[PDF] L Int Gration De L Valuation Du Fonctionnement Social Aux Champs De Pratique - eBooks Review

L Int Gration De L Valuation Du Fonctionnement Social Aux Champs De Pratique


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L Int Gration De L Valuation Du Fonctionnement Social Aux Champs De Pratique


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language : fr
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Release Date : 2024

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« L’évaluation du fonctionnement social (EFS) effectuée par les travailleurs sociaux est à la fois un processus et un résultat qui s’inscrit dans une posture dialogique, réflexive et critique. Cette démarche évaluative, dont le cadre de référence est établi par l’Ordre des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec, est présentée de manière standardisée et, par conséquent, sans égard au champ d’intervention appliqué. L’ouvrage actuel propose de considérer et d’intégrer dans l’EFS les composantes propres à différents champs de pratique en travail social. Ainsi, chacun des 14 chapitres présente un champ de pratique et propose, à l’aide d’études de cas et d’outils pratiques, de revisiter la grille standard en ajoutant de nouvelles dimensions à l’évaluation. L’ouvrage présente un intérêt pour les personnes désirant s’approprier et maîtriser le processus ainsi que l’application de l’évaluation, de même que pour celles ayant le souhait de réfléchir à leur posture professionnelle et aux composantes incontournables à considérer devant être intégrées pour bonifier l’EFS. »--Quatrième de couverture.



L Adaptation Et L Int Gration Scolaires


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Author : Jean-Marc Lesain-Delabarre
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 2000

L Adaptation Et L Int Gration Scolaires written by Jean-Marc Lesain-Delabarre and has been published by Esf Editeur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Children with disabilities categories.


Evoluant d'une logique de la pierre à une logique des réseaux, la gestion des aides à l'enfance en grande difficulté ou handicapée confronte le système éducatif à des exigences d'adaptation. Les établissements scolaires, les collectivités territoriales, les parents, les éducateurs, les professionnels de santé, les associations gestionnaires d'établissements et de services sont conduits à penser autrement leurs formes de contribution, et à s'engager dans des coopérations plus conformes à une démocratisation de l'enseignement, tout en restant soucieux de l'évaluation des actions conduites, et de leur sens au regard de principes éthiques. L'ouvrage expose les résistances que rencontre l'extension de la scolarisation des enfants handicapés et des aides aux élèves les plus en difficulté. L'élaboration de partenariats, la contractualisation des actions, le pilotage des innovations, la prise en compte des droits des parents font l'objet d'éclairages nouveaux qui empruntent à divers champs d'analyse du fonctionnement des institutions.



L Valuation Du Fonctionnement Social


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Author : Steve Audet
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019

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Accompagner Le Projet De Formation Pratique En Travail Social


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Author : Sacha Genest Dufault
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2019-10-30T00:00:00-04:00

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Au Québec, la formation pratique occupe une place centrale dans le parcours scolaire des étudiants en travail social et s’avère essentielle au développement de praticiens réflexifs, engagés et critiques. Le présent ouvrage s’inscrit dans une perspective andragogique et se veut une contribution à un champ de formation et de recherche en développement.



S Orienter Dans La Vie Une Valeur Supr Me


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Author : Francis Danvers
language : fr
Publisher: Presses Univ. Septentrion
Release Date : 2009-04-10

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L'orientation scolaire et professionnelle, l'orientation des adultes et la formation tout au long de la vie sont approchées ici selon les dimensions sociopolitiques, locales et internationales, pédagogiques, économiques et psychologiques. Cet ouvrage ouvre également sur la notion éthique de responsabilité des personnes dans leur auto-orientation, sans esquiver les discriminations, conflits et paradoxes liés à la question du sens de la réussite dans la vie



La Pratique Du Travail Social En Sant Mentale


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Author : Christiane Bergeron-Leclerc
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2019-06-12T00:00:00-04:00

