Lernen Von Der Praxis Zur Theorie Und Zur Ck Zur Praxis
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Download Lernen Von Der Praxis Zur Theorie Und Zur Ck Zur Praxis PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Lernen Von Der Praxis Zur Theorie Und Zur Ck Zur Praxis book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Lernen Von Der Praxis Zur Theorie Und Zur Ck Zur Praxis
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Renate Seebauer
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Lernen Von Der Praxis Zur Theorie Und Zur Ck Zur Praxis written by Renate Seebauer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Auch Lernen Will Gelernt Sein
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Heinz Bachmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2003
Auch Lernen Will Gelernt Sein written by Heinz Bachmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Accelerated Learning In Theory And Practice
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Tony Stockwell
language : de
Publisher:
Release Date : 1992
Accelerated Learning In Theory And Practice written by Tony Stockwell and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Educational acceleration categories.
Selbst Lernen K Nnen
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Claudia Solzbacher
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-08
Selbst Lernen K Nnen written by Claudia Solzbacher and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-08 with categories.
Kooperatives Lernen
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Klaus Konrad
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2019-03-01
Kooperatives Lernen written by Klaus Konrad and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-03-01 with Education categories.
Es ist die Interaktion mit anderen Menschen, durch die Personen unterschiedlichen Alters und unterschiedlicher Herkunft das Lernen als eine wertvolle Erfahrung zu bewerten lernen und Freude am Prozess des Lernensgewinnen. Wechselseitig kommunizieren, aktiv zusammenarbeiten und Verantwortung für Lernprozesse zu übernehmen, all das ist keineswegs selbstverständlich. Die dafür benötigten Anregungen und Hilfestellungen sollen in der vorliegenden Abhandlung näher betrachtet werden. Das Buch richtet sich an Lehrer, Dozenten und Erwachsenenbildner und solche, die es werden wollen. Unser Ziel ist es, das Arbeiten in Teams und Gruppen, in Klassen und Kursen anzuregen. Zugleichstellen wir das Handwerkszeug für die erfolgreiche Arbeit mit neuen Methoden des Unterrichtens bereit.
Begriffe Und Konzepte Der Berufsp Dagogischen Fachsprache
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Andreas Schelten
language : de
Publisher: Franz Steiner Verlag
Release Date : 2000
Begriffe Und Konzepte Der Berufsp Dagogischen Fachsprache written by Andreas Schelten and has been published by Franz Steiner Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with Education categories.
Das Lehr- und Studienbuch bringt zentrale Begriffe und Konzepte einer berufsp�dagogischen Fachsprache verdichtet auf den Punkt. Bedeutung, Aktualit�t sowie Arbeitsgebiete des Autors leiten die Auswahl der Begriffe und Konzepte. Die Erl�uterung der Begriffe ist kurz gehalten. Die Konzepte sind ausfuehrlicher dargestellt, um eine vertiefte Auseinandersetzung mit der jeweiligen Thematik zu erm�glichen. Die Ausfuehrungen sind mit �bersichten angereichert. Bei den Begriffen und Konzepten wird eine Positionsbestimmung vorgenommen. Sie soll dazu anregen, eigene Sichtweisen zu entwickeln. Wichtige Schlagworte bzw. kurze Aussages�tze zum betreffenden Begriff bzw. Konzept fassen die Ausfuehrungen jeweils zusammen. Studienliteraturangaben verweisen auf eine weitere Befassung.
Personales Lernen Ernst Genommen
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Fritz Bohnsack
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2019-09-09
Personales Lernen Ernst Genommen written by Fritz Bohnsack and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-09 with Education categories.
Der Autor geht von der Tatsache aus, dass das Konzept der Person in der gegenwärtigen Diskussion weder begrifflich geklärt und gegen die „Persönlichkeit“ abgegrenzt noch in seinen Konsequenzen für jegliches Lernen, Belehren und Erziehen ernstgenommen wird. Er greift die gegenwärtige Diskussion zum „informellen“ und „formalen“ Lernen auf und beschreibt Gefährdungen und Möglichkeiten von Personalität in der Schule: am Beispiel der Reformschulen, der Leistungsproblematik, der Selbstbestimmung, der Lehrerautorität und der Lehrerhygiene. Schließlich übt er Kritik an den drei Phasen der Lehrerbildung; am Theorie-Praxis-Problem, an den Möglichkeiten der Standardisierung sowie an religiösen Perspektiven.
Forschendes Lernen Im Praxissemester
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Nils Ukley
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-06-08
Forschendes Lernen Im Praxissemester written by Nils Ukley and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-08 with Education categories.
