Le Pari Des Sciences De L Ducation
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Le Pari Des Sciences De L Ducation
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Author : Rita Hofstetter
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 1999-02-19
Le Pari Des Sciences De L Ducation written by Rita Hofstetter and has been published by De Boeck Supérieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-02-19 with Education categories.
- Sciences de l'éducation entre champs disciplinaires et champs professionnels - La recherche expérimentale en éducation de 1890 à 1940 : les processus historiques sous-jacents au développement d'une discipline en europe de l'Ouest et aux États-Unis - Philosophie, psychologie et pédagogie : un ménage à trois - L'avènement d'un nouveau champ disciplinaire : ressorts de l'universitarisation des sciences de l'éducation à Genève 1890-1930 - Les sciences de l'éducation en Allemagne. Un cheminement vers la modernité entre science, profession enseignante et politique - Entre profession et discipline : à propos du statut des sciences de l'éducation en Suisse - Les sciences de l'éducation : fantôme, agrégat, prototype ou idéal-type ? - "Pédagogie" - Une éventuelle science de l'enseignement aurait-elle sa place en sciences de l'éducation ? - La contribution de l'approche biographique à la connaissance de la formation - Clinique et écriture : une influence de la psychanalyse dans les sciences de l'éducation - La contribution de l'économie de l'éducation à la légitimité scientifique des sciences de l'éducation - Les sciences didactiques parmi les sciences de l'éducation : l'étude du projet scientifique de la didactique des mathématiques
Le Pari Des Sciences De L Ducation
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Author : Rita Hofstetter
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2001-08-28
Le Pari Des Sciences De L Ducation written by Rita Hofstetter and has been published by De Boeck Supérieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001-08-28 with Education categories.
La première partie de l'ouvrage décrit l'histoire centenaire des sciences de l'éducation, puis analyse l'état de la discipline dans trois pays aux configurations contrastées, la Suisse, la France et l'Allemagne. Dans la deuxième partie, des représentants de divers domaines des sciences de l'éducation - sociologie, pédagogie, économie, sciences de l'enseignement, éducation des adultes, psychanalyse, didactique - discutent le statut des sciences de l'éducation et leur rapport avec les champs professionnels et les champs disciplinaires de référence.
Le Pari Des Sciences De L Ducation
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2001
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Pages de début Sciences de l'éducation entre champs disciplinaires et champs professionnels Histoire et état des lieux des « sciences de l'éducation » La recherche expérimentale en éducation de 1890 à 1940 Philosophie, psychologie et pédagogie : un ménage à trois L'avènement d'un nouveau champ disciplinaire Les sciences de l'éducation en Allemagne Les sciences de l'éducation en France : une discipline apaisée, une culture commune, un front de recherche incertain Entre profession et discipline : à propos du statut des sciences de l'éducation en Suisse Sondages au cœur du champ disciplinaire Les sciences de l'éducation : fantôme, agrégat, prototype ou idéal-type ? « Pédagogie » Une éventuelle science de l'enseignement aurait-elle sa place en sciences de l'éducation ? La contribution de l'approche biographique à la connaissance de la formation Clinique et écriture : une influence de la psychanalyse dans les sciences de l'éducation La contribution de l'économie de l'éducation à la légitimité scientifique des sciences de l'éducation Les sciences didactiques parmi les sciences de l'éducation : l'étude du projetscientifique de la didactique des mathématiques.
Les Paris De L Ducation
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Author : Hubert Hannoun
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1996-01-01T00:00:00+01:00
Les Paris De L Ducation written by Hubert Hannoun and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996-01-01T00:00:00+01:00 with Social Science categories.
L'acte d'éduquer est, parfois à l'insu de l'éducateur lui-même, fondé sur des présupposés à la fois fondamentaux et instrumentaux. Éduquer suppose que l'humanité soit capable de faire elle-même son bonheur et que l'homme soit perfectible... Éduquer suppose, de même, que l'éducation ne réalise pas seulement ce que l'environnement, sans elle, aurait réalisé. Éduquer, à l'école, suppose que le maître en ait la capacité et la volonté, que le message adressé à tous sera reçu par chacun, que la motivation de l'élève ne soit pas feinte, que sa communication avec le maître ne soit pas simple subterfuge et, plus généralement, que l'éducation soit autre chose qu'une manipulation de celui qui ne sait pas par celui qui sait. Si l'on ne parvient pas à faire de ces suppositions des certitudes, c'est tout l'édifice de l'éducation qui risque de s'effondrer à l'image de la fameuse statue d'airain aux pieds d'argile. Hubert Hannoun rappelle les récentes conquêtes des sciences psychologiques, psychosociologiques, logiques et axiologiques pour conclure à ce que cette certitude n'est jamais totale, coexistant toujours avec un minimum d'incertitude. Rejetant alors à la fois le nihilisme négateur de toute valeur et le scientisme qui se drape d'une toute-puissance du raisonnement que récusent les sciences actuelles de la cognition ; il propose de faire le pari de la vérité et de la valeur des fondements de l'éducation. Ce pari, pour lui, est un pari énactant, à savoir un projet qui, dans le même acte et le même temps, forge sa propre réalisation. Nous ne décidons, ni ne subissons pas les valeurs de notre action : nous en faisons le pari en agissant de telle sorte que ce pari soit gagné. S'inspirant des thèses actuelles de la complexité, il situe la pensée et l'action comme composantes d'un même système. À partir de là, Hubert Hannoun jette les bases de ce qui pourrait être une morale de l'éducation, ce comportement de l'éducateur sans lequel elle perdrait tout son sens.
