La Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador Historia Discursos Y Pr Cticas Cotidianas
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La Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador Historia Discursos Y Pr Cticas Cotidianas
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Author : Elena Perino
language : es
Publisher: Latin America Research Commons
Release Date : 2022-05-03
La Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador Historia Discursos Y Pr Cticas Cotidianas written by Elena Perino and has been published by Latin America Research Commons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-05-03 with Social Science categories.
En 1988 se institucionalizaba en Ecuador el primer modelo educativo bilingüe en Latinoamérica manejado de manera autónoma por un movimiento social indígena. La voluntad era desafiar a las jerarquías del saber y a una sociedad excluyente. Desde el periodo colonial, se había confinado a la población indígena, sus idiomas, conocimientos y prácticas a una condición subalterna y de invisibilidad. Se lo había hecho mediante discursos y medidas que imaginaron y fabricaron ‘el otro en cuanto otro’, y lo redujeron al espacio del no humano, para legitimar la explotación y la opresión. El movimiento indígena, creador del proyecto, irrumpió en la historia con el levantamiento de 1990, y se presentó como fuerza subversiva cuyo fin era descolonizar el imaginario racista ecuatoriano. Propuso un reto político y epistemológico, para construir lo que el pensamiento crítico latinoamericano ha llamado ‘interculturalidad crítica’. Esta propuesta, diferente al multiculturalismo, se forja en un contradiscurso que se fundamenta en crear un grupo (‘nosotros, los indígenas’) ligado por siglos de discriminación, y una cultura ‘ancestral’ y ‘milenaria’, que se recrea y se reinventa al reivindicar una nueva identidad. En este libro la autora analiza las razones históricas por las cuales emergió el proyecto de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Ecuador. Además, las tensiones entre este, orientado a descolonizar el saber y a subvertir las jerarquías racializadas, y cómo se aplicó en un Estado que se declara ‘intercultural y plurinacional’. Mediante un análisis históricamente fundado y sólidamente anclado en el trabajo de campo, tratará de responder a las múltiples cuestiones que se plantean en la práctica cotidiana del proyecto.
Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador 1989 2007
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Author : Oviedo Oviedo, Alexis
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2018-01-31
Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador 1989 2007 written by Oviedo Oviedo, Alexis and has been published by Editorial Abya - Yala this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-31 with Social Science categories.
La invasión europea a los territorios, luego conocidos como América, ocurrida hace más de 500 años, fue el inicio de la colonización. Además del uso de la fuerza, se inició un sistemático proceso de imposición de la cultura dominante como mecanismo para subyugar al indígena. Esos intentos dieron, más bien, lugar a la resistencia de los pueblos originarios, desde un proceso de lucha por sus derechos; lucha que aún no ha terminado. Uno de ellos era el derecho a la educación que finalmente pudo darse en su propia lengua y hacia la integración intercultural con la sociedad dominante. Este estudio analiza la Educación Bilingüe Intercultural (EIB) desde su reconocimiento oficial en el Ecuador (1989) hasta el año 2007, donde iniciará una nueva etapa para el país, en general, y para la educación de los pueblos indígenas, en particular. En esta investigación, además de la construcción teórica y metodológica, se realiza una contextualización de la EIB y una breve revisión histórica de las propuestas de educación para los pueblos indígenas. Se estudian los fundamentos de la EIB, su carácter curricular, su carácter político, la revitalización de las lenguas indígenas y la crítica a la educación formal que directa y tácitamente implicó la existencia de la EIB. También se analiza la EIB desde las concepciones teóricas del currículo manejadas por la pedagogía crítica y poscrítica para finalmente arribar a las conclusiones.
Educaci N Intercultural Biling E En Ecuador 1989 2007
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Author : Alexis Oviedo Oviedo
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
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La Educaci N Intercultural
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Author : Núria Llevot Calvet
language : es
Publisher:
Release Date : 2006
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Una Pedagog A Popular Para La Educaci N Intercultural Biling E
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Author : Jorge Rivera Pizarro
language : es
Publisher:
Release Date : 1987
Una Pedagog A Popular Para La Educaci N Intercultural Biling E written by Jorge Rivera Pizarro and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1987 with Bilingüismo categories.
Educaci N Biling E Intercultural En El Ecuador
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Author : Anita Krainer
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
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El presente trabajo es el resultado de seis meses de estudios y de experiencia vital en la sierra ecuatoriana, asi como el interes en la lengua, la educacion, el contexto politico y la movilidad social que presentan caracteristicas muy especificas en el desarrollo historico latinoamericano.
Educaci N Intercultural Biling E Interculturalidad Y Plurinacionalidad En El Ecuador
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Author : Marta Rodríguez Cruz
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
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El Desmantelamiento Del Multiculturalismo
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Author : Martínez Novo, Carmen
language : es
Publisher: Editorial Abya - Yala
Release Date : 2023-02-01
El Desmantelamiento Del Multiculturalismo written by Martínez Novo, Carmen and has been published by Editorial Abya - Yala this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-01 with Social Science categories.
El Desmantelamiento del multiculturalismo es una investigación histórica y etnográfica en profundidad y de largo aliento sobre la lucha por los derechos indígenas desde los años setenta del siglo XX en el Ecuador. El libro analiza las tensiones en las implementaciones de políticas multiculturales durante el período neoliberal (1980 – 2006) y el retroceso del multiculturalismo durante la década de gobierno de Rafael Correa (2007 – 2017) – período que la autora denomina como «nacionalismo extractivista». Esta obra no es únicamente una etnografía del mundo indígena, sino también el estudio más amplio de una comunidad nacional. La autora combina un extenso trabajo de campo en regiones indígenas de la Sierra y Amazonía con la técnica de estudiar hacia arriba- investigando así mismo al Estado, las élites, los intelectuales, los misiones y otros aliados del pueblos indígena para interpretar sistémicamente las formaciones raciales del Ecuador contemporáneo.
Repensando Los Movimientos Ind Genas
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Author : Carmen Martínez Novo
language : es
Publisher: Flacso-Sede Ecuador
Release Date : 2009
Repensando Los Movimientos Ind Genas written by Carmen Martínez Novo and has been published by Flacso-Sede Ecuador this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with History categories.
Este libro analiza aspectos de los movimientos indígenas en Ecuador, Bolivia, México, y Colombia desde perspectivas que, si bien simpatizan con estos movimientos también son críticas frente al impacto que ejercen en el aspecto económico, social y cultural.
Rethinking Education Towards A Global Common Good
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Author : UNESCO
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2015-05-26
Rethinking Education Towards A Global Common Good written by UNESCO and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-26 with Education categories.
Economic growth and the creation of wealth have cut global poverty rates, yet vulnerability, inequality, exclusion and violence have escalated within and across societies throughout the world. Unsustainable patterns of economic production and consumption promote global warming, environmental degradation and an upsurge in natural disasters. Moreover, while we have strengthened international human rights frameworks over the past several decades, implementing and protecting these norms remains a challenge.These changes signal the emergence of a new global context for learning that has vital implications for education. Rethinking the purpose of education and the organization of learning has never been more urgent. This book is inspired by a humanistic vision of education and development, based on respect for life and human dignity, equal rights, social justice, cultural diversity, international solidarity and shared responsibility for a sustainable future. It proposes that we consider education and knowledge as global common goods, in order to reconcile the purpose and organization of education as a collective societal endeavour in a complex world.