La Investigaci N Formativa Como Herramienta Para La Construcci N De Un Modelo De Universidad
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La Investigaci N Formativa Como Herramienta Para La Construcci N De Un Modelo De Universidad
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Author : John Freddy Ramírez Casallas
language : es
Publisher: Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia
Release Date : 2023-05-16
La Investigaci N Formativa Como Herramienta Para La Construcci N De Un Modelo De Universidad written by John Freddy Ramírez Casallas and has been published by Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-16 with Technology & Engineering categories.
Este libro desarrolla un modelo de universidad a partir de la investigación formativa (IF), tradicionalmente limitado a las prácticas docentes. La IF sirve como objeto de estudio para abordar las funciones básicas de la universidad: organización, docencia, investigación, extensión y proyección social, y las gestiones administrativa y financiera. Se presenta como un estudio de caso extremo y longitudinal, en el cual las producciones académicas de las dos últimas décadas funcionan como rastros puntuales de cómo intervenir la institución, con el propósito de transformarla en una organización que desarrolla conocimiento complejo sobre el contexto regional. En esta tarea, el autor de este libro participó —desde abajo— como profesor y contribuye, en diferentes épocas y con papeles diversos, a lograr este cometido: construir un modelo de universidad que orienta en la práctica la construcción de dicho conocimiento. Luego, con los procesos de reajuste de la institución a nivel nacional, esta función del modelo se va desplazando y queda reducido a su mínima expresión. En este marco, donde varios enfoques operan en el mundo objetivo institucional, por ser una experiencia social singular, aquí se busca identificar los aprendizajes y, en particular, desarrollar un modelo que ofrezca respuestas satisfactorias a los retos que viene enfrentando la universidad, en especial los relacionados con procesos de deslocalización del conocimiento en el contexto del capitalismo cognitivo. Así, el presente libro se divide en cuatro partes: la primera documenta la ontogénesis de estas ideas; la segunda expone las etapas de construcción del modelo; la tercera evalúa el papel del modelo como orientador de los procesos de intervención social, y la cuarta delinea conceptos nuevos como abdicción y universidad como organización retroactiva, que pretenden aportar al enriquecimiento de una IAP organizacional construida desde la universidad, glocal, colectiva y humana.
Investigaci N Formativa En Los Estudios De Informaci N Documental
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Author : Pirela Morillo, Johann
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2016-09-08
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Con los diferentes desarrollos tecnológicos actuales, el profesional de la información se hace fundamental para la sociedad, pues inscribe en ella sus bases productivas y funcionales. De ahí que este libro se haya perfilado como una herramienta de consulta práctica en dos sentidos: tanto para los futuros profesionales como para quellos que sin serlo puedan ver en este un instrumento apropiado en el desarrollo de su propia investigación.
La Investigaci N Formativa Como Estrategia Pedag Gica Para La Construcci N Del Conocimiento Una Mirada Desde Las Pol Ticas Los Actores Las Pr Cticas Y Los Discursos
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Author : María Constanza Cano Quintero
language : es
Publisher:
Release Date : 2017
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La Investigación Formativa se relaciona con diferentes áreas que la caracterizan y la definen en aspectos pedagógicos, curriculares, didácticos y socio-culturales. Esta temática se desarrolló en el marco del modelo teórico-metodológico, a partir de las políticas, los actores, las prácticas, los discursos y las agencias que influyen en la Educación para la Investigación. Por tanto, cada uno de los apartados que se exponen a continuación están vinculados con la Investigación Formativa, en este orden:
Periodismo Digital En Los Medios Regionales
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Author : Henry Rubiano Daza
language : es
Publisher: Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia
Release Date : 2023-10-24
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Comprender las transformaciones de las prácticas periodísticas en medios impresos regionales, a partir del uso de las tic, y sus implicaciones en la conformación de agendas propias es el objetivo del presente texto como resultado de una investigación, la cual es abordada desde tres categorías: la convergencia mediática, el newsmaking y la agenda setting. El estudio es de corte cualitativo con un enfoque analítico-hermenéutico. Para la intervención investigativa se trabajó con 32 personas, entre periodistas en ejercicio y no en ejercicio, jefes de redacción, diseñadores y reporteros gráficos de dos de los principales medios regionales (Diario del Huila y Diario La Nación), que circulan al sur de Colombia. Como resultado no solo se halló que las tic han transformado el ejercicio de la producción informativa y la estructura organizacional, sino que, en el marco de la convergencia, se evidenció que pese a la integración en una sola plataforma de formatos informativos, como televisión y radio, estos se caracterizan por presentar el mismo contenido periodístico del impreso, lo que demuestra una subutilización de las nuevas herramientas tecnológicas y mantiene la verticalidad de la prensa escrita. En relación con el newsmaking, se percibe que la labor del periodista en los medios regionales se ha convertido en verificador o notario de la información seleccionada. Así mismo, no es clara la presencia del periodista polivalente y transmedial, ya que en las páginas web el desarrollo de noticias sigue siendo artesanal, enmarcado en la inmediatez y los afanes laborales del día, lo cual se revela en el ausentismo de la multimedialidad informativa y la hipertextualidad. Finalmente, frente a la agenda setting, se observa que pese a la escasa interacción entre estos dos medios y la comunidad prosumidora, la información noticiosa publicada está basada, en parte, en los mensajes que son tendencias en las redes, lo que los obliga a redefinir o reconfigurar constantemente sus agendas propias.
