[PDF] Le Manuel Scolaire - eBooks Review

Le Manuel Scolaire


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Le Manuel Scolaire


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Author : Monique Lebrun
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2007-05-03T20:00:00-04:00

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Les petites entreprises, qu'elles soient situées à l'Est, au Nord ou au Sud, optent de plus en plus pour une stratégie de croissance fondée sur les exportations. Les objectifs de cette monographie tournent donc autour de trois défis contemporains de conquêtes des marchés internationaux auxquels ces petites entreprises doivent faire face: la dimension culturelle dans le contexte d'une mondialisation des valeurs qui s'accompagne d'une recrudescence des particularismes locaux; la gestion du risque éthique international; enfin, de solitaires, les décideurs doivent devenir solidaires au sein d'alliances stratégiques indispensables à la pénétration du marché-monde afin de mieux comprendre les dimensions culturelles et éthiques des acteurs localisés dans tous les continents.



Le Manuel Scolaire


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Author : Monique Lebrun
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2006-02-12T00:00:00-05:00

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Dans le présent ouvrage, certaines équipes étudient l’utilisation du manuel lors de l’intervention éducative; d’autres se penchent sur le manuel comme discours ou sur la description des pratiques relatives à la conception, à la production et à la diffusion de manuels; d’autres enfin analysent le contenu des manuels, en touchant leurs aspects disciplinaires, didactiques et sociologiques.



Des Manuels Scolaires Pour Apprendre


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Author : François-Marie Gerard
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2009-10-08

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Conçu comme un outil pratique aidant à la conception et à l'évaluation de manuels scolaires, cet ouvrage intéresse autant les auteurs potentiels que les éditeurs ou décideurs soucieux de produire des livres de qualité, les chercheurs en didactique et les enseignants. Un cadre conceptuel fournit d'abord une assise théorique solide aux processus de conception et d'évaluation des manuels. Une analyse des mécanismes pédagogiques fondamentaux permettant notamment de construire des compétences complète cette approche, débordant ainsi largement du cadre strict induit par les manuels scolaires. Les rapports que ceux-ci peuvent entretenir avec les TICE sont également abordés. Les auteurs proposent ensuite vingt-huit fiches qui, agrémentées de nombreux exemples et suggestions, permettent au lecteur d'acquérir les compétences nécessaires au rôle de concepteur ou d'évaluateur, voire d'utilisateur de manuels scolaires. Le point de vue ainsi adopté permet de considérer le manuel tant sous ses aspects pédagogiques, comme outil d'aide à l'apprentissage des compétences, que sous son aspect matériel.



Le Manuel Scolaire Objet D Tude Et De Recherche


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Author : Sylvain Wagnon
language : fr
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Release Date : 2019

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Manuels et fabrique des savoirs disciplinaires - L'analyse des manuels scolaires : une méthodologie spécifique ? - Le manuel un instrument de construction du lien social et politique - Le manuel comme vecteur de représentations et de stéréotypes.



O Sont Pass S Tous Les Manuels Scolaires


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Author : Tony Read
language : en
Publisher: World Bank Publications
Release Date : 2015-12-16

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Cette étude de la Banque mondiale est une riche compilation d'informations sur le matériel pédagogique d'apprentissage (MPA) sur la base de la vaste expérience et les multiples facettes de l'oeuvre de l'auteur dans le secteur de l'éducation en Afrique. L'étude examine un large éventail de questions autour de la fourniture MPA dont le curriculum, l'alphabétisation et le calcul, la langue de la politique d'instruction, d'approvisionnement et de distribution des défis, ainsi que le développement et la production du MPA et de leur disponibilité, gestion et utilisation dans les écoles. Il se penche également sur le rôle de la technologie de l'information et de la communication (TIC) basé sur le matériel pédagogique d'apprentissage et de leur disponibilité. L'étude reconnaît que l'amélioration de la gestion du système MPA est un élément essentiel dans la réalisation de la prestation du MPA abordable et durable pour tous les élèves. Cette étude, qui puise dans plus de 40 pays anglophones, francophones, lusophones et de pays arabophones sera particulièrement utile pour les décideurs, les partenaires au développement, et d'autres intervenants qui tentent de comprendre le large éventail de questions liées à la complexité de la fourniture de manuels scolaires en Afrique subsaharienne.



Le Manuel Scolaire En Cent References


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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1991

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Normes Disciplines Et Manuels Scolaires


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Author : Sylvain Wagnon
language : fr
Publisher: P.I.E-Peter Lang S.A., Editions Scientifiques Internationales
Release Date : 2022-02-07

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Cet ouvrage analyse les liens entre les manuels scolaires, les savoirs enseignés, les normes disciplinaires et la forme scolaire. Il explore à la fois l'histoire et l'actualité des différentes disciplines scolaires par le prisme du manuel scolaire pour proposer des analyses renouvelées et pluridisciplinaires de cet outil majeur de l'acte éducatif.



Le Manuel Scolaire En Cent R F Rences


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Author : Alain Choppin
language : fr
Publisher:
Release Date : 1991

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De L Oralit L Criture


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Author : Serge Gagnon
language : fr
Publisher: Presses Université Laval
Release Date : 1999

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Analyser Les Manuels Scolaires


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Author : Laetitia Perret-Truchot
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015-10-01

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L'ouvrage ici proposé apporte une réponse à la question suivante : dans quelle mesure et à quelles conditions peuton considérer que le manuel scolaire est le révélateur de l'émergence et de l'évolution des disciplines scolaires ? En effet, le manuel n'est pas un objet neutre : il sélectionne, ordonne le savoir selon une hiérarchie qui répond à des besoins liés à l'enseignement, besoins qui ne sont pas la simple traduction d'un savoir savant. C'est pourquoi les questions de méthodologie en termes de constitution de corpus, de mise en place de périodisation et de détermination du public sont essentielles. Les sept chapitres de cet ouvrage articulent perspective méthodologique et études de cas dans plusieurs disciplines scolaires (géologie, français, rhétorique et arts ménagers), à différentes périodes (1780-1980) et selon différentes perspectives (histoire des sciences, littérature, didactique, sciences de l'éducation). Que les études portent sur des manuels anciens ou contemporains, qu'il s'agisse d'une enquête sur ou avec les manuels, que cette enquête soit historique ou non, qu'elle concerne des disciplines anciennes ou récentes, du premier ou du second degré, les questions méthodologiques sont similaires et les exigences identiques pour que le manuel soit non seulement un support, mais aussi un objet de recherche sur les disciplines.