[PDF] Lehrmeister Krankheit - eBooks Review

Lehrmeister Krankheit


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Lehrmeister Krankheit


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Author : Astrid Seltrecht
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2007-01-25

Lehrmeister Krankheit written by Astrid Seltrecht and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01-25 with Social Science categories.


In diesem Buch wird Krankheit als Lernereignis untersucht. Die Ergebnisse zeigen sowohl ver¬schiedene Formen der Lagerung einer Brustkrebs¬erkrankung im Lebensab-lauf als auch die sich unter dem Einfluss dieser Erkrankung vollziehenden Lern- und Bildungsprozesse auf.



Krankheit Lernen Im Ausnahmezustand


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Author : Dieter Nittel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-02-11

Krankheit Lernen Im Ausnahmezustand written by Dieter Nittel and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-02-11 with Psychology categories.


Wer an einer lebensbedrohlichen Krankheit leidet, dem hilft eine Fähigkeit besonders: das Lernen. Am Beispiel von Brustkrebs- und Herzinfarktpatienten zeigt ein Forscherteam in interdisziplinärer Perspektive, wie Lernprozesse im Ausnahmezustand einer lebensbedrohlichen Krankheit gelingen können. Der Band richtet sich an Psychotherapeuten, Psychiater, Ärzte sowie Lehrende und Forscher dieser Fächer und liefert Krankengeschichten in pseudonymisierter Form, die sich für weitere wissenschaftliche Analysen, aber auch für den Einsatz in der Lehre eignen.



Werde Gesund Die Ursachen Von Gesundheit Und Krankheit Verstehen


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Author : Larry Dossey
language : de
Publisher: Crotona Verlag
Release Date : 2020-05-04

Werde Gesund Die Ursachen Von Gesundheit Und Krankheit Verstehen written by Larry Dossey and has been published by Crotona Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-04 with Body, Mind & Spirit categories.


Larry Dossey gilt als der Pionier für die Erforschung eines neuen Denkens in der modernen Medizin. Wie Ruediger Dahlke in Europa, so fordert Dossey seit Jahrzehnten in den USA eine Rückbesinnung auf das geistig-seelische Wesen des Menschen und ein Umdenken in der Behandlung von Krankheiten. Die "Medizin einer neuen Zeit" wird entweder ganzheitlich sein oder sie wird scheitern! Mit dieser Formulierung könnte man das Programm von Larry Dossey umschreiben. Dabei liegt in der Betonung des Wortes "ganzheitlich" bereits sein integrierender Ansatz. Es geht nicht um eine Frontstellung zwischen Schulmedizin und alternativen Behandlungsmethoden, sondern es geht um ein tieferes Verständnis des Wesens von Krankheit und Gesundheit. Der Schlüssel dazu liegt nicht in der Praxis des Arztes, sondern allein im Menschen selbst! Anhand von faszinierenden Fallbeispielen und bewegenden Erfahrungen aus seiner langjährigen ärztlichen Praxis belegt Dr. Dossey, über welche immense Einflussmöglichkeiten jeder Einzelne verfügt, um gesund zu werden. Ein wahrhaft grundlegendes Buch, das sich auf brillante Weise umfassend und sachkundig mit einem neuen Denken in der Heilkunst befasst und dem Einzelnen wieder die Handlungsvollmacht zurückgibt, um aus eigenem Antrieb entscheidende Schritte zu unternehmen, um endlich nachhaltig gesund zu werden!



Private World S


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Author : Joanna Ostrouch-Kamińska
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2015-03-17

Private World S written by Joanna Ostrouch-Kamińska and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-03-17 with Education categories.


This book is the fourth production from the ESREA Gender network and the third in the ESREA Sense bookseries. Once more, there is an opportunity for readers to gain a better understanding of questions related to gender and adult learning from researchers deeply involved in this specific field of adult education. The notion of informal learning has already been treated as a chapter in the 2003 book, but it becomes central and relevant in this new book with the growing complexity of our society. The editors emphasise “private world(s)s” in the book title, but the content of the book proves that informal learning processes, aside from the self, are combined with contextual opportunities, which have been chosen or not. Their introduction covers the essential concepts of gender and informal learning. The contributors enlighten the debate with their geographical diversity all over Europe, but also with their diverse theoretical systems of references to the diverse social contexts that have been analysed. The first part of this book, entitled “private spheres”, presents and analyses painful gendered discriminations and injustices. We can’t escape to the emotions it evokes, from the soldiers after the war to men’s breast cancer: both relate to men and the specificity of their suffering. This is an interesting and quite new opportunity to question gender. In the second part related to “minorities and activism”, we discover groups who learn through their organised fight against discriminations. Emotions give way to a positive energy when we discover the strategies that feminists, or migrants or also retired men find to question the society in which they live. The authors show us not only what is learned by such communities, but also what their environment can learn from them. The last part of the book leads us to different “contexts of informal learning”, mostly related to opportunities and obstacles in education and work situations. Community training, social work studies, scientist’s work and management school are the contexts chosen to clarify stereotypes and the discrimination along the lifespan for women. From East to West and North to South of Europe, it seems once more that the debate presents a lot of similarities. This book can be considered as original in its area and useful, mostly because it presents a mixture of sadness and hope within gendered learning processes. In this book, it seems that men take their place in the gender debate and its analysis with a new vision of the male realities. More than anything else, this book is a reminder of what has to be done in our society, specifically in adult education, to imagine and to create better pathways, conditions and issues to respect all learners, women as well as men. – Edmee Ollagnier, Ex-University of Geneva, Switzerland



Illness Narratives In Practice


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Author : Gabriele Lucius-Hoene
language : en
Publisher: Oxford University Press, USA
Release Date : 2018

Illness Narratives In Practice written by Gabriele Lucius-Hoene and has been published by Oxford University Press, USA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Medical categories.


