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La Lectura En La Escuela


La Lectura En La Escuela
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La Lectura En La Escuela


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Author : Berta P. de Braslavsky
language : es
Publisher:
Release Date : 1983

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La Lectura En La Escuela De Am Rica Latina


La Lectura En La Escuela De Am Rica Latina
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Author : Berta P. de Braslavsky
language : es
Publisher:
Release Date : 1981

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Discutir Sentidos


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Author : Carolina Cuesta
language : es
Publisher: Libros del Zorzal
Release Date : 2006

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Este libro es una invitación a distanciarse de las posiciones más generalizadas en el ámbito escolar, y también en la opinión pública, acerca de la lectura de literatura, la comprensión lectora y el placer de la lectura. “Distanciarse” significa poner en suspenso dichas perspectivas para analizarlas como creencias arraigadas en torno a las dificultades que los alumnos de la escuela media tendrían a la hora de leer textos literarios. La propuesta es que los lectores de este libro, los profesores, se hagan otras preguntas sobre las lecturas efectivas de sus alumnos, las que realmente se escuchan en las aulas y no aquellas que tan sólo los conducen a abandonar cada vez la apuesta de enseñar literatura a los jóvenes. Pues, de eso se trata: leer literatura es la práctica que articula y da sentido a su enseñanza; por lo tanto, cambiar las preguntas lleva a conocer nuevos marcos de referencia que permiten depositar la atención en la dimensión sociocultural e histórica de la lectura de textos literarios. No se trata de presentar “la receta que faltaba” sino de escuchar, a partir del relato de prácticas efectivas realizadas por jóvenes en diversas escuelas públicas, la pertinencia de los diferentes modos de lectura. De alguna manera, serán esos mismos jóvenes los que exigirán abandonar las dicotomías entre los “buenos” y los “malos” lectores para así repensar la enseñanza de la literatura desde el quehacer cotidiano del aula.



Leer En La Escuela


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Author : Fundación Germán Sánchez Ruipérez
language : es
Publisher:
Release Date : 1989

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La Escuela Y La Formaci N De Lectores Aut Nomos


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1993

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La Lectura En La Escuela Por Medio De La Imprenta


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Author : Lucienne Balesse
language : es
Publisher:
Release Date : 1976

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Andar Entre Libros


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Author : Teresa Colomer
language : es
Publisher: Fondo de Cultura Economica
Release Date : 2005

Andar Entre Libros written by Teresa Colomer and has been published by Fondo de Cultura Economica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Fiction categories.


En la busqueda por fomentar la educacion literaria de las nuevas generaciones dentro del ambito escolar, la autora presenta en este libro un marco de actuacion educativa que se alimenta tanto de los avances teoricos como de la experiencia practica. Organizado en dos partes, la primera analiza la funcion de las escuelas, los lectores y los libros que interactuan en el proceso de la educacion literaria. La segunda parte plantea la interrelacion activa de estos tres aspectos en el fomento a la lectura, en forma individual o colectiva, dentro de las aulas.



Difficulty Of Measuring Reading Materials In Other Languages Than English


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Author : Fundación Germán Sánchez Ruipérez
language : es
Publisher:
Release Date : 1989

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Metacognici N Y Lectura


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Author : Alessandro Erivelton
language : es
Publisher:
Release Date : 2020-04-24

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Este libro se propone promover en un primer momento la reflexión sobre algunas de las principales causas que contribuyen al actual marco de fracaso del sistema educativo en lo que respecta al desarrollo de estrategias de lectura. Veremos que desde los primeros años de la escuela primaria, el trabajo con el texto se caracteriza por una serie de malentendidos, como su uso como mero pretexto para ejercicios de gramática o en actividades de interpretación limitadas a la transcripción mecánica de fragmentos del texto. A continuación veremos la presentación de prácticas que pueden incorporarse a las clases para el adecuado desarrollo de la capacidad de comprensión de la lectura a través de estrategias metacognitivas de procesamiento de la información, tales como ejercicios que alienten a los alumnos a vigilar los procesos de inferencia relacionados con la lectura y que promuevan la apreciación de los aspectos globales del texto. Finalmente, tendremos el informe de un proceso de investigación científica que se llevó a cabo durante las clases impartidas por el profesor-investigador en el que se adoptaron herramientas metacognitivas asociadas a las estrategias de lectura sugeridas en este trabajo y veremos cómo pueden constituir instrumentos capaces de promover avances significativos en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes.



Leer En La Escuela Durante El Franquismo


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Author : Carlos Sánchez-Redondo Morcillo
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2004

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Esta obra intenta ofrecer una visión de cómo durante el régimen de Franco se controlaba lo que se enseñaba en la escuela a través de los libros de lectura, en los que se expresaban, en sus textos e ilustraciones, una serie de valores, costumbres, distintos papeles de hombre y mujer, imagen de la escuela, del trabajo y de la actualidad de aquella época, nuestra geografía e historia, y especialmente la ideología del régimen. Para ello, el autor analiza las normas legales que regulaban la aprobación de estos libros entre 1930 y 1970, las cartillas y libros de iniciación a la lectura de los años 30 y 40 y finalmente los libros de lecturas escolares para los últimos cursos de Primaria de los años 60. Ilustrado todo ello con citas e ilustraciones de esos libros.