Evaluar Para Aprender
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Author : Miguel Ángel, Santos Guerra
language : es
Publisher: Universidad de la Sabana
Release Date : 2018-03-01
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Este libro condensa los resultados de investigación en torno a la reflexión de las prácticas de enseñanza de varios profesores de las facultades de Educación, Comunicación, Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Filosofía, y de unidades especiales, como el Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras y el Centro de Tecnologías para la Academia, de la Universidad de La Sabana, Chía, Colombia.
Investigaci N Formativa
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Author : Ana María Suárez Monsalve
language : es
Publisher:
Release Date : 2011
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Asumir La Educaci N Universitaria A Partir De Un Modelo Cr Tico Basado En Competencias
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Author : Elsa Lorena Durán Arismendy
language : es
Publisher: Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia
Release Date : 2022-01-25
Asumir La Educaci N Universitaria A Partir De Un Modelo Cr Tico Basado En Competencias written by Elsa Lorena Durán Arismendy and has been published by Fondo Editorial – Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-25 with Social Science categories.
El principal objetivo de este libro es identificar los factores que propician y facilitan el desarrollo de los programas académicos basados en competencias, así como aquellos que dificultan u obstaculizan el proceso educativo. En este sentido, las investigaciones expuestas aquí aportan información valiosa que ayuda a que las universidades tomen decisiones para generar unidad en los programas académicos, de tal manera que puedan alcanzar altos estándares de calidad. De esta manera, la reflexión investigativa lleva a indagar, principalmente, los siguientes puntos: la conceptualización y apropiación del modelo educativo y su implementación en el aula; la coherencia entre pedagogía y estrategias didácticas; las estrategias desarrolladas por el profesor para la evaluación de competencias, la apreciación del estudiante sobre la implementación del modelo educativo y su apropiación en las actividades académicas; y la apreciación del profesor sobre la importancia de la adopción e implementación de las competencias en su quehacer formativo. En este primer tomo de la colección se desarrollan tres investigaciones: "Adoptar el Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias: comprensión de la transformación curricular desde la perspectiva de la didáctica genera", "¿Cómo se construye la práctica docente en un modelo crítico de formación por competencias?" y "Educar para la vida laboral: responder a las competencias profesionales demandadas por el sector empresarial". Estos trabajos describen los componentes que hacen parte del Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias y funcionan como un preámbulo de las investigaciones que serán desarrolladas en los tomos 2 y 3.
Investigaci N Sobre El Profesor De Matem Ticas
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Author : Badillo Jiménez, Edelmira
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2020-04-28
Investigaci N Sobre El Profesor De Matem Ticas written by Badillo Jiménez, Edelmira and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-04-28 with Mathematics categories.
Este libro presenta una panorámica de investigaciones con el foco en el profesor de matemáticas, desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas, e incluyendo desde la formación de profesores a la práctica de aula, considerando al profesor como aprendiz y como profesional reflexivo. Está organizado en cuatro secciones que se centran respectivamente en: el análisis de la práctica docente, el conocimiento del profesor, el aprendizaje del profesor y el desarrollo de competencias, y el desarrollo profesional y el dominio afectivo. Las secciones integran capítulos que narran diferentes aproximaciones a la investigación sobre la problemática foco de la sección con capítulos que presentan una visión de la investigación a nivel internacional, identificando líneas de investigación emergentes. El contenido del libro recoge el trabajo de investigadores de la RED8-EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y FORMACIÓN DE PROFESORES (financiada por el Ministerio de Economía, Industria y competitividad, de España) y de otros expertos en la temática. Al mostrar una amplia diversidad de investigaciones sobre el profesor de matemáticas, puede ser de interés para investigadores (en formación o expertos), profesores de matemáticas, formadores de profesores y personas interesadas en general en la Educación Matemática.
Investigaci N Y Evaluaci N Educativa En La Sociedad Del Conocimiento
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Author : Santiago Nieto Martín
language : es
Publisher: Universidad de Salamanca
Release Date : 2010-02-16
Investigaci N Y Evaluaci N Educativa En La Sociedad Del Conocimiento written by Santiago Nieto Martín and has been published by Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-02-16 with Education categories.
Formaci N Del Profesorado Y Tecnolog As Del Aprendizaje Y El Conocimiento Propuestas Did Cticas Mediadas Por La Tecnolog A Educativa
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Author : Arasay Padrón Alvarez
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2024-06-12
Formaci N Del Profesorado Y Tecnolog As Del Aprendizaje Y El Conocimiento Propuestas Did Cticas Mediadas Por La Tecnolog A Educativa written by Arasay Padrón Alvarez and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-06-12 with Education categories.