Lernen Regierbar Machen
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Lernen Regierbar Machen
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Author : Sebastian Rausch
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-10-30
Lernen Regierbar Machen written by Sebastian Rausch and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-30 with Education categories.
Sebastian Rausch legt aus diskursanalytischer Perspektive die grundlegenden Rationalitäten des bildungspolitischen Konzeptes Lebenslangen Lernens offen. Die untersuchten Beiträge der Europäischen Union entwerfen ein dramatisiertes Wandelszenario, auf dessen Basis Programme für Lebenslanges Lernen verbreitet werden. Durch die quantifizierbare Darstellung mithilfe von Indikatoren und Benchmarks sowie die postulierte Bedeutung für wirtschaftliches Wachstum und gesellschaftliche Teilhabe werden Subjektivierungsangebote gemacht, die eine Verpflichtung zur Teilnahme am Lebenslangen Lernen implizieren. So gerät das Lernen des Einzelnen über die Lebensspanne in den Blick des Regierens. Der Autor liefert einen kritischen Beitrag zur Klärung der Rahmenbedingungen, mit denen Praxis und Wissenschaft der Erwachsenenbildung konfrontiert sind bzw. die sie mitgestalten sollen. Dazu legt der Autor einen foucaultschen Diskursbegriff zugrunde und passt ihn mit methodologischen Überlegungen der wissenssoziologischen Diskursanalyse an den Forschungsgegenstand an.
The Sociology Of Knowledge Approach To Discourse
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Author : Reiner Keller
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2018-08-06
The Sociology Of Knowledge Approach To Discourse written by Reiner Keller and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-06 with Social Science categories.
The Sociology of Knowledge Approach to Discourse (SKAD) has reoriented research into social forms, structuration and processes of meaning construction and reality formation; doing so by linking social constructivist and pragmatist approaches with post-structuralist thinking in order to study discourses and create epistemological space for analysing processes of world-making in culturally diverse environments. SKAD is anchored in interpretive traditions of inquiry and allows for broadening – and possibly overcoming – of the epistemological biases and restrictions still common in theories and approaches of Western- and Northern-centric social sciences. An innovative volume, this book is exactly attentive to these empirically based, globally diverse further developments of approach, with a clear focus on the methodology and its implementation. Thus, The Sociology of Knowledge Approach to Discourse presents itself as a research program and locates the approach within the context of interpretive social sciences, followed by eleven chapters on different cases from around the world that highlight certain theoretical questions and methodological challenges. Presenting outstanding applications of the Sociology of Knowledge Approach to Discourse across a wide variety of substantive projects and regional contexts, this text will appeal to postgraduate students and researchers interested in fields such as Discourse Studies, Sociology, Cultural Studies and Qualitative Methodology and Methods.
Lebenslanges Lernen In Der Mediengesellschaft
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Author : Edith Hammer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-08-21
Lebenslanges Lernen In Der Mediengesellschaft written by Edith Hammer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-21 with Education categories.
Edith Hammer analysiert aus wissenssoziologischer Perspektive die Verbreitung des lebenslangen Lernens als bildungspolitisches Leitprinzip. Ausgehend von der Annahme, dass in einer mediatisierten Welt, nur mehr diejenigen das soziale Geschehen verstehen können, die auch die Medien verstehen, konzentriert sich die Studie auf eine Analyse von Medieninhalten. Basierend auf der Rekonstruktion thematischer Diskursstränge beschreibt die Autorin Medienframes, innerhalb derer sich die mediale Bedeutungskonstruktion vollzieht. Ergänzend dazu werden Steuerungsmechanismen rekonstruiert, die als Technologien zur Verbreitung des lebenslangen Lernens beitragen. Die abschließende Untersuchung zeigt, dass sich lebenslanges Lernen wesentlich entlang eines Kompensations- und Wettbewerbsprinzips diskursiv formiert.
Lernwelt Erwachsenenbildung Weiterbildung
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Author : Silke Schreiber-Barsch
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2021-04-19
Lernwelt Erwachsenenbildung Weiterbildung written by Silke Schreiber-Barsch and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-19 with Language Arts & Disciplines categories.
Die Diskussion über das Lebenslange Lernen rückt die Erwachsenenbildung/Weiterbildung zunehmend in den Fokus, wenn es darum geht, das Lernen in der Breite zu fördern. Doch ist dieser Bereich ein äußerst heterogenes Feld, das für andere Bildungsbereiche nur schwer zu erfassen ist. Der Band zeigt die zentralen Bereiche und Entwicklungslinien sowie Zukunftsperspektiven auch im Hinblick auf einen Optionsraum Lebenslanges Lernen auf.
Lernwelt Ffentliche Bibliothek
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Author : Richard Stang
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2018-02-19
Lernwelt Ffentliche Bibliothek written by Richard Stang and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-19 with Language Arts & Disciplines categories.
Öffentliche Bibliotheken erhalten eine immer größere Relevanz als Lernort. Sowohl inhaltliche Angebote als auch räumliche Strukturen bieten Lernenden vielfältige Nutzungsoptionen, die für Außenstehende allerdings oft nur schwer überschaubar sind. Dieser Band versucht die beiden Perspektiven Innensicht und Außensicht zu moderieren. Auf der einen Seite geht es darum, aktuelle Entwicklungen bezogen auf Konzeptionen der inhaltlichen Ausrichtung von Öffentlichen Bibliotheken als Lernwelt aufzuzeigen, Entwicklungen von Raumstrukturen in den Blick zu nehmen sowie Anforderungen an das Personal zu identifizieren. Auf der anderen Seite geht es darum, die Entwicklungen so darzustellen, dass sie für Diskurse in anderen Bildungsbereichen anschlussfähig sind.
