[PDF] L Examen Psychologique De L Enfant La P Riode De Latence 6 12 Ans - eBooks Review

L Examen Psychologique De L Enfant La P Riode De Latence 6 12 Ans


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L Examen Psychologique De L Enfant La P Riode De Latence 6 12 Ans


L Examen Psychologique De L Enfant La P Riode De Latence 6 12 Ans
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Author : Rosine Debray
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000

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Psychologie De L Ducation


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Author : Maryvonne Merri
language : fr
Publisher: Editions Bréal
Release Date : 2007

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Présentation synthétique des principales thématiques psychologiques impliquées par les questions de l'éducation scolaire [Électre].



Psychoanalysis And Projective Methods In Personality Assessment


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Author : Benoît Verdon
language : en
Publisher: Hogrefe Publishing GmbH
Release Date : 2019-10-15

Psychoanalysis And Projective Methods In Personality Assessment written by Benoît Verdon and has been published by Hogrefe Publishing GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-15 with Psychology categories.


This unique book synthesizes the work of leading thinkers of the French School of psychoanalytical projective methods in personality assessment. The French School is a direct successor to Rorschach's and Murray's original approaches using the Rorschach Test and the Thematic Apperception Test (TAT). Underlying this method is the idea of the coexistence of conscious and unconscious processes, of opposite instinctual pairs, and of agents that are ruled by conflicts (Freud). Transitional activity is seen as part of an intermediate space, a mediator space, and bearer of messages between the subject and the clinician (Winnicott). This book brings to life the important contributions of the French School, firstly exploring its theories and methods and then its clinical applications. Detailed case studies from different stages of life examine the psychopathology of everyday life with its severe and disabling states of suffering. Contemporary advances in research and clinical work are presented, and the groundbreaking early work of Nina Rausch de Traubenberg, Vica Shentoub, and Rosine Debray are also critically reread and discussed. Clinical tools adapted for clinicians and researchers in the appendices include a useful schema to facilitate the interpretation of the Rorschach and TAT together, a list of latent solicitations for the TAT, and the current version of the TAT Scoring Grid. This book is essential reading for clinical psychologists, psychiatrists, psychotherapists, researchers, and students interested in applying psychoanalytical theory to projective methods.



Comprendre La Paralysie C R Brale Et Les Troubles Associ S


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Author : Corinne Bernardeau
language : fr
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2017-09-12

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Comprendre la paralysie cérébrale et les troubles associés est une refonte du livre précédent sur les infirmités motrices cérébrales. Son originalité réside dans le fait qu’il s’engage sur la voie du pronostic autant clinique qu’humain. L’approche médicale est large, de l’atteinte neuromotrice, orthopédique, des troubles de la santé aux facteurs de dysfonctionnement psychologique et/ou neuropsychologique. La recherche d’indices pronostiques dépend d’éléments cliniques déjà validés et s’appuie aussi sur des connaissances scientifiques récentes, comme la plasticité cérébrale. La parole donnée aux adultes en situation de handicap, voire aux familles, permet de suivre la pertinence de l’application des décisions thérapeutiques qu’ils ont vécues. Leurs témoignages indiquent leur dynamique pour trouver une qualité de vie personnalisée et leur volonté de trouver des contacts humains élargis. Des textes complémentaires, des références ainsi que des séquences vidéos montrant les divers aspects de la prise en charge en rééducation et en chirurgie orthopédique sont proposés en ligne. Coécrit par des équipes multidisciplinaires et référentes – médecins de médecine physique et de réadaptation (MPR), pédiatres, chirurgiens, rééducateurs, psychologues, scientifiques –, cet ouvrage a été coordonné par le docteur Danièle Truscelli.



L Examen Psychologique De L Enfant


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Author : Jacqueline Royer
language : fr
Publisher:
Release Date : 1989

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Psychiatrie De L Enfant


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Author : Danion-grillat
language : fr
Publisher: Lavoisier
Release Date :

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L Examen Psychologique De L Enfant


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Author : Michèle Perron-Borelli
language : fr
Publisher:
Release Date : 1990

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Compreender E Interpretar Desenhos Infantis


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Author : Georges Cognet
language : pt-BR
Publisher: Editora Vozes
Release Date : 2024-06-26

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Com conteúdo revisto e atualizado, o objetivo deste livro é permitir, através da análise de desenhos, que os profissionais ligados à infância vejam de perto, percebam com sensibilidade e inteligência, e apreendam o funcionamento psíquico de um sujeito com base nos esclarecimentos oriundos da pesquisa e experiência clínica do autor, que divide com o leitor mais de vinte anos de estudo e prática do desenho com crianças e jovens adolescentes. Esta nova edição, enriquecida com mais de 70 desenhos e situações, propõe um capítulo sobre as violências sexuais contra crianças.



L Examen Psychologique De L Enfant Et L Utilisation Des Mesures


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Author : Robert Voyazopoulos
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011-08-10

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L'évaluation est un acte majeur pour tout psychologue. La transmission des données chiffrées des résultats aux institutions, aux employés, aux familles est imposée aux psychologues... Or celle-ci peut-être instrumentalisée. Cela pose un véritable problème déontologique pour la profession. C'est pourquoi a eu lieu, à l'initiative de la FFPP, la première conférence de consensus en psychologie sur le thème de l'examen psychologique. Cet ouvrage présente la synthèse des travaux menés par les comissions d'experts couvrant tout le champ de l'évaluation.



L Examen Psychologique Au Fil Des Ges


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Author : Magali Ravit
language : fr
Publisher: Dunod
Release Date : 2020-08-11

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Cet ouvrage, à la fois pratique et conceptuel, présente les aspects fondamentaux de l’examen psychologique. C’est au fil des âges que les contributeurs définissent les particularités des dispositifs selon cinq périodes de la vie : l’examen psychologique du bébé, de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte et du sujet vieillissant. Chacun des chapitres précise comment s’organisent les étapes de l’évaluation, quels en sont les enjeux et la méthodologie envisagée en fonction des cliniques étudiées. En prenant toujours appui sur des illustrations cliniques, l’ouvrage rend compte des différents domaines d’application de l’examen psychologique, en ayant pour objectif de présenter les épreuves incontournables et les apports méthodologiques essentiels de cette pratique.