[PDF] Lernen In Computernetzen - eBooks Review

Lernen In Computernetzen


Lernen In Computernetzen
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Lernen In Computernetzen


Lernen In Computernetzen
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Author : Christian Grune
language : de
Publisher: Christian Grune
Release Date : 2000

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Lernen Im Internet


Lernen Im Internet
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Author : Jasminka Letzas
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2001-03-28

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Inhaltsangabe:Problemstellung: Die Art und Weise, wie wir morgen arbeiten, wird eng verknüpft sein mit der Art und Weise wie wir morgen lernen. Die Wirtschaft als global operierendes Wettbewerbssystem produziert eine starke Eigendynamik: Sie erfordert eine ständige Entwicklung von neuen Produkten und Dienstleistungen sowie deren Verbesserung, Erneuerung oder Anpassung. Deshalb ist es notwendig, das Können der Mitarbeiter in einen rationellen Produktionsprozeß zu lenken. Daraus folgt, daß es besonders in der wirtschaftsorientierten Aus- und Weiterbildung notwendig ist, Wissen in Können umzusetzen. Hierfür sind neue Umsetzungsmethodologien notwendig, die aus Training, Coaching, Simulation und multimedialen, interaktiven Lehr- und Lerntechnologien bestehen. Dadurch wird eine praxisorientierte Vorbereitung auf die Herausforderungen in einer komplex-technologischen Produktionsgesellschaft sichergestellt. Web-basiertes Training ist eine Methode, diesen Prozeß zu unterstützen. Durch den Einsatz des Internets eröffnen sich neue Formen der Distribution und des Zugangs zu Bildungsangeboten. In der vorliegenden Arbeit werde ich untersuchen, in welcher Form internet-basiertes Training in der beruflichen Weiterbildung effektiv eingesetzt werden kann. Weiterhin werde ich darauf eingehen, innerhalb welcher Wissensgebiete web-basiertes Training sinnvoll ist, und für welche Lerninhalte es nicht geeignet ist. Anschließend werde ich darlegen, wie web-basiertes Training traditionelle Wissensvermittlungsmethoden ergänzen kann und wie das Zusammenwirken verschiedener Trainingsmethoden in Weiterbildungsszenarien besonders effizient ist. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: Inhalt1 Einleitung4 Wissensverfall4 Lernende Organisationen6 Definitionen7 Fernlernen8 Computer-basiertes Training (CBT)8 Web-basiertes Training (WBT)9 Formen web-basierten Lernens9 Technologie-basiertes Training (TBT)13 Instructor-led Training (ILT)13 Electronic Performance Support System (EPSS)13 Einsatzbereiche für Web-Basiertes Training13 Web-basiertes Training in der beruflichen Weiterbildung14 Lernort Arbeitsplatz15 Das Intranet als Trainingsmedium16 Aspekte der WBT-Entwicklung18 Didaktische Aspekte18 Einsatz neuer Bildungstechnologien18 Prinzipien der Erwachsenenbildung19 Motivation22 Deklaratives und prozedurales Wissen23 Teilkomponenten von WBT24 Kollaboratives Lernen und Gruppenaktivitäten24 Formen menschlicher Lernunterstützung26 Videokonferenz27 Foren, [...]



Didaktik Und Methodik Telematischen Lehrens Und Lernens


Didaktik Und Methodik Telematischen Lehrens Und Lernens
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Author : Patricia Arnold
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

Didaktik Und Methodik Telematischen Lehrens Und Lernens written by Patricia Arnold and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


In diesem Band werden weltweit ausgewählte Praxisbeispiele aus didaktisch methodischer Perspektive vor dem Hintergrund selbstgesteuerten Lernens analysiert. In den drei Handlungsfeldern Lernraum, Lernszenario und telemediale Präsentation werden aktuelle Tendenzen vorgestellt und verschiedene Projekte betrachtet, die in ihrem Bereich eine Vorreiterrolle einnehmen sowie in ihrer Gesamtheit geeignet sind, den aktuellen Stand virtuellen Lehrens und Lernens aus didaktisch-methodischer Sicht widerzuspiegeln. Zukünftige Optionen und Entwicklungschancen telematischen Lehrens und Lernens werden als Resumé der Analyse abschliessend reflektiert.