Internationales Jahrbuch Erwachsenenbildung 2020
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Author : Michael Schemmann
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2020-11-26
Internationales Jahrbuch Erwachsenenbildung 2020 written by Michael Schemmann and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-26 with Education categories.
Schwerpunkt der Ausgabe ist die Erwachsenenbildungspolitik. Zunächst werden Forschungsfragen und methodische Zugänge zur bildungspolitischen Analyse in der Erwachsenenbildungsforschung vorgestellt, um anschließend empirische Ergebnisse zu Fragestellungen aus der Forschung vorzustellen. In verschiedenen Beiträgen beschreiben die Autorinnen und Autoren bildungspolitische Maßnahmen, Regulation und Finanzierung in den USA, Großbritannien, Spanien, Thailand und verschiedenen Entwicklungsländern, jeweils mit unterschiedlichen Schwerpunkten. Der Band greift theoretische Fundierungen auf, bespricht Methoden und präsentiert aktuelle empirische Befunde aus ausgewählten Forschungsprojekten. Rezensionen über "Rekrutierungserfahrungen und -strategien von KursleiterInnen und TrainerInnen" sowie "Classroom Behaviour Management in Further Adult and Vocational Education" u.a. ergänzen das Jahrbuch.
Einf Hrung In Die Theorie Der Erwachsenenbildung
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Author : Sigrid Nolda
language : de
Publisher: Verlag Herder GmbH
Release Date : 2015-09-24
Einf Hrung In Die Theorie Der Erwachsenenbildung written by Sigrid Nolda and has been published by Verlag Herder GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-09-24 with Social Science categories.
Diese Einführung enthält den aktuellen Kernbestand des erziehungswissenschaftlichen Wissens zur Erwachsenenbildung in verständlicher Form. Nach einer Erläuterung zentraler Begriffe wie Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Lebenslanges Lernen werden historische Konzepte von Erwachsenenbildung vorgestellt und die für die aktuelle Diskussion wesentlichen Theorien und Ansätze (symbolischer Interaktionismus, Systemtheorie, Diskursanalyse, Theorien zur Risiko-, Wissens- und Lerngesellschaft) beschrieben. Es folgen die maßgeblichen Handlungsbereiche der Erwachsenenbildung, die zugleich die Forschungsfelder der Erwachsenenbildungswissenschaft darstellen: Adressaten und Teilnehmer; Lernen, Wissen und Kompetenzen Erwachsener; Institutionen und Lernorte sowie professionelles Handeln in der Erwachsenenbildung. Der Band schließt mit einem Ausblick auf traditionelle Paradoxien und aktuelle Tendenzen der Erwachsenenbildung.
Die Politik Der Anpassung
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Author : Jan Kellershohn
language : de
Publisher: Böhlau Köln
Release Date : 2021-11-15
Die Politik Der Anpassung written by Jan Kellershohn and has been published by Böhlau Köln this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-15 with History categories.
Wie lässt sich der Wandel der Arbeit bewältigen? Die Antwort in den europäischen Debatten um den Strukturwandel während der 1960er Jahre lautete: mit Ausbildung und Umschulung. Jan Kellershohn erzählt in seiner Studie die Geschichte dieses bis heute attraktiven Versprechens neu. Anders als häufig angenommen erweist sie sich weniger als Siegeszug der Anpassung. Der vergleichende Blick auf Ausbildung und Umschulung im Ruhrgebiet zeigt, dass sich Zeitgenossinnen und Zeitgenossen vor allem eine Frage stellten: Sind Arbeiter bildungsfähig? Mit Figuren wie dem "lernbehinderten Auszubildenden" und dem "älteren Arbeitnehmer" schufen sie Kategorien, um die Verlierer des Wandels zu bestimmen. Die Geschichte des Strukturwandels erklärt dieses Buches auch als eine Geschichte fortschreitender Ausschlüsse.
Empowerment Und Erwachsenenbildung
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Author : Stefanie Kröner
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2020-01-22
Empowerment Und Erwachsenenbildung written by Stefanie Kröner and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-22 with Education categories.
Diese Studie widmet sich dem Beitrag von Erwachsenenbildung zum Empowerment von Teilnehmenden. Ihr Empowerment zeigt sich darin, dass diese ihr Handeln stärker selbst steuern und ihre persönliche Lebenswelt in höherem Umfang selbst gestalten. Ausgehend von Diskursen im deutschsprachigen Raum wird untersucht, in welcher Weise Erwachsenenbildung das Empowerment von Frauen stärken kann. Aus gesellschaftskritischer Perspektive wird das Empowerment-Konzept in Individualisierungsprozessen und im Kontext sozialer Benachteiligung verortet. Damit stellt das Empowerment von Teilnehmenden einen Zwischenschritt von traditionell geprägter Erwachsenenbildung zum Paradigma Lebenslangen Lernens dar. Der Studie beinhaltet eine empirische Erhebung in der indischen Erwachsenenbildung, in der dem Empowerment-Konzept eine hohe Aufmerksamkeit zukommt.
Lernwelten Im Wandel
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Author : Richard Stang
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2016-10-24
Lernwelten Im Wandel written by Richard Stang and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-10-24 with Language Arts & Disciplines categories.
Dieser Band stellt die zentralen Entwicklungen bei der Gestaltung von Lernwelten in Hochschulen und damit verbundenen Wissenschaftlichen Bibliotheken, in Öffentlichen Bibliotheken, in der Erwachsenenbildung sowie in kommunalen Kultur- und Bildungszentren systematisch dar. Auf dieser Grundlage werden Empfehlungen gegeben, wie Lernarrangements und Wissensräume in Zukunft gestaltet werden können. Dabei spielt die Perspektive eines integrierten Optionsraums für Lebenslanges Lernen eine zentrale Rolle.