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Le Centre De Diffusion Fran Aise Pr Sente L Afrique Noire


Le Centre De Diffusion Fran Aise Pr Sente L Afrique Noire
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Le Centre De Diffusion Fran Aise Pr Sente L Afrique Noire


Le Centre De Diffusion Fran Aise Pr Sente L Afrique Noire
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Author : Centre de diffusion française
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1957-01-01T00:00:00+01:00

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Recherche Enseignement Documentation Africanistes Francophones


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Author : Centre d'analyse et de recherche documentaires pour l'Afrique noire (Paris, France)
language : fr
Publisher:
Release Date : 1970

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La Diffusion Du Fran Ais Au Tchad Les Centres D Apprentissage Pour Arabophones


La Diffusion Du Fran Ais Au Tchad Les Centres D Apprentissage Pour Arabophones
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Author : DIOP Aminata
language : fr
Publisher: KARTHALA Editions
Release Date : 2013-03-06

La Diffusion Du Fran Ais Au Tchad Les Centres D Apprentissage Pour Arabophones written by DIOP Aminata and has been published by KARTHALA Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-06 with categories.


En 1960, le Tchad multilingue, indépendant, choisit le français comme langue officielle. L’arabe devient la seconde langue offi cielle en 1983 après un long processus de revendications politico-militaires. Le bilinguisme arabe-français constitue alors explicitement l’un des maillons essentiels du projet de société du Tchad nouveau. La recherche et la mise en place d’une parité au sein du pouvoir et des instances de l’État, entre francophones et arabophones, ont des conséquences immédiates en termes de formation pour adultes : les fonctionnaires tchadiens arabophones doivent apprendre le français, l’unique langue d’usage de l’administration de leur pays. C’est le point de départ de la création des Centres d’apprentissage de la langue française (CALF) au Tchad avec l’appui de la France qui y voit une manière de maintenir son influence dans un pays soumis à d’autres tropismes (pays arabes notamment). Après une analyse du contexte linguistique et éducatif qui permet de comprendre les enjeux de l’émergence puis de l’évolution de cet appareil formatif unique dans le monde francophone par l’originalité de son dispositif, l’auteure explore les CALF en trois étapes : leur genèse institutionnelle, leur dynamique interne et leur évaluation sociale. Ce livre contribue à la compréhension des stratégies et des initiatives de diffusion de la langue française ainsi qu’à l’analyse de leurs effets réels dans un espace africain spécifi que de contact entre deux communautés linguistiques mondialisées : la francophonie et l’arabophonie. Aminata Diop a évolué dans des contextes multiples de pratique du français, que celui-ci soit langue maternelle, seconde ou étrangère : au Sénégal, au Laos, au Tchad et en France où elle a poursuivi ses études universitaires en Sciences du langage et Didactique des langues et des cultures. Table des matières Préface, Daniel Véronique I. LE FRANÇAIS, UNE LANGUE OFFICIELLE ETRANGERE ET L’UNE DES LANGUES SECONDES DU TCHAD 1. Histoire de l’implantation et du développement du français 2. État de la francophonie au Tchad 3. Conclusion II. L’ARABE, UNE LANGUE NATIONALE ET ETRANGERE 1. Histoire de l’expansion de l’arabe au Tchad 2. État de l’arabophonie au Tchad 3. Conclusion III. UN SYSTEME EDUCATIF BILINGUE EN CONSTRUCTION 1. Histoire du système éducatif au Tchad 2. État de l’éducation au Tchad 3. Conclusion IV. OBJET, QUESTIONNEMENTS ET METHODOLOGIE DE RECHERCHE 1. L’alphabétisation, l’oubliée des offres éducatives au Tchad ? 2. Les CALF à la croisée des intérêts français et tchadiens ? 3. Une méthodologie basée sur l’analyse de la complexité 4. Conclusion V. DE LA CONSTRUCTION DES CALF A LEUR AUTONOMISATION 1. L’organisation des CALF 2. Les évolutions récentes des CALF 3. Synthèse et perspectives VI. LA DYNAMIQUE DE FONCTIONNEMENT INTERNE DES CALF 1. La diversité des profils des apprenants 2. Le pôle enseignant des CALF 3. Interactions enseignant-apprenants et appropriation langagière et culturelle 4. Synthèse et perspectives VII. L’INTEGRATION DES APPRENANTS PAR L’ACQUISITION DU FRANÇAIS 1. L’évaluation, difficultés méthodologiques et enjeux 2. Le degré de maîtrise de la langue française des apprenants 3. Trajectoire professionnelle et intégration au monde francophone 4. Synthèse et perspectives VIII. CONCLUSION 1. Un contexte tourmenté voire instrumentalisé 2. Un outil de maintien et d’expansion de la langue française 3. Un outil pour une meilleure intégration des arabophones dans le tissu administratif et économique francophone du Tchad 4. Évoluer durablement dans un contexte franco-tchadien mouvant 5. Améliorer la diffusion du français dans d’autres contextes SIGLES ET ABREVIATIONS BIBLIOGRAPHIE TABLE DES ILLUSTRATIONS



La Diffusion Du Fran Ais Au Tchad


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Author : Diop Boumard Diop
language : fr
Publisher: KARTHALA Editions
Release Date : 2013

