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Lernen Geht Anders


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Lernen Geht Anders


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Author : Remo H. Largo
language : de
Publisher:
Release Date : 2012

Lernen Geht Anders written by Remo H. Largo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Child psychology categories.




Agil Geht Anders


Agil Geht Anders
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Author : Dominique Stroh
language : de
Publisher: Schäffer-Poeschel
Release Date : 2020-07-06

Agil Geht Anders written by Dominique Stroh and has been published by Schäffer-Poeschel this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-06 with Business & Economics categories.


Wir müssen uns verändern. Aber wie? Und vor allem wann? Als Führungskraft mit Ambitionen prallt man gegen verschiedenste Wände. Auf der einen Seite gibt es Unternehmen, die machen sehr viel, aber wirklich strukturiert? Und auf der anderen? Da ist die "So-haben-wir-es-schon-immer-gemacht-Blase" noch nicht einmal geplatzt. Die Lösung? - Alltagsagilität. Im Kleinen die Welt verändern für die Mitarbeiter und Kunden. - Schon mal mit Lego ein Bewerbungsgespräch geführt? - Eine Strategie durch eine Special Retro entworfen? - Und was ist ein smargiles Meeting?Die Toolbox bietet Inspiration, Methodik und Wissensvermittlung, um Agilität zu leben. Mit kleinen "Snacks", um inhaltlich modernes Management einfach umzusetzen - Schritt für Schritt.



Lebenslernen Ein Zukunftsf Higes Paradigma Des Lernens Als Antwort Auf Die Bed Rfnisse Heutiger Jugendlicher


Lebenslernen Ein Zukunftsf Higes Paradigma Des Lernens Als Antwort Auf Die Bed Rfnisse Heutiger Jugendlicher
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Author : Thomas Stöckli
language : de
Publisher: Univerlagtuberlin
Release Date : 2011

Lebenslernen Ein Zukunftsf Higes Paradigma Des Lernens Als Antwort Auf Die Bed Rfnisse Heutiger Jugendlicher written by Thomas Stöckli and has been published by Univerlagtuberlin this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.




Lernen Geht Auch Anders


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Author : Raingard Knauer
language : de
Publisher:
Release Date : 1982

Lernen Geht Auch Anders written by Raingard Knauer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1982 with Algemeen categories.




The Right Life


The Right Life
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Author : Remo H. Largo
language : en
Publisher: Penguin UK
Release Date : 2019-02-28

The Right Life written by Remo H. Largo and has been published by Penguin UK this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-28 with Science categories.


How do we find the life that's right for each of us? More and more of us are feeling overwhelmed by the everyday struggle to lead the lives to which we aspire. Children are placed under unbearable pressure to achieve; adults fight a constant battle to balance family life with work and economic demands; old people suffer from social isolation and a lack of emotional security. People of every age are feeling increasingly at odds with the world, and less able to live a life that corresponds to their individual needs and talents. At the root of this problem, argues internationally renowned child development expert Remo Largo, is a mistaken idea of what makes us human. A distillation of forty years of research and medical experience, The Right Life sets out a new theory of human thriving. Tracing our development as individuals from the beginnings of evolution to the twenty-first century, he sets out his own theory, the 'Fit Principle', which proposes that every human strives to live in harmony with their fellow humans and their environment. Rather than a ceaseless quest for self-improvement and growth, he argues, our collective goals should be individual self-acceptance, as we embrace the unique matrix of skills, needs and limitations that makes each of us who we are. Not only, Largo suggests, can a true understanding of human thriving help people find their way back to their individuality; it can help us to reshape society and economy in order to live as fully as possible.



Maria Montessori S Erdkinder


Maria Montessori S Erdkinder
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Author : Ela Eckert
language : en
Publisher: LIT Verlag Münster
Release Date : 2022-10

Maria Montessori S Erdkinder written by Ela Eckert and has been published by LIT Verlag Münster this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10 with Education categories.


"Adolescents need a school that is not a school." This claim by Maria Montessori, dating from the 1930s, is increasingly shared today. Consistently based on the developmental needs in adolescence, Maria Montessori designed the concept of a `Center for Study and Work in the Countryside' for students aged 12 - 18 years, which gives young people the opportunity to learn about the basic structures of production, trade and services in a manageable, transparent and at the same time protected setting through Practice-Theory linked experiences. The book presents the basics of Maria Montessori's concept and gives, through reports with practitioners and interviews with Montessori experts insights into authentic implementations of the Farm school concept - and thus into a learning arrangement that allows young people a high degree of responsibility and participation and strengthens their commitment to a sustainable approach to natural resources and a peaceful way of living. The book also addresses schools without a Farm school practice and shows ways of approaching crucial components of this authentic and highly topical concept.



Lernen


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Author : Michael Göhlich
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2007-05-10

Lernen written by Michael Göhlich and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-05-10 with Education categories.


Lebenslang zu lernen gilt heute als Notwendigkeit. Die Gesellschaft ist zu einer Lerngesellschaft geworden und Lernen zu einem Vorgang von zentraler Bedeutung. Das Buch entfaltet die Systematik eines genuin pädagogischen Lernbegriffs und richtet sich damit gegen Verkürzungen, die mit der Verwendung psychologischer und in jüngster Zeit neurowissenschaftlicher Lerntheorien einhergehen. Die Suche nach dem Lernbegriff in der Geschichte der Pädagogik, in der pädagogischen Anthropologie und in den Praktiken pädagogischer Institutionen sowie die Auseinandersetzung mit Lerntheorien anderer Disziplinen dienen dazu, eine den Problemen pädagogischer Praxis angemessene Theorie des Lernens zu entwerfen. In diesem Sinne werden vier pädagogische Dimensionen des Lernens rekonstruiert: Wissen-Lernen, Können-Lernen, Leben-Lernen und Lernen-Lernen.



