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La Scuola Bloccata


La Scuola Bloccata
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La Scuola Bloccata


La Scuola Bloccata
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Author : Andrea Gavosto
language : it
Publisher: Gius.Laterza & Figli Spa
Release Date : 2022-04-21T00:00:00+02:00

La Scuola Bloccata written by Andrea Gavosto and has been published by Gius.Laterza & Figli Spa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-21T00:00:00+02:00 with Social Science categories.


Oggi in Italia uno studente su due non raggiunge un livello adeguato di competenze al termine degli studi. Il sistema scolastico continua a essere solcato da profonde disuguaglianze territoriali, sociali e di genere. La scuola richiede cambiamenti sostanziali su ciò che si insegna, su come si insegna e su chi lo insegna. Perché è così difficile innovarla?



Restorative Justice And Practices In The 21st Century


Restorative Justice And Practices In The 21st Century
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Author : Vah Seliskar, Holli
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2023-04-25

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Restorative justice is a conceptual and practical framework for repairing any harm that may have been caused either to people, property, or things. It is essential to investigate examples, scenarios, perspectives, strategies, and implications for the use of restorative justice in diverse settings, including K-12 settings, colleges and universities, the workplace, and within public safety organizations and departments. Emphasis must also be placed on diversity, equity, belonging, and inclusion and how restorative practices foster the use of inclusive practices and accessibility for all persons. Restorative Justice and Practices in the 21st Century offers broad perspectives across numerous disciplines and professions and provides restorative practitioners with a timely account of what restorative justice and practices may offer to their respective organizations, school, or agency. It provides possible strategies and actions to implement restorative practices as well as how restorative practices can provide different strategies and methods in handling conflict, disputes, and discipline. Covering topics such as equity and inequalities, pedagogical reflection, and indigenous roots, this premier reference source is an essential resource for administrators and educators of both K-12 and higher education, public safety officials, law enforcement, corrections officers, students of higher education, librarians, researchers, and academicians.



Meridiana 107 2023 Scuola


Meridiana 107 2023 Scuola
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Author : Autori Vari
language : it
Publisher: Viella Libreria Editrice
Release Date : 2023-12-18T11:28:00+01:00

Meridiana 107 2023 Scuola written by Autori Vari and has been published by Viella Libreria Editrice this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-18T11:28:00+01:00 with History categories.


Questo numero monografico è un invito collettivo a riaprire un campo di riflessione sui modi in cui è possibile pensare e praticare l’educazione in forme «altre», dentro e fuori i contesti istituzionali, accogliendo la molteplicità, la varietà, la complessità e l’ambivalenza degli spazi e dei tempi che abitiamo. Un invito reso urgente dal fatto che il campo educativo sta assistendo all’invisibilizzazione di saperi e sperimentazioni che hanno provato a immaginare l’educazione a partire da orizzonti di significato alternativi a quelli che oggi dominano il discorso pubblico. Un discorso che appare sempre più ancorato a saperi e pratiche che strumentalizzano lo spazio educativo come campo di accumulo di competenze da usare nell’infinita corsa alla competitività e che assume acriticamente il linguaggio del ritardo, dell’incompletezza, della povertà educativa, per definire i soggetti sociali e i territori che non sono al passo con obiettivi e indicatori di «successo» definiti unilateralmente dalle nuove forme di governo nazionale e globale dell’educazione.



La Cultura Della Scuola Facciamo Un Patto


La Cultura Della Scuola Facciamo Un Patto
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Author : GIOVANNI FIORAVANTI
language : it
Publisher: Armando Editore
Release Date : 2023-02-23

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Mentre in tutto il mondo si stanno sperimentando modi nuovi di far scuola andando oltre l’organizzazione tradizionale dell’insegnamento, il nostro paese e i suoi intellettuali soffrono ancora di una cultura scolastica vecchia. Si potrebbe iniziare a cambiare passando dalla scuola dell’insegnare alla scuola dell’imparare, restituendo centralità e riconoscimento alla singolarità di ogni bambina e bambino, di ogni ragazza e ragazzo. Accoglienza e conoscenza di ciascuno, di ogni singolo, come premessa ad ogni ingresso nella scuola da cui far discendere un “patto formativo” singolarizzato. Non più una scuola organizzata come progressione verticale, per età anagrafica, ma per progressione orizzontale lungo un curricolo percorso da ciascuno secondo i propri tempi e bisogni formativi che nessuna classe e bocciatura possono imbrigliare. Il libro dettaglia la proposta con allegate le tavole di fattibilità relative sia agli orari giornalieri sia alla mobilità da un laboratorio all’altro dei gruppi di studenti.