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La pratique du travail social en santé mentale s’est transformée et dépasse maintenant les frontières des organisations rattachées exclusivement à ce domaine. Les travailleurs sociaux sont quotidiennement en situation d’intervention auprès de personnes ayant des troubles mentaux, diagnostiqués ou non, et dont la gravité varie. Aujourd’hui, cette pratique se déploie principalement dans la communauté, à proximité des personnes atteintes et des familles qui les soutiennent. Elle allie différentes méthodes d’intervention et s’appuie sur des approches variées, avec comme ancrage transversal la perspective du rétablissement. La complexité et la richesse de cette discipline proviennent des multiples aspects devant être considérés dans un contexte d’intervention, soit la personne et ses vulnérabilités, de même que les environnements familiaux, groupaux, communautaires et collectifs, et leurs interactions. Cet ouvrage, qui s’adresse tant aux étudiants qu’aux intervenants des milieux institutionnels et communautaires, vise à fournir des repères pour bien apprendre, comprendre et s’engager dans ce champ d’action du travail social désormais multiforme. Christiane Bergeron-Leclerc est travailleuse sociale et professeure au Département des sciences humaines et sociales de l’Université du Québec à Chicoutimi. Ses recherches portent sur les processus et les pratiques d’inclusion sociale et de rétablissement des personnes ayant des troubles mentaux. Marie-Hélène Morin est travailleuse sociale et professeure au Département de psychosociologie et travail social de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Ses activités de recherche et de formation portent sur l’intervention familiale et les proches aidants dans le domaine de la santé mentale. Bernadette Dallaire est professeure titulaire à l’École de travail social et de criminologie de l’Université Laval. Elle combine des expertises en santé mentale et en gérontologie, et a étudié l’approche du rétablissement en santé mentale, de même que les interventions psychosociales et médicales auprès des jeunes en difficulté. Cécile Cormier est travailleuse sociale spécialisée en santé mentale et professeure au Département de psychosociologie et travail social de l’UQAR. Elle est aussi responsable de la formation pratique du campus de Lévis et membre du Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural.



Pratiques D Int Gration Des R Fugi S Et Des Demandeurs D Asile En R Gion Wallonne


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Author : Bonaventure Kagné
language : fr
Publisher: Academia Press
Release Date : 2008

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G Rer Efficacement Sa Classe 2e Dition


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Author : Nancy Gaudreau
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2024-01-10T00:00:00-05:00

G Rer Efficacement Sa Classe 2e Dition written by Nancy Gaudreau and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-01-10T00:00:00-05:00 with Education categories.


Cette seconde édition explore les caractéristiques personnelles de la personne enseignante qui influencent les pratiques de gestion de classe ainsi que la gestion des ressources. Cet ouvrage aborde toujours l’établissement d’attentes claires, le développement de relations positives, l’attention et l’engagement des élèves en classe et la gestion des comportements difficiles.



Les Mondes Universitaires Et Leur Informatique


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Author : Albert Gueissaz
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1999-01-01T00:00:00+01:00

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Les universités sont aujourd'hui confrontées, en tant qu'organisations de travail et institutions, à une transformation en profondeur de leur environnement, à une redéfinition de leurs missions et de leur autonomie, ainsi qu'à de fortes pressions rationalisatrices. Si les questions qui en découlent occupent une place non négligeable dans le débat public, elles n'ont pas fait l'objet de la part des chercheurs de toute l'attention qu'elles méritent. Albert Gueissaz explore ici les aspects peu étudiés de l'organisation des universités contemporaines et de leurs relations avec leurs usagers et partenaires, pour en analyser les contradictions et les dysfonctionnements, pour en repérer les évolutions possibles. L'ouvrage s'appuie sur l'observation méthodique et comparative des usages des technologies de l'information dans un large échantillon d'universités en France, en Allemagne et dans six autres pays européens. À partir d'enquêtes de terrain approfondies, il éclaire les processus de socialisation des technologies dans des organisations complexes et propose une réflexion sur le rôle respectif du personnel enseignant et administratif ainsi que des étudiants dans l'évolution de l'informatique universitaire et de l'Université elle-même. Albert GUEISSAZ, sociologue, enseigne à l'université Paris-X Nanterre. Membre du laboratoire Travail et Mobilités et chercheur associé au Centre d'anthropologie économique et sociale de Paris-X, il consacre ses recherches aux usages sociaux de la technologie, dans une perspective de socio-anthropologie de la technique et des organisations.



Probl Mes D Valuation Dans Le Champ Des Pratiques Sociales


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language : fr
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Release Date : 1985

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