Di samping membantu anak untuk mengembangkan kecerdasan majemuknya, orang tua serta guru hendaknya juga dapat memberikan pendidikan kecakapan hidup (Life skill) karena pendidikan pada saat ini bukan hanya tentang pengetahuan mengenai mata pelajaran yang diajarkan, bukan hanya mengenai kemampuan akademis peserta didik. Saat ini kita sudah memasuki abad 21 di mana perkembangan jaman sudah sangat berbeda, tantangan dan peluang yang muncul juga sangat berbeda dengan masa-masa lalu beberapa tahun ke belakang. Dalam menghadapi abad 21 ini peserta didik juga dituntut untuk memiliki keterampilan pembelajaran abad 21 agar dapat menjawab tantangan di masa depan. Dalam pembelajaran abad 21 ada beberapa keterampilan yang penting untuk diajarkan pada peserta didik. Dengan kompetensi atau keterampilan tersebut, maka diharapkan peserta didik akan mampu menjawab semua tantangan dan peluang yang mungkin mereka hadapi di masa depan. Ketika anak melakukan hal yang ia sukai dan memiliki kecerdasan untuk melakukan hal tersebut, peluang kesuksesan yang akan ia raih tentu akan semakin besar. Karena itu, orang tua hendaknya mampu menggali potensi dan kemampuan anak sejak dini dan berikan stimulasi yang tepat serta cukup untuk membantunya mengembangkan kecerdasan majemuknya secara maksimal. Mengembangkan kecerdasan majemuk yang dimiliki anak hingga tingkat tertinggi memang tidak mudah, namun juga tidak mustahil. Kalaupun yang bisa berkembang optimal hanya sebagian dari kecerdasan majemuk tersebut, hal ini tetap akan membantu anak mengetahui kemampuannya dan menentukan arahnya sendiri. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini

DOWNLOAD
Author : Siti Kurniasih, M.Pd
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :

Kecerdasan Interpersonal Anak Usia Dini written by Siti Kurniasih, M.Pd and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.

KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI Penulis : Siti Kurniasih, M.Pd Ukuran : 14 x 21 cm Terbit : April 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) ditujukan untuk membantu orangtua dalam mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak termasuk di dalamnya yaitu aspek kecerdasan. Salah satu aspek kecerdasan yang penting bagi tumbuh kembang anak usia dini adalah kecerdasan interpersonal karena anak sebagai individu sosial membutuhkan orang lain untuk bergaul, berinteraksi, dan dapat bekerja sama tidak hanya dengan anak yang sebaya tetapi juga orang yang lebih dewasa di dalam kehidupan sosialnya. Kehidupan sosial sangat dibutuhkan anak usia dini untuk menemukan jati dirinya dan dapat diterima oleh kalangan masyarakat. Buku ini berisi tentang apa itu kecerdasan interpersonal anak, karakteristik kecerdasan interpersonal anak usia 4-6 tahun dan stimulasinya, apa itu bermain tari kreasi, stimulasi bermain tari kreasi untuk meningkatkan kecerdasan interpersonal anak, format pembuatan rencana pelaksanaan pembelajaran harian (RPPH), dan format penilaian (asesmen) anak usia dini berupa ceklis, catatan anekdot, dan hasil karya untuk mengetahui sejauh mana pencapaian pertumbuhan dan perkembangan anak. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Mengembangkan Potensi Peserta Didik Berbasis Kecerdasan Majemuk

DOWNLOAD
Author : Dr. Muhaemin, MA Yonsen Fitrianto,SS, M.Pd.I
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Mengembangkan Potensi Peserta Didik Berbasis Kecerdasan Majemuk written by Dr. Muhaemin, MA Yonsen Fitrianto,SS, M.Pd.I and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.

Buku menguraikan beberapa hal terkait potensi peserta didik. Diawali dengan macam-macam kecerdasan peserta didik, model pengembangan peserta didik di berbagai negara, peran pendidik dalam pengembangan kecerdasan peserta didik dan strategi pengembangan potensi peserta didik berbasi kecerdasan majemuk. Buku ini bertujuan melengkapi referensi yang ada terkait kecerdasan majemuk guna memberikan inspirasi dalam pengembangan potensi didik yang lebih baik. Dengan membaca buku ini, akan mendapatkan informasi dan wawasan yang komprehensif dalam upaya meningkatkan pengembangan potensi peserta didik. Dengan memiliki buku ini akan menjadi bekal bagi pendidik, peserta didik, peneliti dan orangtua dalam melahirkan peserta didik yang berkualitas sesuai potensi mereka masing-masing.

Metode Stimulasi Multiple Intellegences Bagi Anak Usia Dini

DOWNLOAD
Author : Rr Vemmi Kesuma Dewi
language : id
Publisher: Cipta Media Nusantara
Release Date :

Metode Stimulasi Multiple Intellegences Bagi Anak Usia Dini written by Rr Vemmi Kesuma Dewi and has been published by Cipta Media Nusantara this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.

Permainan Cerdas Kreatif

DOWNLOAD
Author : Sya’ban Jamil
language : id
Publisher: Penebar PLUS+
Release Date :

Permainan Cerdas Kreatif written by Sya’ban Jamil and has been published by Penebar PLUS+ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.