Quaderni Di Pedagogia Della Scuola 4


Quaderni Di Pedagogia Della Scuola 4
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Author : AA.VV.
language : it
Publisher: Gruppo SEI La Scuola
Release Date : 2023-08-21T13:03:00+02:00

Quaderni Di Pedagogia Della Scuola 4 written by AA.VV. and has been published by Gruppo SEI La Scuola this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-21T13:03:00+02:00 with Education categories.


“Il quarto numero di Quaderni di pedagogia della scuola è dedicato all’esperienza educativa di don Lorenzo Milani, in occasione del centenario della sua nascita. L’analisi dei suoi scritti, la valutazione sulle caratteristiche della sua scuola e il dibattito che la sua figura ancora suscita possono promuovere una riflessione critica sulla scuola di oggi e sulla sua funzione educativa. La scuola di Barbiana, infatti, non solo può essere annoverata tra le esperienze educative più significative del secolo scorso, ma, per le sue caratteristiche originali, per la forza profetica del suo priore e maestro, don Lorenzo Milani, e per la profondità degli scritti che in quel contesto maturarono, è diventata idealmente un punto di riferimento per molti insegnanti ed educatori.”



2014 Odissea Nella Scuola


2014 Odissea Nella Scuola
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Author : Claudia Fanti
language : it
Publisher: Youcanprint
Release Date : 2014-12-05

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L'autrice offre a chi ama la scuola la propria testimonianza civile e professionale con questa raccolta di articoli commentati e inquadrati nella storia del sistema scolastico degli ultimi anni mentre i ministri dell’istruzione cambiavano. Il suo sguardo è sempre rivolto ai soggetti in relazione. I rumori, le parole, il gran movimento dei corpi e dei pensieri dei bambini e delle bambine, l’apprendimento, la bellezza delle scoperte, le difficoltà dell’essere sempre in situazione, le scelte pedagogiche per far crescere i soggetti fanno sembrare lontane ed estranee, talvolta ostili al mondo delle aule, le decisioni dei governi, ma anche il racconto che della scuola fanno tanti “esperti”. Claudia Fanti, maestra di scuola primaria laureata a Bologna con il Prof. Giovanni Maria Bertin, ha insegnato a Milano e a Forlì. Ha svolto attività come formatrice sui Programmi dell'85 e da allora si è impegnata a portare la propria testimonianza di maestra in servizio nelle scuole, in incontri pubblici, nella rete. La prefazione è di Gabriele Boselli, Maestro di scuola elementare, direttore didattico, professore a contratto di Filosofia dell’Educazione e ispettore scolastico, autore di diverse pubblicazioni pedagogiche.



Educazione E Politica Nell Italia Repubblicana


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Author : Maurizio Ridolfi
language : it
Publisher: Roma TrE-Press
Release Date : 2023-07-05

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Il volume raccoglie, in una versione ampliata, i contributi presentati in occasione del seminario ‘Educazione e politica nell’Italia repubblicana’, svoltosi presso il Dipartimento di Scienze della Formazione Roma Tre, il 12 maggio del 2022. Il volume intende mettere in luce, nel confronto tra storici contemporaneisti e storici dell’educazione, come, nella storia delle complesse vicende che hanno riguardato il sistema formativo italiano dalla ricostruzione post-bellica in poi, sia stata operante una contraddizione espressa in un dualismo tra gli ideali di uguaglianza e democrazia sanciti e garantiti dall’entrata in vigore della nuova Carta Repubblicana nel 1948, e il permanere negli apparati amministrativi, nella mentalità ancora assai diffusa nel corpo docente di allora di una concezione ideologica e politica espressione delle élites borghesi e dei precedenti ceti dirigenti, che animarono l’edificazione dello Stato unitario a partire dal secondo Ottocento. Le questioni indagate da studiosi accreditati ma anche da giovani ricercatori seguono tre traiettare tematiche: categorie, linguaggi e pratiche educative; temi del dibattito; i protagonisti. DOI: 10.13134/979-12-5977-195-7