Lernen In Vielfalt


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Author : Silvia-Iris Beutel
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2013

Lernen In Vielfalt written by Silvia-Iris Beutel and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with Education categories.


Lernen in Vielfalt nicht nur anzuerkennen, sondern zum Ausgangspunkt einer grundständigen pädagogischen Erneuerung und damit zum Anlass von Schul- und Unterrichtsentwicklung in Bildungseinrichtungen werden zu lassen, ist gegenwärtig Herausforderung und Gestaltungsaufgabe zugleich. Schulleitungen und Lehrkräfte benötigen dazu theoretisches und empirisches Wissen, vor allem aber schulpraktische Erfahrungen und Anschauungen. Der vorliegende Band greift die Grundfragen einer heterogenitätsbewussten Schul- und Unterrichtsentwicklung auf. Dabei zeigt sich, dass ein Lernen in Vielfalt sich in einer Pädagogik entfaltet, die die Entwicklungsstärke der Einzelschule sieht, aber auch deren Rahmenbedingungen auf Systemebene und in den regionalen Kontexten einbezieht. Das Buch gliedert sich in zwei Hauptteile: Der erste wendet sich der Diskussion und Definition zentraler Begriffe der Pädagogik zu. Im zweiten Teil steht Heterogenität als Herausforderung und Chance für Schul- und Unterrichtsentwicklung im Mittelpunkt, wobei Ergebnisse praktischer und wissenschaftlicher Projekte vorgestellt werden.



Es Geht Auch Ohne Strafen


Es Geht Auch Ohne Strafen
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Author : Aida S. de Rodriguez
language : de
Publisher: Kösel-Verlag
Release Date : 2019-10-28

Es Geht Auch Ohne Strafen written by Aida S. de Rodriguez and has been published by Kösel-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-28 with Family & Relationships categories.


»Kinder müssen lernen zu hören« ... wirklich? Viele Erwachsene glauben, um Kinder auf das Leben vorbereiten, müsse man erzieherischen Druck ausüben – Strafen inklusive. Dabei fehlt Wissen über die kindliche Entwicklung und darüber, wie schädlich Strafmaßnahmen sind. Dieses Buch zeigt ganz konkret, wie Zusammenleben und -lernen mit Kindern ohne Bestrafungen gelingt. Es beschreibt tragfähige Alternativen für Familie, Kita und Schule – für eine Begleitung auf Augenhöhe.



Lernen Geht Anders Schulentwicklung In Kooperation Mit Der Sozialen Arbeit


Lernen Geht Anders Schulentwicklung In Kooperation Mit Der Sozialen Arbeit
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Author : Vera Papadopoulos
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2014-01-13

Lernen Geht Anders Schulentwicklung In Kooperation Mit Der Sozialen Arbeit written by Vera Papadopoulos and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-13 with Education categories.


Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: „Die Schule erreicht ihre Ziele nicht, die Schule erreicht ihre Schüler nicht“ (von Hentig 1999:24). Seit Jahrzehnten steht das deutsche Schul- und Bildungssystem im Mittelpunkt öffentlicher Kritik. Von drohendem „Schul- Infarkt“ und „Bulimielernen“ ist die Rede, von „Trichterpädagogik“ (Oevermann 2004:29), Schule wird als Dressureinrichtung und SchülerInnen als gehorsame PflichterfüllerInnen betitelt und sogar der Bedarf einer Bildungsrevolution wird ausgerufen (vgl. Precht 2012). Im Gegensatz zu der „Bildungsmisere“ steht die Zunahme höherer Bildungsabschlüsse (vgl. Braun 2006:27). Es besteht eine Kluft zwischen Bildungsarmut und Bildungs“reichtum“ und damit eine massive Chancenungerechtigkeit, welche vom derzeitigen Bildungssystem ausgeht. Der Erziehungswissenschaftler Thomas Rauschenbach (2009:13) bezeichnet Bildung als „wesentliche Überlebensressource des 21. Jahrhunderts“, der Schweitzer Kinderarzt Remo Largo (2010:156) als „eine der großen sozialen Fragen des 21. Jahrhunderts“. Bildung ist zur zentralen Chancenzuteilungsinstanz geworden, sie ebnet den Weg in eine erfolgreiche Zukunft oder versperrt ihn (vgl. Rauschenbach 2009:12). Jugendhilfe und Schulsozialarbeit mit ihren unverzichtbaren pädagogisch- sozialen Instrumenten des sozialen Lernens und den Methoden der Problembearbeitung werden zunehmend bedeutende Gestaltungsakteure hinsichtlich des Aufwachsens von Kindern und Jugendlichen (vgl. ebd.: 35f). Kritisiert wird das Schattendasein der Kinder- und Jugendhilfe am Rande von Bildungs-, Gesundheits- und Sozialpolitik, Böhnisch und Schröer bezeichnen die Jugendhilfe sogar als „Trittbrettfahrerin auf dem immer schneller werdenden Bildungszug“ (Böhnisch 2011:51). Es gilt kritisch zu überprüfen, wie viel Relevanz der Sozialen Arbeit/ Schulsozialarbeit im Kontext von Schule und Bildung durch die Bildungspolitik eingeräumt wird und ob eine Bildungspartnerschaft mit der Sozialen Arbeit ernsthaft angestrebt wird. Diese Bachelorarbeit setzt sich mit der Frage auseinander, ob die Jugendhilfe in Bezug auf eine innovative Bildungs- und Schulentwicklung zu Recht als „Aufsteiger der Saison“ (Rauschenbach 2009:34) bezeichnet werden kann. [...]