Les Professionnels Et Leurs Formations
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Les Professionnels Et Leurs Formations
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Author : Richard Wittorski
language : fr
Publisher: Exploration
Release Date : 2015
Les Professionnels Et Leurs Formations written by Richard Wittorski and has been published by Exploration this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with Adult education categories.
Ce livre étudie la professionnalisation du point de vue du développement des personnes et de l'organisation sociale de leurs activités, montrant qu'une tension existerait entre l'offre de professionnalisation dans et par les dispositifs proposés par les institutions et les individus dans leur logique ou leur projet de développement professionnel.
La Formation Professionnelle En France
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Author : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1988-01-01T00:00:00+01:00
La Formation Professionnelle En France written by Centre européen pour le développement de la formation professionnelle and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1988-01-01T00:00:00+01:00 with Business & Economics categories.
Permet au lecteur d'avoir une vue aussi complète que possible de la formation professionnelle dans toutes ses composantes, que ce soit le cadre législatif, le financement, l'historique... « Copyright Electre »
Le Guide De La Formation Professionnelle En Entreprise
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Author : Hélène Falek
language : fr
Publisher:
Release Date : 2010
Le Guide De La Formation Professionnelle En Entreprise written by Hélène Falek and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Pour tout responsable de la formation en entreprise, les évolutions qui ont marqué l'année 2009, depuis l'Accord National Interprofessionnel du 7 janvier jusqu'à la loi du 24 novembre, nécessitent une nouvelle mise à jour des connaissances et rendent la fonction encore plus exigeante. Mais la complexité de notre cadre législatif est aussi source d'opportunités et structure l'action du Responsable Formation. Les outils et dispositifs dont il dispose lui permettent de poursuivre les grands objectifs qui sont au coeur de sa mission professionnalisation et employabilité des salariés, individualisation et sécurisation des parcours professionnels. Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux Responsables Formation qui souhaitent mettre à jour leurs connaissances, prendre du recul et réfléchir à leur fonction. Il intéressera aussi les acteurs des Ressources Humaines concernés par la formation : professionnels, étudiants, enseignants. Il parcourt, en 6 grandes parties et 21 chapitres, l'ensemble du champ d'action du Responsable Formation : les enjeux et les acteurs ; les obligations légales et le cadre législatif actuels ; la politique de formation et la définition des besoins ; la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation du plan de formation ; le panorama des dispositifs de la formation ; les aides financières et subventions. L'auteur intègre les dernières évolutions législatives relatives à la formation professionnelle et propose des conseils et pistes de réflexion. Entre un optimisme résolu et le réalisme nécessaire, elle nous fait partager son expérience de Responsable Formation, un métier passionnant et porteur de sens, qui continue à évoluer et doit régulièrement se repenser. Un métier dont les difficultés et les frustrations sont loin d'être absentes et qui exige nécessairement un engagement fort au service de l'entreprise et de ses salariés. Au carrefour des enjeux sociaux, économiques et financiers de l'entreprise, le Responsable Formation assure une fonction centrale essentielle. A lui de prendre sa place pour devenir un expert reconnu au sein de l'entreprise, un véritable manager et un partenaire stratégique.
Volution Des M Tiers De La Formation Professionnelle Et De Leurs Pratiques Approche Par L Analyse Des Emplois
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Author : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France)
language : fr
Publisher:
Release Date : 2000
Volution Des M Tiers De La Formation Professionnelle Et De Leurs Pratiques Approche Par L Analyse Des Emplois written by Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Rendre Une Offre De Formation Ligible Au Cpf
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Author : Béatrice Huet
language : fr
Publisher: Editions Eyrolles
Release Date : 2021
Rendre Une Offre De Formation Ligible Au Cpf written by Béatrice Huet and has been published by Editions Eyrolles this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021 with categories.
Il est crucial pour les formateurs et organismes de formation de rendre leurs formations éligibles au CPF, sous peine de se couper du financement de la formation professionnelle. C'est un processus complexe, anxyogène pour les formateurs, et qui a encore évolué avec la loi du 5 septembre 2018. Ecrit par une professionnelle de l'accompagnement des formateurs dans leur démarche de certification, ce livre donne au formateur les solutions pour se faire certifier, qu'il s'agisse d'accéder à des offres déjà éligibles ou de créer sa propre certification. Panorama des solutions, contraintes légales et démarches, mais aussi clés de compréhension fines des critères du certificateur et conseils de positionnement et de rédaction donnnent toutes les clés pour réussir sa certification.
M Tiers De La Formation Professionnaliser Les Acteurs Tat Des Lieux
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Author : Association nationale pour la formation professionnelle des adultes
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1991-01-01T23:00:00+01:00
M Tiers De La Formation Professionnaliser Les Acteurs Tat Des Lieux written by Association nationale pour la formation professionnelle des adultes and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991-01-01T23:00:00+01:00 with Business & Economics categories.
Etude présentant les métiers de la formation: éléments contextuels (cadre légal, données financières), les formateurs (population, fonctions), l'offre de formation, les demandes de formation. « Copyright Electre »
Formation Travail Et Professionnalisation
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Author : Richard Wittorski
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2005
Formation Travail Et Professionnalisation written by Richard Wittorski and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Occupational training categories.