Bermain sambil belajar bagi anak adalah hal yang sangat menyenangkan. Setiap orang tua pasti ingin anaknya pintar dan kreatif. Untuk memenuhi kebutuhan itu, buku ini menyajikan informasi lengkap mengenai permainan yang mampu meningkatkan kecerdasan dan kreativitas anak usia 7-12 tahun. Buku ini berisi 101 permainan cerdas dan kreatif yang dapat memberikan solusi terbaik bagi perkembangan dan pendidikan anak. Praktis, cepat, mudah, dan langsung bisa diterapkan serta hanya menggunakan alat/bahan yang sederhana. Tidak banyak menyita waktu baik untuk persiapan maupun pelaksanaannya. Dengan demikian, diharapkan akan memberikan hasil positif bagi proses pertumbuhan serta perkembangan anak. Kecerdasan linguistik, matematika, visual/ spasial, kinestetik/perasa, musikal, interpersonal, intrapersonal, dan kecerdasan intuisi pada anak pun akan semakin tajam. PENEBAR PLUS+

Pendidikan Anak Usia Dini Teori Dan Praktik Pembelajaran

DOWNLOAD
Author : Dr. Dadan Suryana, M.Pd.
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2021-10-01

Pendidikan Anak Usia Dini Teori Dan Praktik Pembelajaran written by Dr. Dadan Suryana, M.Pd. and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-01 with Education categories.

Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang memberikan pelayanan kepada anak yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Pelayanan yang diberikan kepada anak berupa: perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan pembinaan harus sesuai dengan teori dan praktik pembelajaran bagi anak usia dini. Anak usia dini memiliki potensi yang harus dikembangkan melalui rangsangan. Potensi-potensi tersebut berupa aspek-aspek perkembangan. Aspek perkembangan yang harus mendapatkan rangsangan yaitu aspek nilai agama dan moral, kognitif, bahasa, fisik-motorik, dan sosial-emosional. Aspek perkembangan tersebut harus mendapatkan rangsangan dalam bentuk kegiatan pembelajaran menyenangkan; kegiatan pembelajaran yang dikemas dalam bentuk permainan; anak harus terlibat dalam setiap kegiatan pembelajaran (anak terlibat aktif); pengaturan lingkungan menentukan terhadap ketenangan, kenyamanan, dan kesenangan anak dalam belajar; serta memberikan banyak pengalaman untuk mengembangkan wawasan pengetahuan bagi anak. Konsep pembelajaran bagi anak usia dini harus sesuai dengan kebutuhan pertumbuhan dan perkembangannya hal itu akan berpengaruh kepada proses keberlanjutan tahap perkembangan selanjutnya. Proses kegiatan pembelajaran bagi anak usia dini harus melibatkan seluruh perangkat yang berada di lingkungan anak seperti: pihak sekolah, guru, dan orangtua. Kerja sama antara guru dan orangtua sangat menentukan terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak. untuk menentukan keberhasilan dari kegiatan pembelajaran diperlukan alat untuk mengakses perkembangan anak, sehingga akan nampak keberhasilan perkembangan pembelajaran anak. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup Kencana

Bunga Rampai Isu Isu Komunikasi Kontemporer 2023

DOWNLOAD
Author : Anastasya Rahmaniar
language : id
Publisher: PT Rekacipta Proxy Media
Release Date : 2023-02-22

Bunga Rampai Isu Isu Komunikasi Kontemporer 2023 written by Anastasya Rahmaniar and has been published by PT Rekacipta Proxy Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-22 with Language Arts & Disciplines categories.

Buku ini memuat 136 artikel yang ditulis oleh mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Paramadina. Berbagai isu komunikasi kontemporer menjadi sorotan yang dikupas dalam sudut pandang akademik. Bagi pemerhati komunikasi dan bagi mereka yang tertarik mengikuti perkembangan media, khususnya media di era digital, buku ini merupakan bahan bacaan yang menarik dan informatif.

Pendidikan Anak Usia Dini

DOWNLOAD
Author : Dadan Suryana
language : id
Publisher: Prenada Media
Release Date : 2016-11-01

Pendidikan Anak Usia Dini written by Dadan Suryana and has been published by Prenada Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-11-01 with Education categories.

Pendidikan anak usia dini saat ini berkembang dengan pesat. Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini saat ini diselenggarakan oleh berbagai instansi, baik secara formal maupun informal. Penyelenggaraan pendidikan anak usia dini terse-but perlu adanya dasar keilmuan berupa informasi secara teori dan juga praktik tentang pelayanan terhadap anak usia dini. Hal itu untuk mendukung pencapaian kualitas pendidikan anak usia dini dalam memberikan rangsangan dalam menum-buhkembangkan setiap potensi perkembangan yang dimiliki oleh setiap anak dan bersumber dari ilmu yang dapat dipertanggungjawabkan secara keilmuan. Buku Pendidikan Anak Usia Dini: Slimulasi dan Aspek Perkembangan Anak adalah sebuah landasan pembelajaran dalam mengembangkan setiap aspek perkembangan yang dimiliki oleh anak usia dini yang berada pada rentang usia lahir sampai delapan tahun. Buku ini dapat digunakan oleh mahasiswa, guru, orangtua dan praktisi yang bergerak di bidang pendidikan anak usia dini. Buku persembahan penerbit prenadaMedia -PrenadaMedia-