Das Praxissemester als (neues) Element des Lehramtsstudiums bietet vielfältige Möglichkeiten zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte. Orientiert an der Leitidee des Forschenden Lernens werden in diesem Buch spezifische Möglichkeiten und Desiderate in der Ausbildung von Sportlehrkräften diskutiert. Akteurinnen und Akteure aller am Praxissemester beteiligter Bereiche kommen zu Wort und leisten durch konzeptionelle Ansätze, erste empirische Befunde und vor allem konkrete Impulse für eine gute Praxis wertvolle Beiträge zur Fortentwicklung dieses Formats. Der Inhalt• Theoretische Rahmung, fachdidaktische Zugänge und Perspektiven zum Forschenden Lernen im Praxissemester• Das Praxissemester Sport im Vergleich • Empirische Befunde zum Forschenden Lernen in (Sport)Studium und Praxissemester• Anspruch und Wirklichkeit Forschenden Lernens im Praxissemester aus Sicht verschiedener Lernorte, Akteurinnen und Akteure• Studienprojekte, Unterrichtsvorhaben und Reflexionsformate als Konkretisierung des Forschenden Lernens Die ZielgruppenLehrende in allen Phasen der Lehramtsausbildung, Forschende im und am Praxissemester, Mentorinnen und Mentoren, Fachlehrerinnen und -lehrer an Schulen, Studierende Die HerausgeberDr. Nils Ukley ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Koordinator für das Praxissemester an der Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft der Universität Bielefeld.Dr. Bernd Gröben ist Professor an der Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft der Universität Bielefeld.
Praxisbegleitung In Der Pflegeausbildung
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Karin Radke
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2008
Praxisbegleitung In Der Pflegeausbildung written by Karin Radke and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Medical categories.
Krankenpflegeschulen stehen aktuell vor der Herausforderung, die Aufgabe der Praxisbegleitung konzeptuell umzusetzen. Dies fuhrt vielerorts zu einem immensen Innovationsdruck, der der Praxisbegleitung oft ein Schattendasein im schulischen Leben zuweist. Das Buch identifiziert konkrete Aufgabenfelder der Pflegeschulen im Kontext von Praxisbegleitung. Hierzu werden Fragen pflegerischer Kompetenzentwicklung, berufspadagogischer Bildungsprozesse sowie Chancen gelingender Lernortkooperation kritisch diskutiert. Daraus folgen realitatsgerechte Anregungen fur Schulentwicklungsprozesse. Theoretische Ansatze werden mit konkreten Umsetzungserfahrungen aus der padagogischen Praxis verknupft und Aspekte notwendiger Lehrerqualifikation integriert.
Schreiben Lernen Und Lehren Im Studium Der Sozialen Arbeit
DOWNLOAD
AUDIOBOOK
READ ONLINE
Author : Dzifa Vode
language : de
Publisher: wbv Media GmbH & Company KG
Release Date : 2023-11-15
Schreiben Lernen Und Lehren Im Studium Der Sozialen Arbeit written by Dzifa Vode and has been published by wbv Media GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-15 with Education categories.
Lehrende und Studierende der Sozialen Arbeit beschreiben und reflektieren, wie Schreiben in ihren hochschulischen Kontexten gelernt und gelehrt wird. Im Zentrum stehen erprobte Lehr-Lern-Konzepte im Studium der Sozialen Arbeit, die auf das Schreiben in Arbeitskontexten vorbereiten und die professionelle Identitätsentwicklung fsowie die Persönlichkeitsentwicklung fördern. Vorgestellt werden berufliche, fachlich-professionelle, wissenschaftliche, wissenschaftlich-reflexive und journalistische Schreibformen. Die Publikation gliedert sich in vier Abschnitte: Im ersten Abschnitt beleuchten die Beiträge die studentische Schreibpraxis zwischen Hochschulsozialisation und Profession. Im zweiten Teil nehmen die Beiträge Schreiben als Instrument der professionellen Entwicklung in den Blick. Der dritte Teil befasst sich mit der Frage, wie textuelle Wirklichkeitskonstruktionen verstanden werden können. Im vierten Abschnitt wird Schreiben als Werkzeug zur Generierung von wissenschaftlichem Wissen im Studium der Sozialen Arbeit betrachtet. Ergänzt werden die Lehrkonzepte im letzten Beitrag des Bandes durch eine qualitative Studie, die Schreiblehr- und -lernprozesse nicht bei den Studierenden, sondern bei den Lehrenden fokussiert. Mit schreibdidaktischen Impulsen für die Integration des Schreibens in die Lehre richtet sich der Sammelband vor allem an Fachlehrende der Sozialen Arbeit.