Wissensprojekte


Wissensprojekte
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Author : Bernd Pape
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

Wissensprojekte written by Bernd Pape and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


In diesem Buch beschreiben 22 Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichen Disziplinen theoretische und methodische Ansätze sowie ihre praktischen Erfahrungen zu gemeinschaftlichem Lernen in vernetzten Kontexten. Die Klammer der Beiträge bildet ihre intensive Zusammenarbeit im Forschungsprojekt WissPro - Wissensprojekt "Informatiksysteme im Kontext". Sie fassen die didaktische, softwaretechnische und organisatorische Gestaltung des Hochschulstudiums als Wissensprojekt auf. In Wissensprojekten geht es um den gemeinschaftlichen Aufbau und die Tradierung von Wissen zu einem bestimmten Thema. Dabei wird die inhaltliche Zusammenarbeit durch die unterschiedlichen Erfahrungen, Anliegen und Sichtwiesen der beteiligten Personen konstituiert und durch ihre kontinuierliche Auseinandersetzung mit den relevanten technischen Systemen und organisatorischen Strukturen geprägt. Vor diesem konzeptionellen Hintergrund erörtern die Buchbeiträge exemplarisch unterschiedliche Lehr- und Lernformen im Informatikstudium an den Universitäten Hamburg, Lübeck und Tübingen und adressieren insbesondere den inhaltlichen Teilbereich, der sich mit der Einbettung von Informatiksystemen in Entwicklungs- oder Anwendungskontexte befasst. Eine zentrale Rolle spielen dabei die Softwareprodukte aus WissPro: die bundesweit genutzte Kooperationsplattform CommSy sowie die Lübecker Entwicklungen KOIN, CI und Audis. Drei inhaltliche Schwerpunkte gliedern das Buch: "Lehren und Lernen in Wissensprojekten" behandelt die Gestaltung kooperativer, projektorientierter Lehr- und Lernformen mit Softwareunterstützung. "Softwaregestaltung für Wissensprojekte" diskutiert die Entwicklung von benutzungsgerechten Plattformen zur Kooperationsunterstützung und zum Aufbau von Wissensarchiven in projektorientierten Lehr- und Lernformen. "Organisation von Wissensprojekten" schildert das Vorgehen zur Etablierung von Wissensprojekten im universitären Lehrbetrieb als integrierte Organisations- und Softwareentwicklung.



Grundkurs Computernetze


Grundkurs Computernetze
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Author : Jürgen Scherff
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-05-18

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Das Buch begleitet Sie zuverlässig vom ersten Einstieg in das Thema bis hin in die berufliche Praxis. In neun überschaubaren Kapiteln und in strukturierter Form erhält der Leser eine Einführung in die grundlegenden Konzepte, Technologien und Zusammenhänge von Computernetzen. Er wird schrittweise an die komplexe Thematik herangeführt und durch anschauliche Grafiken unterstützt. Nach der Durcharbeitung des Buches hat der Leser ein solides Fundament - für die weitere Beschäftigung mit dem Thema sowie für die berufliche Praxis.



Cognitive Support For Learning


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Author : Piet A. M. Kommers
language : en
Publisher: IOS Press
Release Date : 2004

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This book addresses the various aspects of computational support systems for learners nowadays. It highlights in particular those learning aspects that rely heavily upon one's imagination of knowledge and new ideas. The question is how learners may become more effective through the use of highly graphical computer systems that now conquer almost every desk. As an extrapolation of the constructionistic paradigm, learning is seen here as a process of conceptual design. Witnessing the prudent introduction of CADD software (Computer Aided Drafting and Design) it is obvious that users are generally scrupulous to accept the computer in the ideational stages of design. This book presents both existing conceptual techniques and those estimated to arrive in the few coming years.