Organiser La Formation
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Author : Michel Vial
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2000
Organiser La Formation written by Michel Vial and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Adult education teachers categories.
Ce livre s'adresse aux formateurs (enseignants, formateurs d'adultes...) dans le souci de les aider à organiser leurs séquences de formations en prenant en considération les sujets avec qui ils travaillent. Il s'agit de parier sur le pouvoir de l'auto-évaluation.
S Orienter Dans La Vie Un Pari Ducatif
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Author : Francis Danvers
language : fr
Publisher: Presses Univ. Septentrion
Release Date : 2016-12-14
S Orienter Dans La Vie Un Pari Ducatif written by Francis Danvers and has been published by Presses Univ. Septentrion this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-14 with Education categories.
L'orientation est le problème de la civilisation. Elle concerne tous les âges de la vie de la petite enfance jusqu’au grand âge, et chaque être humain dans la définition de son existence sociale. Nous voulons en faire l’objet d’une science humaine et sociale pour rendre compte de sa complexité et de son infinie diversité. C’est la raison de ce...
Evaluating Educational Reforms
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Author : Peder Haug
language : en
Publisher: IAP
Release Date : 2003-06-01
Evaluating Educational Reforms written by Peder Haug and has been published by IAP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003-06-01 with Education categories.
A Scandinavian perspective on evaluating educational reforms. The essays include: The Research Council of Norway Evaluating Reform 97; Models of Evaluation; and What's Being Done in the Name of Evaluation? Experiences Drawn from the Recent Evaluation of Schooling Reforms in Switzerland.
Dewey Education And The Mediterranean
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Author :
language : en
Publisher: BRILL
Release Date : 2022-10-24
Dewey Education And The Mediterranean written by and has been published by BRILL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-24 with Education categories.
This edited collection examines the impact that John Dewey had on educational thought across the Mediterranean region. It considers the manner in which Dewey and other progressive educators were actively received, adopted, adapted, and at times resisted in a range of Mediterranean countries, most of which emerging from autocratic regimes and colonial histories.
An Educational Pilgrimage To The United States
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Author : Raymond Buyse
language : en
Publisher: Leuven University Press
Release Date : 2011
An Educational Pilgrimage To The United States written by Raymond Buyse and has been published by Leuven University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
In 1922, Raymond Buyse, a young Belgian "pedologist," undertook a study tour of the United States of America. He made this trip together with Ovid Decroly, a founder of schools, educational reformer and professor of child psychology at the Universit Libre de Bruxelles. Both men were keenly interested in the "scientific" study of the child and especially in applied American psychology as well as in psychological tests. They met well-known American professors and visited universities that were developing these aspects of psychology. Back in Belgium, Buyse and Decroly dedicated several books and articles to the issues discussed during the trip. Less known is that Raymond Buyse noted his impressions and reflections of the three-month trip in a diary. Buyse writes in a lively style about his encounters with the great psychologists and pedagogues of that time. This diary, unpublished until now and presented here as a unique "flip-book" with the original French version comprising half of the book and the English translation making up the other half, adds a new dimension to the study of the history of psychology and education in Belgium and far beyond.
Education Nouvelle Et Sciences De L Ducation
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Author : Bernard Schneuwly
language : en
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2006
Education Nouvelle Et Sciences De L Ducation written by Bernard Schneuwly and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Education categories.
This book is about the tumultuous and even passionate relationship between New Education and Educational Sciences, which are regarded as an inseparable «couple», intrinsically linked and surprisingly fruitful. Yet they remain irreconcilable and are mutually contradictory in a number of their elements and characteristics. Do Educational Sciences offer a scientific base or ideological support for New Education? Do the numerous new educational initiatives and reforms provide a «laboratory» for Educational Sciences or alternatives to the new scientific paradigms? Is this at the risk of their merging? And what is the price of these tensions? Specialists in the history of Educational Sciences and New Education from various geographical, cultural and disciplinary horizons explore the complex links between this powerful reforming movement and the nascent disciplinary field that emerged during the first half of the 20th century. Cet ouvrage analyse les relations tumultueuses - passionnelles même - de l'Education nouvelle et des Sciences de l'éducation: un couple indissociable - intrinsèquement lié et d'une étonnante fécondité - autant qu'inconciliable, nombre de leurs présupposés et caractéristiques se contredisant mutuellement. Les Sciences de l'éducation offrent-elles la base scientifique ou l'appui idéologique de l'Education nouvelle ? Les nombreuses expériences et réformes éducatives constituent-elles des laboratoires des Sciences de l'éducation ou des alternatives aux nouveaux paradigmes scientifiques ? Au risque de leur fusion ? Au prix de quelles tensions ? Des spécialistes de l'histoire des Sciences de l'éducation et de l'Education nouvelle d'horizons géographiques, culturels et disciplinaires divers explorent les rapports complexes entre ce puissant mouvement réformiste et le champ disciplinaire naissant durant la première moitié du 20e siècle.