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En 1960, le Tchad multilingue, indépendant, choisit le français comme langue officielle. L’arabe devient la seconde langue offi cielle en 1983 après un long processus de revendications politico-militaires. Le bilinguisme arabe-français constitue alors explicitement l’un des maillons essentiels du projet de société du Tchad nouveau. La recherche et la mise en place d’une parité au sein du pouvoir et des instances de l’État, entre francophones et arabophones, ont des conséquences immédiates en termes de formation pour adultes : les fonctionnaires tchadiens arabophones doivent apprendre le français, l’unique langue d’usage de l’administration de leur pays. C’est le point de départ de la création des Centres d’apprentissage de la langue française (CALF) au Tchad avec l’appui de la France qui y voit une manière de maintenir son influence dans un pays soumis à d’autres tropismes (pays arabes notamment). Après une analyse du contexte linguistique et éducatif qui permet de comprendre les enjeux de l’émergence puis de l’évolution de cet appareil formatif unique dans le monde francophone par l’originalité de son dispositif, l’auteure explore les CALF en trois étapes : leur genèse institutionnelle, leur dynamique interne et leur évaluation sociale. Ce livre contribue à la compréhension des stratégies et des initiatives de diffusion de la langue française ainsi qu’à l’analyse de leurs effets réels dans un espace africain spécifi que de contact entre deux communautés linguistiques mondialisées : la francophonie et l’arabophonie. Aminata Diop a évolué dans des contextes multiples de pratique du français, que celui-ci soit langue maternelle, seconde ou étrangère : au Sénégal, au Laos, au Tchad et en France où elle a poursuivi ses études universitaires en Sciences du langage et Didactique des langues et des cultures.



The National Union Catalogs 1963


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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1964

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Catalogue G N Ral Des Livres Imprim S


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Author : Bibliothèque nationale (France)
language : fr
Publisher:
Release Date : 1972

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La Coop Ration Entre La France L Afrique Noire D Expression Fran Aise Et Madagascar


La Coop Ration Entre La France L Afrique Noire D Expression Fran Aise Et Madagascar
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1966

La Coop Ration Entre La France L Afrique Noire D Expression Fran Aise Et Madagascar written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1966 with Technical assistance, French categories.


Role of France in supplying economic aid and technical cooperation to African countries - administrative aspects, financial aspects and legal aspects. Aid is for public administration, education and vocational training, cultural factors, health, research, agriculture, infrastructure and industrial development. Bibliography pp. 46 and 47.



Bulletin De L Afrique Noire


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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1993

Bulletin De L Afrique Noire written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Africa categories.




La Jeunesse Ouvri Re Chr Tienne En Afrique Noire 1930 1950


La Jeunesse Ouvri Re Chr Tienne En Afrique Noire 1930 1950
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Author : PASQUIER Roger
language : fr
Publisher: KARTHALA Editions
Release Date : 2013-12-19

La Jeunesse Ouvri Re Chr Tienne En Afrique Noire 1930 1950 written by PASQUIER Roger and has been published by KARTHALA Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-12-19 with categories.


Cahier photos 12 pages couleurs En 1925, un prêtre, Joseph Cardijn, fonde la Joc en Belgique pour soutenir les jeunes ouvriers dans leur foi alors qu’ils sont confrontés à un monde économique moderne. Dès le début, Joseph Cardijn lui donne une vocation internationale. En France, la Joc démarre en 1927 et prend tout de suite une grande ampleur. À la célébration du 10e anniversaire en 1935 à Bruxelles assistent quelques jocistes du Congo belge ainsi que du Natal alors que la Joc venait juste de se créer en Grande-Bretagne. Parmi les près de 80 000 jocistes présents au 10e anniversaire célébré en France en 1937 au Parc des Princes, on peut remarquer également la présence de jocistes africains. La diffusion du jocisme en Afrique est dû à quelques rares missionnaires pionniers ayant rencontré la Joc en France. Ils l’ont proposé aux jeunes des villes, venus nombreux de la brousse à la suite de la croissance économique et du développement de l’urbanisation. Pour ces missionnaires, à temps nouveaux, mission nouvelle. Mais l’intégration de la Joc dans la pastorale missionnaire a été relativement difficile, les réticences ont été nombreuses, tant de la part de missionnaires que de la hiérarchie. Au début, il s’agit d’un mouvement de garçons du fait de la rareté du salariat féminin. La présente étude se concentre donc sur les jocistes masculins. Elle ne se borne pas uniquement aux colonies belge et française. Cet ouvrage donne à voir l’expansion du mouvement entre 1930 et 1950 sur l’ensemble du continent africain : la création et la vie des sections, la formation humaine et chrétienne des jeunes au travers des sessions d’études, des enquêtes et des temps de reprise spirituelle. À côté des missionnaires, des jocistes européens venus pour leur travail ou leur service militaire ont aidé au développement et à la vie des sections. Le but du mouvement est de faire surgir une élite destinée à être «le levain dans la pâte». L’expansion de la Joc africaine se remarque lors de la rencontre internationale qui célèbre le 25e anniversaire du mouvement à Bruxelles. Les dirigeants africains, conscients de leurs difficultés pour développer le mouvement, demandent l’aide des Joc européennes. 1950 est une date capitale dans l’histoire de la Joc africaine pour les dix années suivantes. Roger Pasquier, normalien, maître de conférences (H), Centre de recherches africaines, Université Panthéon-Sorbonne. Table des matières Introduction I. À temps nouveaux 1. Un catholicisme en pleine expansion 2. Une société qui bouge II. Mission nouvelle 3. Un avenir pour la Joc en Afrique ? 4. Le timide départ de la Joc 5. Le timide départ de la Joc 7. La vie des sections et des fédérations 8. « Quelle Joc fait-on dans ces coins-là ?



Yearbook Of International Organizations


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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 1967

Yearbook Of International Organizations written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1967 with International agencies categories.


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