Cet ouvrage prolonge le symposium "formation, travail et professionnalisation" qui s'est déroulé lors du 5e congrès de l'AECSE (Association des Enseignants et Chercheurs en Sciences de l'Education) en septembre 2004. Il a pour objectif de mettre au jour les questions posées au sujet des démarches de professionnalisation et de saisir les processus à l'œuvre dans les dispositifs ayant pour intention de professionnaliser des individus (développement des compétences et des identités professionnelles) et/ou des activités à partir de recherches récentes. Seront notamment évoqués les enjeux et débats théoriques qui entourent la thématique de la professionnalisation : le rapport théorie pratique dans les dispositifs professionnalisants, les savoirs en jeu (savoirs théoriques-savoirs d'action), les espaces et dispositifs de production/verbalisation de ces savoirs (notamment l'analyse de pratiques) ... dans des champs professionnels différents : médecine générale, enseignement, formation personnalisée
Les Professions De L Ducation Et De La Formation
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Author : Raymond Bourdoncle
language : fr
Publisher: Presses Univ. Septentrion
Release Date : 1998
Les Professions De L Ducation Et De La Formation written by Raymond Bourdoncle and has been published by Presses Univ. Septentrion this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1998 with Business & Economics categories.
Pourquoi consacrer d'abord un colloque et aujourd'hui un livre aux professions de l'éducation et de la formation ?D'abord parce que ces activités sont aujourd'hui en transformation rapide. Les différentes institutions de transmission de savoirs connaissent une forte déstabilisation, qui concerne dans tous les pays développés les trois secteurs ici évoqués : la formation initiale des jeunes, la formation continue des adultes et l'enseignement supérieur. Les métiers qui y oeuvrent se trouvent pris entre une exigence de rationalisation, une volonté de professionnalisation, un consensus sur leur caractère socialement prioritaire, et des incertitudes conflictuelles sur leurs objectifs d'action.Ensuite, parce que par rapport à des évolutions communes et en partie contradictoires, on constate un morcellement des analyses. Bien qu'ils concourent tous à la réalisation d'activités proches, les divers emplois de l'éducation des jeunes, de la formation des adultes et de l'enseignement supérieur ont rarement été pensés ensemble dans leurs différences, leurs complémentarités et leurs conflits. C'est ce à quoi souhaite contribuer cet ouvrage.Alternant textes théoriques et études empiriques, il fournit des analyses sur les évolutions que connaissent les professions de l'éducation et de la formation à trois niveaux :- celui de la régulation sociale des systèmes d'éducation et de formation, hésitant entre plusieurs modèles, notamment entre une réorganisation managériale et les valeurs d'un nouvel humanisme;- celui de la genèse et de la mise en oeuvre des savoirs professionnels, avec la tension entre expérience et formalisation qui caractérise les métiers relationnels ;- celui des identités professionnelles, prises entre les statuts, les métiers et les exigences des organisations.Représentatif de l'état des connaissances sur les métiers de l'éducation et de la formation, il l'est aussi des questions que se posent praticiens et chercheurs et des pistes de recherche actuelles dans le domaine. Raymond Bourdoncle, est Professeur de sociologie de l'éducation à l'université Charles de Gaulle Lille 3, directeur de l'équipe de recherches sur les interactions Professions, Éducation, Orientation et rédacteur en chef de la revue Recherche et Formation. Il a précédemment travaillé comme chercheur à l'lnstitut National de Formation des Adultes (Nancy) et à l'lnstitut National de Recherche Pédagogique (Paris). Il a notamment publié L'Université et les professions en 1994 et de nombreux articles en France et à l'étranger sur la professionnalisation des enseignants et l'universitarisation de leur formation. Lise Demailly, Professeur de Sociologie à l'IUFM Nord/Pas-de-Calais, est actuellement en délégation au CNRS comme Directeur de recherche au laboratoire CLERSE-IFRESI à l'université de Lille 1. Elle a été auparavant professeur d'Ecole Normale, formatrice MAFPEN, Directeur du CLERSE, Directeur adjoint de l'IUFM Nord/Pas-de-Calais (90-96). Elle a notamment publié Le collège: crise, mythes et métier, aux Presses Universitaires de Lille en 1991, et de nombreux articles sur le changement et l'innovation dans les activités professionnelles.
Formations Individualis Es
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Author : France. Délégation à la formation professionnelle
language : fr
Publisher:
Release Date : 1995
Formations Individualis Es written by France. Délégation à la formation professionnelle and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with categories.
Concevoir Une Formation Continue En Ligne Pour Les Professionnels De La Sant
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Author : Pierre Valois
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2019-07-10T00:00:00-04:00
Concevoir Une Formation Continue En Ligne Pour Les Professionnels De La Sant written by Pierre Valois and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-10T00:00:00-04:00 with Education categories.
Le présent ouvrage présente des recommandations pratiques en matière de conception de formation continue en ligne. Il s’appuie sur une revue de la littérature issue de diverses disciplines, comme la psychologie, l’éducation ou la communication, et en fait une synthèse structurée selon un cadre conceptuel intégrateur inspiré de deux modèles d’évaluation de formation (Kirkpatrick, 1994 et Moore, 2003). Après une présentation générale de la démarche d’élaboration d’une formation continue en ligne, les chapitres suivants abordent à tour de rôle les critères retenus pour évaluer une formation : – La satisfaction de l’apprenant : l’apprenant est-il intéressé par les sujets proposés et satisfait de la formation reçue ? – L’apprentissage : l’apprenant a-t-il acquis de nouvelles connaissances ? – Le changement d’attitude : l’attitude de l’apprenant a-t-elle été modifiée positivement, le cas échéant ? – Le changement de comportement : le contenu de la formation est-il transféré concrètement dans la pratique professionnelle ? Des exemples sont également présentés pour illustrer de quelle façon les notions abordées peuvent être utilisées en pratique. Enfin, au terme de chacun des chapitres, des éléments-clés à retenir permettent de résumer les contenus principaux. S’adressant aux chercheurs, aux pédagogues et aux étudiants, cette contribution vise à soutenir ceux qui désirent se familiariser davantage à la conception de formation continue en ligne ou qui sont engagés dans une telle démarche.