Comprehensive overview of illness narratives in practice, divided into eight distinct parts. The clear layout allows the readers to focus on the area essential to them and get a comprehensive overview and reflective stance of narratives in that field.



Medizinische Soziologie Trifft Medizinische P Dagogik


Medizinische Soziologie Trifft Medizinische P Dagogik
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Author : Heike Ohlbrecht
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-06-28

Medizinische Soziologie Trifft Medizinische P Dagogik written by Heike Ohlbrecht and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-28 with Social Science categories.


Der Band stellt Forschungsergebnisse zu den Themen Krankheit und Gesundheit, Krankheitserlebens- und -bearbeitungsprozesse vor und verdeutlicht die Spannbreite dieser Auseinandersetzung über sehr unterschiedliche Fachdisziplinen hinweg. Die Erforschung dieser Phänomene in der Soziologie hat eine lange Tradition im Rahmen medizinsoziologischer Fragestellungen. Aufgrund der Dominanz der biomedizinischen Sichtweise führen diese Erkenntnisweisen jedoch ein (unbegründetes) Schattendasein. Der Begriff der Medizinischen Pädagogik ist innerhalb der Pflege durch den Begriff der Pflegepädagogik ersetzt worden, in der Medizin wird er unter Medical Education gehandelt und in der Pädagogik erst neu entdeckt.



Handbuch Qualitative Erwachsenen Und Weiterbildungsforschung


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Author : Burkhard Schäffer
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2012-09-27

Handbuch Qualitative Erwachsenen Und Weiterbildungsforschung written by Burkhard Schäffer and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-09-27 with Education categories.


In der empirischen Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung bilden qualitative Forschungsansätze mittlerweile eine feste Größe. Ziel dieses Handbuchs ist es zum einen, unterschiedliche Forschungszugänge systematisch zu dokumentieren. Zum anderen soll die Debatte in der Erwachsenenbildungswissenschaft um Standards qualitativer Forschung angestoßen und vorangetrieben werden. Aus dem Inhalt: · Qualitative Forschung in der Erwachsenenbildung aus grundlagentheoretischer Perspektive · Qualitative Forschung in der Erwachsenenbildung aus methodologischer Perspektive · Methoden qualitativer Forschung in der Erwachsenenbildung · Themenbereiche im Fokus qualitativer Forschung in der Erwachsenenbildung · Strategien qualitativen Forschens in der Erwachsenenbildung



Orte Des Lernens


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Author : Rudolf Egger
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-12-22

Orte Des Lernens written by Rudolf Egger and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-12-22 with Education categories.


Damit Lernprozesse auch tatsächlich als lebenslange und lebensnahe Handlungsformen gesehen werden können, sind auch die oft unspezifizierten Lernorte der Subjekte stärker in den pädagogischen Blick zu nehmen. Gerade für bildungsungewohnte Menschen spielen informelle Lernwelten eine große Rolle. Im Bildungsdiskurs müssen deshalb die hier wirkenden spezifischen Formen des Zugangs zum Lernen besser an die konkreten Lebenswelten angebunden werden. Erst dadurch können die konstitutiven, sinnhaften Dimensionen in Lernprozessen in ihren biographischen, sozialen und räumlichen Bedingungen wirksam werden. Lernen gibt sich solcherart als eine fundamentale Form praktischer Lebensbewältigung zu erken-nen, und wird dadurch auch wieder an die vielgestaltigen emanzipatorischen Bedeutungshorizonte von Bildung anschlussfähig.



Perspektiven Erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung


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Author : Heide von Felden
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-06-12

Perspektiven Erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung written by Heide von Felden and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-06-12 with Education categories.


In diesem Sammelband finden sich die aktuellen Perspektiven und Positionen der führenden FachwissenschaftlerInnen der deutschsprachigen erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung. Neben Untersuchungen zum gesellschaftlichen Wandel von Selbstpräsentationen befassen sich die Beiträge mit methodischen Problemen der Analyse von biographischen Materialien und fokussieren insbesondere Reflexionsformate, Eingangssequenzen und Lern- und Bildungsprozesse. Weitere Perspektiven richten sich auf Erträge der Biographieforschung für die Professionsforschung oder für die Lernforschung, vor allem im Rahmen Lebenslangen Lernens.



Hp Trainer Psychologie


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Author : Stahl-Kadlec, Claudia
language : de
Publisher: Lehmanns Media
Release Date : 2010

Hp Trainer Psychologie written by Stahl-Kadlec, Claudia and has been published by Lehmanns Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.


Beschreibung: Dieses Werk, nun erschienen in der 2., überarbeiteten Auflage, unterstützt alle die sich hinsichtlich ihrer Ausbildung sowie Prüfungs- und Praxisvorbereitung mit psychologischen Fragestellungen auseinandersetzen wie z. B. Psychologen / Psychologinnen, künftige heil-praktische Psychotherapeuten / Psychotherapeutinnen, außerheilkundlich Tätige, freie psychologische Berater / -innen und nicht zuletzt alle medizinisch Tätigen, in ihrer ganzheitlichen Ausrichtung. Das Buch ist u. a. auch an aktuellen amtsärztlichen Überprüfungsmodalitäten zur eingeschränkten Heilpraktikererlaubnis ausgerichtet. Zugleich berücksichtigt es zunehmende psychologische Fragestellungen aus Überprüfungen zum Heilpraktiker.