Legalit Illegalit


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Author : Sergio Tramma
language : it
Publisher: Gius.Laterza & Figli Spa
Release Date : 2012-05-18T06:00:00+02:00

Legalit Illegalit written by Sergio Tramma and has been published by Gius.Laterza & Figli Spa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-05-18T06:00:00+02:00 with Education categories.


«Legalità e illegalità non sono concetti astratti: sono presenti e si mostrano nelle configurazioni e nei movimenti di qualsiasi assetto sociale e nella storia di ogni persona. Si distinguono o si confondono, riguardano gli altri o se stessi, in ogni caso costituiscono un elemento fondamentale di ogni vita collettiva e individuale. Non potrebbe essere pensata esistenza alcuna senza legalità, ma sarebbe del tutto illusorio, e probabilmente inopportuno, immaginarla totalmente esente da qualsiasi forma d'illegalità. Affrontare il tema dell'illegalità/legalità da un punto di vista pedagogico-sociale significa porre un'attenzione particolare a quelle dimensioni educative informali, diffuse, quotidiane che con la legalità e l'illegalità si incontrano ripetutamente, generando contraddizioni, criticità e conflitti. Significa, innanzitutto, constatare in quale misura, accanto all'educazione ufficiale alla legalità (praticata e/o auspicata), vi sia un'educazione all'illegalità provvista anch'essa di valori, obiettivi, didattiche formali e informali, e persino di educatrici ed educatori attivamente e proficuamente impegnati sul campo».



Dopo La Fine


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Author : Giulio Ferroni
language : it
Publisher: Donzelli Editore
Release Date : 2010

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L Altra Scuola


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Author : Elena Zizioli
language : it
Publisher: Donzelli Editore
Release Date : 2024-05-23T00:00:00+02:00

L Altra Scuola written by Elena Zizioli and has been published by Donzelli Editore this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-23T00:00:00+02:00 with Social Science categories.


Nelle nostre città vivono e operano realtà speciali che danno supporto, creano connessioni, spesso con iniziative capaci di richiamare un’intera comunità. Sono le scuole popolari, quelle «esperienze di educazione non formale» che solitamente mettono radici nei quartieri più a rischio e che negli ultimi anni sono tornate a rifiorire, con strutture e modalità eterogenee, tali da costituire un universo multiforme, non sempre di facile inquadramento. Dall’intento di esplorare questo mondo nasce il volume, frutto di un progetto di ricerca dell’Università Roma Tre: attraverso un’indagine sul campo, tramite le testimonianze degli educatori e dei ragazzi, queste pagine sondano in profondità il fenomeno, interrogando le spinte ideali e le finalità di chi anima queste realtà, le motivazioni di chi vi partecipa, le pratiche educative, il rapporto con le istituzioni. Il focus è Roma – vero e proprio laboratorio per la ricchezza delle scuole e un fermento civico particolare – ma lo sguardo si allarga ad altri luoghi: Palermo e Napoli, Bologna e Torino, e anche l’America Latina. Esperienze diversissime, e tuttavia con un’unica anima: legate al territorio in cui agiscono, sono un presidio di democrazia, partecipazione e coesione sociale. Se la spinta iniziale è spesso quella di supplire alle lacune della scuola formale, lungo il percorso le scuole popolari maturano una postura critica verso l’intera società, connettendo la pratica educativa con l’agire politico; si fanno spazi di militanza e di stimolo nei confronti dell’ingessato sistema educativo, spesso adottando metodologie e prassi innovative. È questa la strada maestra per contrastare una società ancora divisa tra oppressori e oppressi e proporre un’educazione che non si limiti a riflettere il presente ma lo trasformi, che non blindi le diseguaglianze ma le abbatta, che non si accontenti di adoperarsi in un «semplice» doposcuola ma aspiri a formare persone, futuri cittadini e cittadine partecipi e riflessivi.