Entwicklung Und Evaluation Eines Hybriden Onlineseminars Zur Textanalyse


Entwicklung Und Evaluation Eines Hybriden Onlineseminars Zur Textanalyse
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Author : Thorsten Dresing
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

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Die Gestaltung Kooperativen Lernens In Akademischen Online Seminaren


Die Gestaltung Kooperativen Lernens In Akademischen Online Seminaren
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Author : Marianne Merkt
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date :

Die Gestaltung Kooperativen Lernens In Akademischen Online Seminaren written by Marianne Merkt and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.


Die didaktische Gestaltung selbst organisierter kooperativer Lernsituationen und die Leitung und Gestaltung der dafür erforderlichen Kommunikationssituationen in Online-Seminaren steht im Mittelpunkt dieser Arbeit. Sowohl die kooperativen Lernhandlungen als auch die kommunikativen Interaktionen werden als Sonderform des Handelns interpretiert, Dimensionen von Kommunikationssituationen in Online-Seminaren wie die Handlungskoordination, Akte der Verständigung und des Verstehens sowie die Diskussion von Perspektivendivergenzen analysiert und theoretisch begründet. Die Sprache steht dabei als wesentliches Instrument mit gleich bleibender Funktion, aber erheblich veränderter Struktur in Online-Umgebungen im Mittelpunkt der Betrachtung. Lehren und Lernen in der Online-Umgebung wird nicht aus der Perspektive der Technik oder der didaktischen Planung betrachtet, sondern aus der Perspektive der auf der kommunikativen Interaktion beruhenden Lehr- und Lernprozesse untersucht. Die Analyse der Funktion der Kommunikation für die Prozesse der Lehr- und Lernsituation ergeben in der Konsequenz neue Ergebnisse für die Gestaltung der Didaktik, der Rolle des Lehrenden, der technologischen Infrastruktur und der Lehr- und Lernkultur. Die detailliert beschriebenen Ergebnisse der empirischen Untersuchung in Form der in den Online-Seminaren durchgeführten Lehrversuche der teilnehmenden Hochschullehrenden bilden einen theoretisch fundierten, praxisorientierten Beitrag, der interessierten Leserinnen und Leser aus der E-Learningpraxis vielfältige Anregungen bieten kann.



Methodenhandbuch F R Softwareschulungen


Methodenhandbuch F R Softwareschulungen
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Author : Stefanie Gerlach
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-01-22

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Die komplett überarbeitete und auf den neuesten Stand gebrachte Auflage bietet eine ansprechende und attraktive Methodensammlung für IT- und Softwareschulungen. Alle beschriebenen Methoden wurden in der Praxis erprobt. Aufgebaut ist das Buch in zwei Bereiche: Der 1. Bereich beschreibt die besonderen Lernbedingungen in IT- und Softwareschulungen (Lernprozesse und -typen, IT-Lerninhalte) sowie die Ausbildung im IT-Bereich und erläutert Erfahrungen mit einem mehrmals durchgeführten Traineeprogramm. Weitere Schwerpunkte sind der Seminaraufbau, die Rolle des Trainers als Moderator, gruppendynamische Prozesse, Sprachgebrauch und Kriterien für die Auswahl von Trainingsanbietern, die Erstellung und der Einsatz von E-Learnings sowie ein Beispiel für die Entwicklung und Einführung eines weltweiten Management Consulting IT-Services. Im 2. Teil werden praktische Methodenbeispiele aufgeführt, jeweils detailliert beschrieben, z.B. Methoden zum Seminarauftakt und -abschluss, Feedbackmethoden, Visualisierungen, Warm-ups, Wiederholungsübungen oder Lernzirkel und Checklisten. Diese wurden in der 2. Auflage entsprechend erweitert und aktualisiert. Anhand der Beschreibungen und Schaubilder können die Methoden sofort und leicht in die Praxis umgesetzt werden.



Computernetze Und Virtuelle Realit T


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Author : Klaus Mainzer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-07

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